校園的生活五彩繽紛，就像海邊漂亮的貝殼;在校園的日子是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃。校園趣事層出不窮，讓我們一起來說說校園內有趣的事情吧!以下是小編為大家準備的關于校園趣事的作文，歡迎大家前來參閱。

　　校園趣事

　　下午兩點鐘,,我和一幫同學去地下餐廳買東西,我們正在挑選的時候,進來了一個小同學,應該是一、二年級的，他對阿姨說：“阿姨，給我拿一個口噴。”“沒有了，星期一再來買吧，那時就有了。”阿姨說。

　　那個同學說，“我要口噴，我就要口噴，你不給我我就不走了。”我們一下子大笑起來，一個同學上去說：“口噴沒有了，等到星期一進上貨來再給你。”“那現(xiàn)在去進貨到行了嘛。”我?guī)椭瑢W說：“現(xiàn)在沒有時間，等有時間再去進貨，懂了嗎?”

　　那個小同學說：“我要口噴，我要口噴，我要口噴……”這次我已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。這時，上課鈴響了，我們馬上向班里跑去，那一個小同學也回來了。

　　后面的事情，我就不知道了，因為第一節(jié)課下了，我就沒有再去，原因是我正在看借來的書《五三班的壞小子》。

　　我想，那個小同學可能又去小賣部要口噴了。想一下這就是小孩子。也許我小的時候也干過讓別人覺得可笑的事吧!

　　校園的趣事

　　小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，同學們在教室里嘻嘻哈哈地笑著。手與桌子之間拍出了喜悅快樂的聲響。

　　過了其中，學習壓力更加地重了。同學們也只顧著寫作業(yè)，一下課教室里只有“刷刷”的筆劃聲，一陣風吹過，偶爾出現(xiàn)的幾聲響也隨風蕩出了教室。學習越是乏味，大家也總想找點樂子。這不，今天有人帶了個很“古老”的東西來學校。大家見了還不亦樂乎地玩了起來。只聽得“嘩”一聲，小棍落地，大家便七手八腳地忙活起來，周圍也不免有些聲響。自然也有許多人是被著玩意兒吸引去了。

　　幾年不見的小玩具今日一見當初好玩的心也襲上心來，我也加入了他們的行列，游戲中有竊笑，有動手動腳，但我深知，那是我們在歡愉之中的欣喜，或許是太過懷念，又或是我本有的愛玩天性。讓我沉浸在這喜悅之中，久久不愿離去。

　　直至太陽已落下山頭，才背起書包往家趕，嘴中還念念著：“明天繼續(xù)!”這一波又激起了班中原有的活躍，雖已夜半，但我心中的熱情仍久久不息。

　　校園里的趣事

　　我們班明天就要開家長會了，今天我們進行了彩排。

　　四位主持人先上臺，生動地講述了關于本次家長會的主體-----我們十歲了!

　　第一個上場的節(jié)目是詩朗誦《我十歲了》!四名同學領頭朗誦，有時所有的同學一起高聲朗誦：“我十歲了!……”演員們生動地送出了十歲的篇章，她們表情豐富，朗誦也十分有感情。

　　第二個節(jié)目上場的是一部分書寫小明星，他們承諾要寫好每個字，認真對字，認真對人。然后他們舉著自己的作品繞教室一圈，讓家長們觀看欣賞。

　　第三個節(jié)目就是我們“體育組”了，我們已經(jīng)安排好了，我先走，然后ZHR、XYH跟上，我走到倒數(shù)第三把椅子處，他們兩個依次往后排開，然后我們一起喊：“叔叔、阿姨你們好!”我們就蹦蹦跳跳地上臺了，XYH在中間盤踢毽子，我和ZHR在兩邊跳雙搖，由W解說，解說完畢，我們一人一句臺詞“運動使我……”我說的是“運動使我身體強壯!”并擺出了姿勢。然后我和ZHR聚到中間，與XYH一齊高聲說：“讓我們一起運動!”

　　表演完我們的節(jié)目，我們沒有繼續(xù)觀看后面的排練，就找地方練習去了，要為明天的跳繩做好充分的準備!

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