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四年級普通話周記300字

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四年級普通話周記300字

  語言是溝通的橋梁,普通話是全國通用的語言。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看普通話四年級周記300字,大家一起來看看吧!

  普通話四年級周記300字篇1

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  最近幾個月,學(xué)校要求講普通話,這可難為了我們這些六年級的同學(xué)了,低年級的時候講講普通話還沒有什么,不知道為什么,到了高年級,課間再講普通話就有點不好意思,可是老師要求我們講普通話。老師的“圣旨”,誰又敢“違抗”呢?

  我們班有兩個不自覺的同學(xué),老師要求講普通話,可是他們兩個總會在無意中“蹦出”一句武陟話。“奇葩”同桌劉鴻森就是這兩個不自覺同學(xué)當(dāng)中的一個。

  他好像已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,有時連上課回答問題都會不自覺的說句武陟話,同學(xué)們和老師經(jīng)常提醒他。為此,老師專門為同桌和另一個不自覺的同學(xué)趙一鳴定了一個“規(guī)矩”,如果發(fā)現(xiàn)不講普通話,一次扣一分,如果講普通話,那么就會給他們加一分。有了這條規(guī)矩,同桌和趙一鳴在課堂上都注意了起來。

  由于同桌和趙一鳴發(fā)言都很積極,所以他們在回答問題的時候,很容易說武陟話。今天下午有一節(jié)語文課,這節(jié)語文課可真是“好戲連連看”啊!

  “老師,這道題……”同學(xué)們正在寫題的時候,劉鴻森突然問老師了一句,還沒有等劉鴻森說完,剩下七十八個目光全部投到了劉鴻森的座位上,同學(xué)們異口同聲的對劉鴻森說:“普通話——”老師又說:“劉鴻森沒有說普通話,扣一分。”呵呵,劉鴻森不知道為什么,趴到桌子上笑了起來,我們幽默的語文老師又說:“讓我聽聽,劉鴻森這笑是‘武陟笑’還是‘普通笑’!”

  普通話四年級周記300字篇2

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  在當(dāng)今社會中,每個國家以及世界都有每個國家的語言。這門語言將廣泛地傳播于世界。每個國家的語言會更加融合起來,將中外人民友好交往進(jìn)行的更加顯著。普通話是現(xiàn)代社會中每個國家都重視的語言之一。他可以促進(jìn)我們及外國人士的友好交流。

  李睿說得好:“學(xué)會普通話,走遍全國都不怕。”如果你不會普通話,在中國的語言上就會碰到許多困難,寸步難行。下面,請聽我講這個小故事:

  小劉是一家公司的職員,經(jīng)理讓他去銀行取錢。他來到銀行,為他服務(wù)的是一個四是來頭的女人,隔著玻璃窗,小劉對那女人說:“大姐,我取錢!”那女人聽了后,性情大變,非?;艔?。小劉看了看那個人,很奇怪:這位大姐怎么了?我只不過是取錢,又不是殺人犯法,她至于這么激動嗎?見大姐沒反應(yīng),他急了:“大姐,我取錢!”話剛說完,只見保安一棍子敲了下去。暈倒了。被送去了醫(yī)院。小劉醒來后,警察連忙問:“小伙子,看你穿的衣著華麗,為什么要搶銀行?”“我……我……我……”小劉驚呆了,”我無緣無故搶什么銀行?難道我是傻的嗎,就算搶銀行也要有幾個人啊!只有一個人,難道自投羅網(wǎng)嗎?”那女人連忙站出來,說:“還在狡辯,你隔著玻璃就喊‘打劫,我缺錢!’不是打劫難道存錢啊?”“看來你聽覺真有問題,我明明說的是‘大姐,我取錢’。”其他人聽了后,覺得很有趣。原來,小劉的普通話是剛學(xué)的,由此可見,普通話就像是我們情感的紐帶,溝通的橋梁啊!

  普通話四年級周記300字篇3

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  “情感的紐帶、溝通的橋梁”,在這段日子里不僅僅講一口流利的英語是一種時尚,很多人遲遲說不出口的普通話也逐漸風(fēng)行。普通話是我國的通用語言,是我們所有人賴以交流、溝通思想感情的工具。

  學(xué)好普通話非常重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來。有這么一個故事,叫鄉(xiāng)村小餐館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村,有一個游人路過,因為肚子很餓了,就走進(jìn)一家小餐館,說“有什么好吃的,做快一點,我吃完了還要趕路呢。”可是這家小餐館由于有特殊原因今天不營業(yè)了,所以服務(wù)員回答說:“咪——”意思是“沒有”,而這個游客聽成了是面,他心想:“面也行”,就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒,見沒有一點兒動靜,他就火了,生氣地說:“快點!做面條!是怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思是:“我跟你講了,沒有面!”游客聽成冬瓜面,就說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去做?!”服務(wù)員說:“咪就是咪,吵什么啊咪——”意思是:沒有就是沒有,你再怎么吵也沒有用。游客又聽錯了,以為是炒面。他不耐煩了,說:“原來還有炒面,你為什么不早說?”……就這樣,本來是一個很簡單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。

  普通話四年級周記300字篇4

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  在深圳時間長了,方言幾乎沒有了,回到家鄉(xiāng)和和奶奶說話時,奶奶一句話也聽不懂,還說:“出去久了,怎么說話就全變了。”我笑著對奶奶說:“我說的是普通話。說好普通話,走遍天下都不怕!

  為了讓奶奶能聽懂,我試著說起家鄉(xiāng)的方言來,可總覺得很別扭。奶奶說:“還是孫女說普通話好聽。“奶奶不是聽不懂嗎?”“你教我呀!”。

  說教就教,我從最簡單的日常用語教起:吃飯,睡覺,喝茶,天熱,餓了……我每天不厭其煩地教奶奶,奶奶也很耐心,一遍又一遍地重復(fù)著,就像一個剛學(xué)著說話的小寶寶一樣。

  我和奶奶一起看電視節(jié)目,注意聽別人的超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,每天給奶奶讀書、讀報,晚上和奶奶出去散步,我也細(xì)心地教奶奶說普通話。一來二去,奶奶的方言少了很多,我與她說話也順暢多了。

  有一次我和奶奶去買菜,奶奶居然說:“這白菜多少錢一斤?”賣菜人都感到驚訝。奶奶笑瞇瞇地說:“這呀,可都是我孫女的功勞呢!”我在一旁暗地里高興。

  奶奶都說起普通話了,相信奶奶的普通話會越說越好。

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