小學(xué)4年級(jí)日記400字左右
寫(xiě)日記能提高寫(xiě)作能力，完善文學(xué)功底，下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)小學(xué)4年級(jí)日記400字左右內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
小學(xué)4年級(jí)日記400字左右篇一
今天上午，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時(shí)，我忽然見(jiàn)到了爬山虎。
以前，我學(xué)過(guò)爬山虎的課文，文章上還配有一幅圖畫(huà)。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片，也就是爬山虎的“腳”。我當(dāng)時(shí)想：爬山虎真是這樣的嗎?今天，我在文化公園的古樓柱子上面，看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的葉子是爪子形狀的，有翠綠色的，深綠色的等等。葉子的大小卻和書(shū)上說(shuō)的不一樣，但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點(diǎn)兒，書(shū)上怎么是這樣大的葉子呢???我無(wú)心想這些，繼續(xù)認(rèn)真觀察起爬山虎來(lái)。那些葉子都是葉尖兒朝下面，順著柱子筆直地向上攀爬著。
爬山虎的葉子下是一根很小的莖，莖是青色的，細(xì)得像毛線，上面的葉子一片挨著一片，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙，顯得十分好看。莖有青色的，細(xì)得像毛線，腳呢?腳去哪兒了?走近一看，噢!原來(lái)在柱子上啊!它從每片葉子柄上長(zhǎng)出來(lái)，位置正好與葉子的位置相反。每長(zhǎng)一片葉子，葉子柄那就長(zhǎng)出好多根細(xì)絲，細(xì)絲一旦粘住柱子，頂上就變成小小的圓片，粘住柱子。但小圓片太小了，小得以至于看不到。那些腳剛長(zhǎng)出來(lái)的是綠色的，后來(lái)逐漸變成棕色，可能是干了吧。用力一拔，把腳都拉斷了，可是腳的一小部分依然留在柱子上，顏色與原來(lái)小圓片的色彩一樣。但書(shū)上的小圓片很大呀!我想了想，這下知道了：原來(lái)書(shū)上的每個(gè)東西都是放大的!
看著這些滿柱子的爬山虎，我感到一絲涼意，一上午的疲勞和悶熱頓時(shí)云消霧散，我的精神十分充沛起來(lái)。要走了，望著如此美麗的爬山虎，有點(diǎn)舍不得，我回頭再看了爬山虎最后一眼便走了。
小學(xué)4年級(jí)日記400字左右篇二
星期四的下午，全校接到了通知，明天中午大掃除，同學(xué)們只能乖乖地回家準(zhǔn)備用具，迎接這一次大掃除。
星期五的第四節(jié)課，郝老師提前帶我們干起了掃除。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶活干，不一會(huì)兒每個(gè)“崗位”幾乎都站滿了人。大掃除開(kāi)始了。看!同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁沖天，有的掃地，有的擦黑板，有的擦地，有的刷地等等。換水的盆子還不時(shí)濺出一朵朵晶瑩的水花。我與好幾個(gè)同學(xué)跑去擦地，汗珠時(shí)時(shí)流下，撒落在被我們弄得干干凈凈的地面上?；仡^一看，抹布已經(jīng)黑糊糊了，鋼絲球也臟了不少，無(wú)奈之下，只好邁著急促的腳步去洗抹布與鋼絲球……“叮鈴鈴”第一次掃除結(jié)束了。吃飯后，第二次掃除又即將迎來(lái)。“請(qǐng)全校同學(xué)開(kāi)始大掃除。”廣播聲剛停，全校師生就像接到了命令一樣，迅速地干起了活。頓時(shí)嘈雜聲與歡聲笑語(yǔ)摻雜在一起，大家興奮地清潔著教室。我也忙得很，一會(huì)兒跑去蹲地，一會(huì)兒跑去發(fā)報(bào)紙。一會(huì)兒又跑去擦窗戶，被累得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)然同學(xué)們比我更積極，東奔西跑，來(lái)回?fù)Q活干卻不會(huì)覺(jué)得累，真是令人敬佩。再把鏡頭轉(zhuǎn)向廁所，那里已經(jīng)人山人海了，要想擠進(jìn)去還真挺難的。再看看老師，她們也都很忙，要負(fù)責(zé)電燈管與大窗戶的清潔。經(jīng)過(guò)了一節(jié)課與一中午的打掃我們班已經(jīng)一塵不染?？粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌?，我們高興得手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)了這次的大掃除，我又懂得了一句名言，那就是“一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。”
小學(xué)4年級(jí)日記400字左右篇三
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)使人愉快、使人陶醉，然而借書(shū)卻是更加使人快樂(lè)。
上個(gè)周日的晚上，我剛吃完飯出去散步，涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地，樹(shù)下的落葉翩翩起舞猶如天女散花，也像蝴蝶一樣。不知不覺(jué)中我走入了書(shū)店，看著各種各樣的書(shū)籍，我迫不及待地?fù)淞诉^(guò)去，遨游在知識(shí)的海洋中，盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣。突然，我看見(jiàn)了一本厚厚的《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》是四大名著之一，作者羅貫中，內(nèi)容豐富多彩，是一本不可多得的好書(shū)?？晌乙粫r(shí)卻又看不完，既不能一目十行、囫圇吞棗，又不能專心致志，一字一句的認(rèn)真看。這時(shí)我急中生智：既然看不完，也沒(méi)錢買就借吧。剛想完，我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺(tái)旁，我一邊遞出借書(shū)卡一邊斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)那位笑容滿面的阿姨說(shuō)：“阿姨我能借《三國(guó)演義》這本書(shū)一個(gè)星期嗎?”“當(dāng)然可以，不過(guò)小朋友一定要按時(shí)歸還。”阿姨接過(guò)卡親切地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了這話，我一蹦三尺高，歡呼雀躍，心里激動(dòng)而又高興，飛快地拿著書(shū)往外跑，怕耽誤了一分一秒，那寶貴的時(shí)間。回到家中，我愛(ài)不釋手地捧著《三國(guó)演義》津津有味地讀著它。經(jīng)過(guò)了整整六天晚上的閱讀，我終于將《三國(guó)演義》讀了一大半，這書(shū)里面有劉備、張飛、關(guān)云長(zhǎng)三兄弟的情深意重，有劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的精神，有張飛、關(guān)云長(zhǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)上那英勇神武的體現(xiàn)，也有諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀的展現(xiàn)和趙云視死如歸的品質(zhì)，更有它那叫我們要做一個(gè)智勇雙全的人的道理。第二天早晨，還書(shū)的期限到了，我來(lái)到書(shū)店戀戀不舍地將《三國(guó)演義》交還給售貨員阿姨，慢慢地走開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷后，我突然變得更加喜愛(ài)去讀書(shū)了，也更加熱愛(ài)文學(xué)，好詞好句在我的腦海中不斷地顯示，之前所學(xué)過(guò)的知識(shí)一下子全部浮現(xiàn)在我的眼前。這次借書(shū)的經(jīng)歷真讓我難以忘懷!
看了小學(xué)4年級(jí)日記400字左右還會(huì)看：
1.小學(xué)四年級(jí)作文數(shù)學(xué)日記400字4篇
2.400字日記大全