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讀書的收獲作文400字

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讀書的收獲作文400字

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”,書能使我們懂得許多道理,學(xué)到許多知識……以下是關(guān)于讀書的收獲的作文,供大家參考!

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  我的愛好非常廣泛,但要說我最喜歡的,還是要數(shù)讀書了。

  我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書,我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹,即使是一本很厚的書,我用不了半天時(shí)間,就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺前我拿著書還在看,媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡,便關(guān)了燈。這時(shí),我就等一會(huì)兒,趁爸爸媽媽睡著了,我再打開燈接著看,或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然,為此我也沒少挨過“罵”。

  四年級開始,我讀的書越來越多,越來越深,如中國四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛、老師對同學(xué)之間的教育之恩、父母對子女之間的養(yǎng)育之情;海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴,樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。

  希望大家能和我一樣愛讀書,因?yàn)樽x書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。

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  “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。

  我以前最不喜歡讀書,但從我一次生日后,我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買了禮物,約齊了親朋好友在晚上開生日派對。在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽:“媽媽,為什么要送的我一本這么厚的作文書給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不行,要多讀作文才能寫好的。”

  從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫了許多贊揚(yáng)的評語。我激動(dòng)不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書,才可以拿到這么好的成績。從此,我更愛讀書了。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得一點(diǎn)也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生。

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  失敗是成功之母,這句話非常有道理,因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書。

  以前,我不喜歡讀書,不喜歡寫作文。心里總是想;書有什么好看的,沒有動(dòng)畫片好看,也沒有游戲好玩!

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書,那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩,我也就不知不覺的看了起來。于是我看了許多遍,也不覺的煩,就在這時(shí),看書的興趣離我越來越近,然后寫出了許多文章去投稿。

  說起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來的時(shí)候,我卷子上的作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺得這就是我讀書的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。

  同學(xué)們,這就是我讀書的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想,加油!

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  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”確實(shí)是這樣,書能使我們懂得許多道理,學(xué)到許多知識……

  暑假的時(shí)候,我讀的書不只一兩本,可印象最深刻的還是《愛的教育》,它每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,而這些道理使我受益非淺。

  記得那一次,我因?yàn)檠堊T煥晰出來玩她不答應(yīng),我就氣沖沖地從她家破門而出,心里嘀咕著:該死的譚煥晰,真不知好歹,我這么有誠意請你出來玩,你竟推說天氣太熱,哼!想看電視直說嘛,干嗎拐這么大個(gè)彎,真是……可是是后來,我突然想到了《愛的教育》里那個(gè)應(yīng)該為別人著想的道理,便慢慢從她的角度去思考,分晰,也許她是真的有事,脫不開身呢?也許……我想了很多,我意識到了自己并不應(yīng)該那么自私,也要為別人著想,不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。

  想到這里,我覺得我自己不應(yīng)該為了這么小的一件事而失去一個(gè)朋友,便又去她家給她道歉。

  通過這件事,讓我更加深刻的理解了“多為別人想想”這個(gè)道理,同時(shí),我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書,書里的道理簡直能讓我終生受益!

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