校園里發(fā)生的事日記400字
校園里發(fā)生的事日記400字
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來校園里發(fā)生的事日記400字內(nèi)容，希望大家喜歡。
校園里發(fā)生的事日記400字篇一
美麗而優(yōu)雅是事，黯淡無光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗來自于各色各樣的事，而這件事則令我難忘。
“哇!”一陣叫聲——驚嘆聲，從小花園中傳來。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱?
映入眼簾，一片白雪皚皚的景致!原來“哇”是同學(xué)們的驚嘆聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來禮物啦!草地變得銀裝素裹，美的動人，白的燦爛，為校園增添了藝術(shù)感。
不知是誰大叫了一聲“大家快來打雪仗啊”，所有的同學(xué)停止了驚嘆，贊美聲。從大大的綠葉子上，草地上找出雪，揉成了小圓子，像某位同學(xué)扔去。“啪!”，“啊!”兩種聲音傳來。“哈哈……”被砸的我當(dāng)然不甘心。我轉(zhuǎn)身拿起葉片上的積雪向來者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來。我們調(diào)皮地“多方面發(fā)展”，一會兒向這個同學(xué)扔，一會兒又向另一個同學(xué)扔。扔完后，便飛也似地逃離“作案現(xiàn)場”。可憐的同學(xué)還沒有搞清楚情況，愣在那兒，結(jié)果因為分心，而被其他同志給扔了。我們開心地笑了，好不痛快也!
雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個快樂的時機(jī)，更給我們歡聲笑語。
校園里發(fā)生的事日記400字篇二
今天，我來到樓下，看到了這樣的一個情景。
兩個五(4)班的同學(xué)站在一個三年級的小朋友身邊，樣子兇兇的。這時我心中有一股怒火快要爆發(fā)了。我心想：那些五(4)班的同學(xué)沒安好心，肯定要打扁小朋友。
我邊走邊想，那個小朋友多可憐啊!我打算去里面看看是什么情況，發(fā)生什么事了。當(dāng)我走到里面去的時候，看見那兩個同學(xué)正在打小朋友的頭。我對他們說：“你們都這么大的年齡了，還欺負(fù)小朋友，你們還要不要臉?”他們還是那不講理的樣子，對我說：“要你管，這是我們和他的事情。”他們又對我說：“別以為我們怕你。”他們的行為讓我非常憤怒。于是我使出了九牛二虎之力把那兩個人都打敗了。看看小同學(xué)被他們打得已經(jīng)不成樣子，我又去哄哄他。
當(dāng)天下午，同學(xué)們都用吃驚的表情看著我，說：“你真是幫了一個三年級小同學(xué)的大忙。”我說是我做了我該做的事。老師這時走了過來，高興得表揚(yáng)了我，并且鼓勵我繼續(xù)努力，保持幫助人的品德。
我在內(nèi)心發(fā)誓：今后要多多幫助他人，他人快樂我就快樂。
校園里發(fā)生的事日記400字篇三
學(xué)校里有笑聲，有吵鬧聲，有讀書聲......我每天下課不是看書就是和一些女生一起聊天，我和韓翠淵是無微不至的朋友，可是好朋友有時候也吵架，不過沒幾天就合好了. 課間，我在寫作業(yè)，有一題我怎么想也不會，便去問我的好朋友------韓翠淵，我走到她的位子邊上，問：“韓翠，這道題怎么寫?”，韓翠淵說：“你不要老是叫我這個名字好不好!”我說“知道了，韓翠淵，到底這題怎么寫?”我看到她滿臉通紅，我就知道她肯定生氣了。我想：叫你這個名字又怎么樣，用不著這么生氣呀。我又問道：“韓翠淵，這道題到底怎么寫啊?”她說：“不知道，自己不會想啊，要我來教你;我也是自己想出來的。”我想：不教就不教，干嘛生這么氣。我忽然想到一個鬼主意，想捉弄一下韓翠淵。我先向后走，再回過頭來慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)韓翠淵已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了，趁她不注意我的時候，偷偷把她的文具袋拿走，并藏起來。過了一會兒，韓翠淵寫錯字了，準(zhǔn)備拿修正液，沒有看到文具袋，便開始著急，我將文具袋放在她面前，說：“對不起。”就這樣，我們又成了好朋友。 你說我們是不是天造地設(shè)的好朋友呢?
看了校園里發(fā)生的事日記400字還會看：
2.校園日記400字