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保護(hù)青蛙的日記650字

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保護(hù)青蛙的日記650字

  我們不要捕那些對(duì)我們有益的動(dòng)物,例如青蛙,它是一個(gè)生命,保護(hù)生命,保護(hù)動(dòng)物!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)保護(hù)青蛙的日記650字內(nèi)容,希望大家喜歡。

  保護(hù)青蛙的日記650字篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  一天,我和媽媽到菜場(chǎng)里去買菜,只聽(tīng)到有人在叫賣:“買青蛙,賣青蛙……”這時(shí)一群人圍過(guò)來(lái)爭(zhēng)著說(shuō):“我買五斤,我買兩斤,我買三斤……。”如同拍賣會(huì)一般,一位老奶奶說(shuō):“紅燒青蛙肉鮮嫩又好吃。”“不,油炸青蛙肉更香脆”。媽媽上前和那位奶奶攀談著。“走,我們也去買幾斤,中午讓你美餐一頓!”媽媽拉著我的手?jǐn)D過(guò)去,挑選了十幾只又肥又大的青蛙。

  回到家里,媽媽把青蛙到入水池中,又用紗網(wǎng)一蓋,我望著池中綠衣裳,白肚皮的青蛙,它們正鼓著圓眼鏡傻愣愣地望著我,多可憐的青蛙,活生生的,卻要變成桌上的佳肴。“青蛙是人類的朋友我們應(yīng)該保護(hù)它!”老師的話像一道閃電掠過(guò)我的心頭,我一下子清醒過(guò)來(lái),對(duì),我們不能吃青蛙,應(yīng)該放生青蛙。于是我把青蛙悄悄地放了,這時(shí)媽媽回來(lái)一看說(shuō):“青蛙怎么不見(jiàn)了。”我一五一十地告訴了媽媽,媽媽頓時(shí)火冒三丈,對(duì)我說(shuō):“上上,我花十幾元買的青蛙你就這么放掉,看我不收拾你!”“媽媽,你別生氣,聽(tīng)我慢慢和你解釋。”我搬過(guò)一把椅子,讓媽媽坐下,理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō):“青蛙一天大約可以吃150只害蟲(chóng),它被專家們稱為‘田園衛(wèi)士’。假如我們大量捕殺它,大自然的害蟲(chóng)隨處可見(jiàn),會(huì)給我們?nèi)祟悗?lái)極大的災(zāi)難。我剛說(shuō)道這兒,媽媽說(shuō):“上上,謝謝你為我上了一堂自然課,媽媽再也不會(huì)買青蛙,我要把青蛙朋友放回家。”

  如果有一天我會(huì)成為聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的話,我會(huì)讓咱天下的人們不要捕捉青蛙,捕到了青蛙要放生,不放生否則判刑。我一定要讓世界人民保護(hù)青蛙。

  保護(hù)青蛙的日記650字篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  春姑娘邁著清脆的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間,伴著第一場(chǎng)春雨,各種各樣的動(dòng)物蘇醒了。“呱呱”青蛙大哥唱起了動(dòng)人的歌曲。

  又是一個(gè)星期六,娟娟來(lái)到了小溪邊去捉青蛙。娟娟不一會(huì)兒就捉到了一只可愛(ài)的小青蛙。她高興的說(shuō):“我又有了一個(gè)好朋友”。于是,她興高采烈的往家走。

  走到半路,娟娟遇到了她的好朋友紅紅。紅紅對(duì)娟娟說(shuō):你的口袋里裝的是什么啊?“是青蛙”娟娟神秘地說(shuō)。紅紅連忙說(shuō):“青蛙是一種益蟲(chóng),它一天可以吃掉150多只害蟲(chóng)。”“不要緊的,我只捉了一只青蛙而已,池塘里有那么多的青蛙,捉一只青蛙算不了什么的”。紅紅見(jiàn)她執(zhí)迷不悟,又勸道:“青蛙是一種人類莊稼的保護(hù)神和捕捉能手,他捕捉害蟲(chóng)只需0。18秒。它主要吃小飛蛾、螟蟲(chóng)、螻蛄、椿象。青蛙是一種白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)能力特別強(qiáng)的益蟲(chóng)。出色的捕捉能手,青蛙的舌頭又寬又長(zhǎng),就像彈簧一樣,人的眼睛幾乎來(lái)不及看。青蛙捕捉害蟲(chóng)的動(dòng)作非常好玩兒,先用眼睛瞄準(zhǔn)獵物,然后兩只前腳一跳,就用舌頭把蟲(chóng)子粘住了,就把它的美食給吃了。青蛙的舌頭也很粘滑。青蛙小的時(shí)候是蝌蚪,長(zhǎng)大了才是青蛙,青蛙和啄木鳥(niǎo)都是人類的好朋友。它幫助我們消滅害蟲(chóng),所以你趕快把他放了吧。

  娟娟聽(tīng)了,趕忙把口袋里的青蛙放回池塘里了。紅紅接著說(shuō):“保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的責(zé)任,他保護(hù)我們健成長(zhǎng),所以我們更要保護(hù)青蛙。

  保護(hù)我們的:“捕捉能手”青蛙吧!

  保護(hù)青蛙的日記650字篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  一天小軍放學(xué)后,趕緊回家去,他路過(guò)一個(gè)池塘,他看見(jiàn)荷葉上有些小青蛙,那些小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳真可愛(ài)!有的在荷葉上;有的在水里游;還有的一會(huì)兒跳到水里去,一會(huì)兒跳到岸上來(lái),小軍連忙跑回家去,拿起漁網(wǎng)和竹簍,往池塘跑去。費(fèi)了好大的勁才捉到幾只小青蛙,因?yàn)樾∏嗤鼙谋奶茈y捉到。小軍把小青蛙放進(jìn)竹簍里,小青蛙在竹簍里蹦蹦跳跳仿佛在抗議,小青蛙還呱呱呱的叫,好像在說(shuō):我們是益蟲(chóng),你們?yōu)槭裁匆蹲轿?我為你付出這么多,你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我!”小軍好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),開(kāi)開(kāi)心心的跑回家去了。

  小軍對(duì)小青蛙說(shuō):“你看在我家多好,我可以給你肉吃,還可以聽(tīng)音樂(lè)呢!要不我放給你聽(tīng)聽(tīng)?”說(shuō)著小軍打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)廣播,廣播恰好播放的事是:“保護(hù)青蛙,愛(ài)護(hù)青蛙,青蛙是益蟲(chóng),是我們的好朋友,我們不要傷害它,要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它。”小軍連忙把收音機(jī)關(guān)了,想到:青蛙是益蟲(chóng),我應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,我是不是應(yīng)該把它放了,又一想:小青蛙這么可愛(ài),我怎么舍得它呢!我應(yīng)該把它放了?還是把它留下?怎么辦呀!到底留它,還是不留它?小軍想了很久,但是,最后還是覺(jué)定把小青蛙留下。

  小軍想放放松放松,于是就拿了本書(shū),坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。書(shū)上寫(xiě)著:青蛙是益蟲(chóng),是莊稼的好朋友,農(nóng)民伯伯的小助手呢!它們把害蟲(chóng)吃了,莊稼才長(zhǎng)得好,農(nóng)民伯伯才會(huì)有收獲。所以我們才要保護(hù)青蛙。

  小軍決定把小青蛙放了,小軍帶著小青蛙到池塘,依依不舍的把小青蛙放了,小青蛙呱呱的叫著,仿佛在向小軍致謝。


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