學(xué)習(xí)啦：運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)同學(xué)們能力的時(shí)候，為自己的班級(jí)付出一份汗水吧!下面大家一起來欣賞一下《為班級(jí)爭(zhēng)光》這篇日記，希望大家喜歡!

　　為班級(jí)爭(zhēng)光

　　“準(zhǔn)備—”馬上就可以跳繩了，我準(zhǔn)備著感受馬上帶來的跳繩的快感。

　　“同學(xué)，等一等，計(jì)數(shù)器要清零!”我下意識(shí)的指拇飛快一按，數(shù)字迅速轉(zhuǎn)換到“0”。這時(shí)還需要給那位同學(xué)驗(yàn)證一下，可是，只見老師已經(jīng)把口哨放到了嘴邊，情急之下，我把繩柄剛一拿到裁判眼前，又“嗖”的拿回來，開始跳了。

　　我使出全身力氣，身上每一個(gè)細(xì)胞都絞盡腦汁，思考如何跳得數(shù)量多，繩從下飛到上，從上飛到下，似乎是有人給雞血一樣。跳呀跳，真是度分如年，我從頭發(fā)絲直到腳底板已經(jīng)沒有一絲力氣了，可是，看到那位計(jì)數(shù)的大哥哥用手指豎起的“1”，我明白已經(jīng)跳了100個(gè)了，動(dòng)力又來了。每一次斷繩，我都想停下來。可是，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　剛跳完繩，另一個(gè)挑戰(zhàn)又來了。

　　仰臥起坐，我最討厭的一種動(dòng)作。隨著一聲哨響，四周的人像花兒一樣，時(shí)而開，時(shí)而謝，時(shí)而起，時(shí)而落。

　　“10”剛做的10個(gè)，我的身體都沒有力氣了。每一次躺下，我都好想休息一下，趴在軟軟的墊子上。為了讓我沒有那樣的念頭，我的背剛一躺下就起來了。最后一下，我起不來了，卻還像泥鰍一樣蠕動(dòng)著。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谥懈冻隽搜?，就算換來的是失敗，我們大家依然努力了。我相信，我們的信仰不會(huì)讓我們失敗的。

　　作者：魏小雅

　　公眾號(hào)：馮櫟鈞是老師

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