關(guān)于我的校園趣事作文300字
校園的趣事就像是一個大海灘，有美麗的又充滿魅力的海星，真讓人回味啊!以下是小編為大家準備的關(guān)于校園趣事的作文，歡迎大家前來參閱。
值周
這周，是我們班值周。當同學(xué)們戴起那鮮艷的紅壽帶，都深刻的意識到：我們是校園小主人，我們是大家的榜樣!值周5天，我的責(zé)任是在校門口登記全校同學(xué)的紅領(lǐng)巾和校牌的佩戴情況。
這次值周，令我印象最深刻的是周二那天：一個一年級小朋友走了進來，沒有戴紅領(lǐng)巾，我親切地問道：“小朋友，你的紅領(lǐng)巾呢?”他看了看自己的胸前，突然，他淚如泉涌。我一時不知道應(yīng)該怎么樣安慰他，讓他不要哭了，可這時，他跑了出去。雖然這個小朋友只有一年級，可他竟然那么有班級榮譽感!可有些五六年級的同學(xué)，草草報了一個班級就頭也不回地走了。我們應(yīng)該向這個一年級的小朋友學(xué)習(xí)，做一個有集體榮譽感的好學(xué)生。
校園趣事
今天返校日，快放學(xué)時下起了雨，我正站在教室窗前，看著窗外，希望雨此時能停下來，免得孩子們挨澆。“累壞了吧!”，一句問候從身后響起，我回身一看，居然是我們新來的校長。我趕忙說： “還行”。我在腦中快速的搜索，新校長姓什么?隨口喊了一句孫校長，立刻反應(yīng)過來不對，校長不姓孫，姓什么?是個很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來了，總算喊對了!
午餐時，和同事談起此事，同事卻說“我更絕”。她放完學(xué)生回到教室，進來一個人，第一反應(yīng)是接學(xué)生的家長，她問：“您接誰?”對方?jīng)]說話，她又問：“您是誰的家長?孩子們都放學(xué)了 ”。對方還沒有說話，只是笑。她忽然反應(yīng)過來，這是校長，趕緊喊。
雨不知什么時候停了，太陽出來了。 下班的時候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。
今天我感覺老師們累并快樂著。
我的校園趣事
校園里顯得幽靜又雅致。許久，一縷暖暖的陽光穿過厚厚的云層，照耀在校園的清晨，總是那么美好。
走進校園，感到的是陣陣清爽，展現(xiàn)在面前的是簇簇鮮花，鼻子中聞到的是清鮮的空氣，這一切的一切都令人心曠神怡。
走進陶園，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中滿含著臘梅花的芬芳清香，今天，我的校園趣事是;要與大自然中的生靈交個朋友。
走在陶園的路上，我想說：您像一位德高望重的老人，默默地為學(xué)生，老師們服務(wù)，當我們賞著邊上的景物時，可曾想到過您的存在，可您卻毫不抱怨，仍然賣力的堅守您自己的職位，為我們奉獻您自己。
接著，我又和陶行知的雕像，四周的花壇，還有白云等等，交了朋友。
到了晚上，我該放學(xué)回家了，依依不舍地和校園揮手道別，我?guī)е眯那?，好記憶滿栽而歸。
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