學(xué)生日記400字
學(xué)生日記400字
日記不但啟迪、凈化了學(xué)生心靈，而且在很大程度上促進(jìn)了作文教學(xué)，提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)學(xué)生日記400字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
學(xué)生日記400字篇一
我的初中就這樣糊里糊涂的結(jié)束了，留下的是什么?我想該好好整理一下?；蛟S是一地的陽(yáng)光碎片--
初一時(shí)是懵懂的。我就那樣游走于芊芊校園中，有點(diǎn)不知所謂的感覺(jué)。青澀而甜美。初二時(shí)的陽(yáng)光很燦爛。有人講，初一太呆，初三太忙，只有初二最可愛(ài)。我不知道別人，但我覺(jué)得是，初二發(fā)生了很多的事，很值得在獨(dú)處時(shí)慢慢回味。許多人抱怨初三，在各種書(shū)報(bào)上向大眾大吐苦水，讓人不住感嘆：最累的畢業(yè)生啊!可我不那么認(rèn)為，因?yàn)槊Φ牡拇_充實(shí)，我每天不用去顧及其他，因?yàn)閱喂φn有時(shí)就使我招架不住。但我喜歡這種忙碌的感覺(jué)。現(xiàn)在的暑假，卻也沒(méi)有我當(dāng)初中考過(guò)后所期盼的那種享受陽(yáng)光的快樂(lè)與舒暢。
面對(duì)即將邁進(jìn)的高中大門(mén)，感覺(jué)很陌生，也有些許讓心震顫的感覺(jué)。我不知道這是什么原因?；蛟S是暗示?也或許是--
有在一個(gè)夏日午后大樹(shù)下休閑的經(jīng)歷嗎?陽(yáng)光瀉下，你看不到它的全貌，但卻能看到樹(shù)葉與樹(shù)葉間不經(jīng)意流瀉下的金黃。帶給人的是滿(mǎn)目燦爛的想象。低頭看，已鋪滿(mǎn)有陽(yáng)光碎片點(diǎn)綴的地毯。此時(shí)，會(huì)有一種叫做寧?kù)o的東西在心中劃過(guò)。我想，這或許是我對(duì)初中的最完美的注解。
那么你呢，也會(huì)同我一樣，小心的珍藏這些陽(yáng)光留下的碎片。那么，介不介意一起分享呢?
學(xué)生日記400字篇二
我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐，她很有學(xué)問(wèn)!
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，非常的美麗!她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)她在床邊看書(shū)，或者是在電腦前安靜地打電腦。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是有學(xué)問(wèn)了。
有一次，我在看一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)答問(wèn)題》時(shí)，想趁這個(gè)機(jī)會(huì)考一考姐姐的學(xué)問(wèn)到底是怎么樣的，就問(wèn)書(shū)中的一個(gè)問(wèn)題。姐姐想了一下，然后用手算了下，又寫(xiě)了點(diǎn)什么……然后說(shuō)：答案應(yīng)該是48吧。我就把書(shū)翻到了最后有參考答案的一頁(yè)，一看，喔，答案果然就是48啊!“你真是厲害啊，姐姐，你是怎么算的啊!!”我不由自主地贊嘆道。接著，我又一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，姐姐在我問(wèn)的十個(gè)問(wèn)題里面就只錯(cuò)了一個(gè)，我真是很佩服她啊!可是我的姐姐卻說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么的啦，你爸爸也會(huì)的啊。”
于是，第二天我就去問(wèn)了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一會(huì)的問(wèn)題，我爸爸卻想了很久，最后說(shuō)出來(lái)的很多問(wèn)題還是錯(cuò)誤的答案。等我告訴他答案時(shí)，他才恍然大悟!
由此我也知道姐姐說(shuō)的小意思其實(shí)是她謙虛的表現(xiàn)。
我為自己有這么一個(gè)姐姐而感到無(wú)比的驕傲!
學(xué)生日記400字篇三
我家對(duì)門(mén)住著一位小姐姐和她的爸爸媽媽。他們是去年搬來(lái)的。我雖然只和她相處了一年多，卻知道他們家個(gè)個(gè)都是熱心腸。我最喜歡和“笑笑”姐姐一起相處了。
你看她，只比我高一點(diǎn)，嫩白的臉上有一點(diǎn)點(diǎn)雀斑，嘴巴咧得不能再咧了，一臉陽(yáng)光的笑容。我便叫她“笑笑”姐姐。她總能給我?guī)?lái)一股親切感，那股親切感和媽媽不一樣，和老師也不一樣。
她特別能給人一種想和她黏在一起的沖動(dòng)，我也有了這種沖動(dòng)。她對(duì)我太無(wú)微不至了，不想媽媽那樣愛(ài)嘮叨，總是輕輕地湊在耳邊提醒我。暑假里，我們一樣的作息時(shí)間，一起吃飯，一起上網(wǎng)，一起做作業(yè)……做作業(yè)時(shí)，我們兩個(gè)總是湊在一起做。今天，姐姐家做作業(yè)，明天，到我家來(lái)做。她總是拿著幾本《中考練題解析》，做好中考的準(zhǔn)備。我一有不會(huì)做的題目，總是問(wèn)她。大人問(wèn)她，自己都火燒眉毛了，還要教別人?她總說(shuō)，這是在復(fù)習(xí)小學(xué)里的知識(shí)。
她不僅和我很合得來(lái)，而且還很照顧我。記得有一次，老師放的很晚，我們又做值日生，我便飛速趕到家里。直到趕到家里翻書(shū)包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)連鑰匙都沒(méi)帶。真是倒霉透頂，連老天也不幫我，下起了滂沱大雨。唉，這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧，“笑笑”姐姐出來(lái)買(mǎi)醬油，發(fā)現(xiàn)了大汗淋漓的我。忙把我請(qǐng)進(jìn)他們家趕快寫(xiě)作業(yè)。我雖然口頭上說(shuō)：“這不太好吧!”，心里卻真想著作業(yè)怎么辦。我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，卻聽(tīng)到廚房里傳來(lái)刀叉的交響樂(lè)。忽然，“笑笑”姐姐端著一盤(pán)水果沙拉走到我面前，我不等她說(shuō)話(huà)就狼吞虎咽起來(lái)，“笑笑”姐姐笑瞇瞇地看著我，不停的對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，吃慢點(diǎn)兒!”我吃完后，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。姐姐說(shuō)：“等會(huì)兒。”我百思不得其解：姐姐要干嘛?只見(jiàn)姐姐拿著鏡子對(duì)準(zhǔn)我的臉，哈哈，成了只小花貓!姐姐也忍俊不禁。不知不覺(jué)，我把作業(yè)寫(xiě)完了，請(qǐng)姐姐幫我“檢閱”。“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)原來(lái)是媽媽?zhuān)煌５貙?duì)“笑笑”姐姐說(shuō)：“謝謝!”
你看，這樣愛(ài)笑又熱心腸的好姐姐，誰(shuí)不想和她熟悉呢?
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