許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣,下面我來介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來童年的發(fā)現(xiàn)日記400字內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　童年的發(fā)現(xiàn)日記400字篇一

　　好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6-7點起床，7-8點清掃衛(wèi)生，8-9點開始工作，下午5-6點收工。我早早的就起床了，可是它們5點也沒有收工，晚上7點多還在忙，這到底是為什么呢?我又發(fā)現(xiàn)，一只只螞蟻嘴里咬著一顆顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會，土粒就筑起一道圍墻，最后又見一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍!”第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會兒，果真下起了雨，嘿!我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒!”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻在筑壩。這說明明天又要下雨嘍!可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什么螞蟻預(yù)報的不靈了呢?”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢?我拿來土粒比較了一下，啊!螞蟻用來筑壩的東西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業(yè)的姐姐，姐姐說：“小笨蛋，其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣。”哎!我被小螞蟻給騙了!怎樣?這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)!

　　童年的發(fā)現(xiàn)日記400字篇二

　　人人都有自己童年時的故事、發(fā)現(xiàn)。

　　在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時發(fā)現(xiàn)的一個關(guān)于老鼠的有趣問題。

　　同學(xué)們都見過老鼠，并且知道老鼠嘴巴周圍長著許多的胡子。

　　老鼠為什么長胡子呢?我曾問過伙伴、家長們，他們都說老鼠長胡子是生理現(xiàn)象，和人一樣，不值得大驚小怪。可是，人類是男性長胡子，女性不長胡子，為啥老鼠不分雌雄都長胡子呢?我真有些不明白。前幾個月，我奶奶家的院子里建了一個小倉庫，我便去那里看了看。當(dāng)我在倉庫里取米時，發(fā)現(xiàn)那里有一個老鼠洞，于是，我想捉兩只老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞，然后提來一桶水，從后洞往里灌。果然，逮住了幾只老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然后找來剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子探測了一下四周，便很機靈地鉆進了洞里?？墒悄侵荒咐鲜髤s找不到洞口了，到處亂撞。接著，我又用水把公老鼠灌出來，逮住它，也把胡子剪掉，結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來，老鼠的胡子還真有用啊!

　　我又想，老鼠常常夜里出來偷糧食吃，人們常說它們有“夜眼”，何不趁機再試驗一次呢?到了晚上，我把燈關(guān)上，把剪去胡子的兩只老鼠放在地上，借著窗口射進來的淡淡的月光，只見兩只小老鼠盲目地東竄西撞，不時發(fā)出“咝咝”的叫聲，總是找不到洞口。這一回，我明白了：老鼠長胡子是專門為了探路呀!

　　童年的發(fā)現(xiàn)日記400字篇三

　　“6÷2=3，10÷3=3.33……?”在我五歲時，老媽竟異想天開，把我當(dāng)做神童，給我買了一本《口算題卡》，想讓我自學(xué)成才。沒想到做著做著出來這樣一個數(shù)，我高興極了，真把自己當(dāng)做了神童：“我發(fā)現(xiàn)了一個一輩子也算不完的數(shù)!”

　　就這樣，到了幼兒園，我便變得一臉嚴肅，就像電視上的專家、領(lǐng)導(dǎo)似的，板著面孔，神情肅穆。“高傳博，你怎么了……”“咳咳，”我輕咳兩聲，“本人，高傳博，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)上罕見的一個數(shù)。”“什么數(shù)啊?”“別騙我們，快說!”“你們自己算，10÷3=……”“這……”“不可能啊!”于是，我微微抬起頭(雖然個子已經(jīng)很高了)，享受著一束束羨慕的目光。

　　放學(xué)以后，媽媽到河西區(qū)辦點事，我便來到了一位阿姨家，和一個當(dāng)時小學(xué)一年級的同學(xué)說“我發(fā)現(xiàn)了一個驚天秘密……。”“哈哈哈……”那同學(xué)暴發(fā)出一陣大笑。并把這事告訴了那位阿姨，那位阿姨也捂嘴偷笑起來?？晌也幻靼琢?。這有什么可笑的嗎?

　　過了一段時間，我們便搬家了，來到了現(xiàn)在住的地方，我也漸漸淡忘了這個發(fā)現(xiàn)，可是，這件事還未結(jié)束……

　　三年級時，媽媽給我報了“未來之星奧數(shù)班”。來到教室里，老師為我們講解了“循環(huán)小數(shù)的知識”，我立刻爆發(fā)出了和當(dāng)年那同學(xué)一樣的大笑聲，于是，老師和同學(xué)都用一種看神經(jīng)病人的目光看著我。當(dāng)我說出我在五歲時發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的秘密，全班都大笑起來，房頂險些被震漏……
 

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