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小學(xué)生六年級(jí)周記400字

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小學(xué)生六年級(jí)周記400字

  周記,簡(jiǎn)單的話語(yǔ),純純的思想,從小養(yǎng)成寫(xiě)周記好習(xí)慣吧是!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生六年級(jí)周記400字,大家一起來(lái)看看吧!

  小學(xué)生六年級(jí)周記400字篇1

  201X年X月X日 X天

  上個(gè)星期五,楊老師說(shuō):“回家大家要都買一個(gè)風(fēng)箏,下周要風(fēng)箏比賽。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我可樂(lè)了。哈哈!又能放風(fēng)箏了!

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“晚上,我們吃完飯,我?guī)闳ベI風(fēng)箏。”到了晚上,我和媽媽吃完飯,就出去散步,順便買一個(gè)風(fēng)箏。來(lái)到商場(chǎng),我看了許多奇特的風(fēng)箏,比如老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏……我看得眼花繚亂,不知選哪個(gè)才好,我想:我不如用排除法,蝴蝶風(fēng)箏,我是肯定不喜歡的,因?yàn)槲屹I了蝴蝶風(fēng)箏,那同學(xué)肯定說(shuō)我是女孩子,小鳥(niǎo)風(fēng)箏還可以,有一點(diǎn)不喜歡,因?yàn)樾▲B(niǎo)風(fēng)箏太小巧玲瓏,一點(diǎn)也沒(méi)有男生的那種帥氣和霸氣,就剩下老鷹風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏了,我到底選哪個(gè)呢?我想著,頭都要痛死了,突然,一陣風(fēng)吹來(lái)了,老鷹風(fēng)箏把自己翅膀“啪”的一聲,老鷹風(fēng)箏突然,帥極了,現(xiàn)在我可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——雄鷹展翅,我立刻買下了這個(gè)風(fēng)箏,我想相信它是一個(gè)蒼天雄鷹,一定會(huì)給我贏獎(jiǎng)的。買好風(fēng)箏,我和媽媽繼續(xù)散步。

  我相信我的老鷹風(fēng)箏一定能贏獎(jiǎng)的,加油!

  小學(xué)生六年級(jí)周記400字篇2

  201X年X月X日 X天

  這周的星期四上午,語(yǔ)文課吳老師教我們第八課《虎門銷煙》。課堂上,還發(fā)生了許多趣事,讓我印象最深的是吳老師當(dāng)記者,讓我們當(dāng)外國(guó)商人、平民、文武官員。

  吳老師第一個(gè)采訪的對(duì)象是戴那瑛。吳老師問(wèn):“那瑛你的身份是什么?”“是、是平民。”那瑛有些緊張。“你為什么來(lái)看銷煙?”吳老師溫柔地說(shuō)。那瑛緩和了一下情緒說(shuō):“因?yàn)楹θ说镍f片被銷毀了,我們百姓的身體就會(huì)好起來(lái)。”吳老師用手向下一招,那瑛順從地坐下了。

  那英剛坐下,我便把手舉高,希望下一個(gè)是我。果然,“你的身份是什么?”吳老師笑瞇瞇地問(wèn)。“我是文武官員。”我心跳加速接著,吳老師柔和地問(wèn)“你為什么來(lái)看銷煙?”我略有些卡:“我、我剛上任的時(shí)候,鴉片很流行……”吳老師打斷我:“用‘猖狂’(老師當(dāng)時(shí)用的詞語(yǔ)是“肆虐”,可能你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ),所以不記得。)更好。”我繼續(xù)說(shuō):“很猖狂,毒害百姓,幸好林則徐來(lái)銷煙、禁煙。”

  我坐下后萬(wàn)顏愷當(dāng)外國(guó)商人,他很猖狂地說(shuō):“我要看一看你們中國(guó)人是怎么銷煙的!”吳老師裝得很生氣說(shuō):“中國(guó)人被激怒了!”然后夸萬(wàn)顏愷能聯(lián)系故事背景。

  最后,在我們的歡聲笑語(yǔ)中這節(jié)課結(jié)束了。

  小學(xué)生六年級(jí)周記400字篇3

  201X年X月X日 X天

  為了增加我和弟弟的消防知識(shí),爸爸、媽媽決定在家里辦一次消防知識(shí)搶答賽,答對(duì)一題加一分,答錯(cuò)一題扣一分,贏的人還會(huì)有獎(jiǎng)品哦!  爸爸當(dāng)了裁判,一邊笑一邊說(shuō):“好好準(zhǔn)備一下,我馬上就要出題了,到時(shí)候答不出來(lái)可不要哭鼻子哦!”我胸有成竹的對(duì)爸爸說(shuō):“你盡管放馬過(guò)來(lái)吧!我一定會(huì)大獲全勝的。”媽媽卻一點(diǎn)兒也沒(méi)把這次競(jìng)賽當(dāng)回事兒,正坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視,完全不把我這個(gè)勁敵放在眼里。我心想:媽媽這么輕敵,一定會(huì)輸?shù)暮茈y看的。  一秒、兩秒、三秒……兩分鐘后,爸爸鄭重的宣布:“比賽開(kāi)始”。請(qǐng)聽(tīng)第一題:“如果在家里門窗緊閉的情況下起火該怎么辦?”我自告奮勇的舉起了手,搶到第一題回答權(quán),爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“乖女兒,你來(lái)回答吧。”我的回答是:“如果是在門窗緊閉的情況下起火,應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子或者用濕被子把自己保護(hù)好想辦法逃離。”我的話音剛落,爸爸就大聲宣布:“恭喜你,乖女兒,你的回答是正確的,加一分。”先稍稍準(zhǔn)備一下,馬上聽(tīng)下一題?! ∵^(guò)了一會(huì)兒,爸爸笑著說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)第二題:如果在炒菜的時(shí)候油鍋著火了應(yīng)該怎么辦?盡管我立馬高高舉起手來(lái),可還是慢了一步,弟弟高舉的小手搶了本該屬于我的答題權(quán)”。但是他明顯底氣不足給出的答案是:我想應(yīng)該用水把……爸爸立刻打斷了他的回答,說(shuō):“這種火不能用水去滅。”又問(wèn):“還有其他答案嗎?”我信心滿滿地回答說(shuō):“在炒菜的時(shí)候油鍋起火應(yīng)該馬上把鍋蓋蓋上,而不能用水去澆它。”“恭喜你又答對(duì)了一題。”爸爸媽媽欣慰的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭笑了?! ∵@次比賽我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出了,媽媽把名至實(shí)歸的獎(jiǎng)品頒發(fā)給了我。通過(guò)這次競(jìng)賽,我知道了:火是無(wú)情的,但世界上也不能沒(méi)有火,如果沒(méi)有火,人們就只能吃生的東西;如果沒(méi)有火,人們就好在無(wú)邊的黑暗中熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚?;鸾o人們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了光明,帶來(lái)了方便,可是如果我們不善于利用火,不懂得消防常識(shí),不注重消防安全,火會(huì)給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)的。

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