關(guān)于快期末考試的日記6篇優(yōu)秀范文
關(guān)于快期末考試的日記6篇優(yōu)秀范文
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。如何寫一篇期末考試的日記呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的期末考試的日記，大家一起來看看吧!
關(guān)于快期末考試的日記篇1
201X年X月X日 X天
只要是考試，我不會特別緊張的(在考試前一個月)我只有在快考試那幾天加緊復(fù)習(xí)。因為我看了也是白看，看的過程中，一會看看別的課外書，要么就玩玩手機(jī)。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時候，像生物，地理都不聽，歷史和政治還聽聽。因為我對生物和地理都不感興趣，所以考試的時候生物和地理總不及格?，F(xiàn)在是進(jìn)行初中一年級下學(xué)期了，我上生物和地理課特別認(rèn)真地聽。筆記做得相當(dāng)好，但是不知道為什么，我的生物分?jǐn)?shù)一直不理想，地理成績上來了，別的同學(xué)跟我一樣，為什么我的成績就這樣呢?
還有，我的數(shù)學(xué)成績不太理想，雖然我也補(bǔ)數(shù)學(xué)，但還是不有效，在補(bǔ)習(xí)班題我大約都會。但是不知道為什么，一考試就掉鏈子。本來在小學(xué)時，我的英語成績挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開始還以為初一英語挺簡單呢!想不到第一次月考英語只考了85分(滿分100)我們沒過90的都讓英語老師說了一頓。在下學(xué)期的時候，第一次月考我考的更慘只考了69分(滿分100)那次的題一大堆都是我們還沒學(xué)的，但是也出來了，還有我除了在快升初中的時候不了一個假期的英語外，我3、4年沒有補(bǔ)英語了，可能是因為這個原因吧!但是前些日子的期中考試英語成績上來了，所以沒有被老師說。
我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識競賽了，還有快期末考試了，馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個好成績。我要為了我的新手機(jī)而奮斗，因為我只要考好了，我就有新手機(jī)了，雖然答應(yīng)我有一年多了，但是我還是沒有實現(xiàn)，但是沒關(guān)系，我的成績還是上來了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的，如果家長想讓孩子的學(xué)習(xí)成績上升，就給他點(diǎn)誘惑讓他完成，我想孩子們一定會努力完成的就像我一樣!
關(guān)于快期末考試的日記篇2
201X年X月X日 X天
該復(fù)習(xí)的時候復(fù)習(xí)，該玩的時候玩，這可是我親身體會到的?？墒?，千萬不要變成了該復(fù)習(xí)的時候復(fù)習(xí)，該玩的時候復(fù)習(xí)了啊!
期末考試快到了，同學(xué)都在歡呼，因為對學(xué)生來講，期末考試就說明假期快到了。就在大家歡呼之時，語文老師拿著課本走了進(jìn)來。老師把書放到講臺上，嚴(yán)肅地說：“都到這種時候了，你們居然還有閑情玩!快給我吧詞語盤點(diǎn)和日積月累各抄十篇!”“啊，怎么這么多啊!”我們感到作業(yè)太多了。“啊什么啊，快給我抄!”老師毫不留情地說。
終于，幾節(jié)課過去了，我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了，就說：“把語文所有要背的課文內(nèi)容抄三篇，接著再把八個單元背的作文抄兩篇。”“啊，我們手都抄酸了!”我們說。“那你們還想不想考高分啊，我這還不都是為了你們!”老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣，但是有誰敢不服啊。
到了中午，我們想先休息下再寫。這時，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，我們一猜就知道到情況不妙，都嚇出了冷汗。老師說：“把所有數(shù)學(xué)公式、運(yùn)算定律和數(shù)量關(guān)系以及單位換算各抄十篇。”“啊，還要寫!語文老師已經(jīng)布置了很多啊!”我們十分生氣了。數(shù)學(xué)老師聽了，寬容了我們，從十篇降到了四篇。我們又開始埋頭苦寫……
老師我想代表全班的同學(xué)說：“雖然期末考試前的復(fù)習(xí)是必須的，但是也不能太過量了啊。因為這只會使學(xué)生更加疲倦，第二天無法正常發(fā)揮，而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄鷤儼?所以請讓我們該復(fù)習(xí)的時候復(fù)習(xí)，該玩的時候玩，這樣我們才能取得高分啊!”
關(guān)于快期末考試的日記篇3
201X年X月X日 X天
“你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生，還沒有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書，因此你們必須聽我的話!我警告你們，最好別想著考完試后怎么去狂歡，抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無聊的考試吧。”這就是我們六年級快畢業(yè)時的班主任，嚴(yán)厲過度，但對待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來就是應(yīng)付的，因為有些人考前會拼了命的復(fù)習(xí)，考完了便逍遙自在去了，知識仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會是什么樣子呢?
一般老師會概括一下這學(xué)期的知識重點(diǎn)、難點(diǎn)，而他卻與眾不同。
他開始談天說地、談古論今，生動的語言好似能把當(dāng)時的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習(xí)上，他是一位現(xiàn)實主義者，不會對任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開始有些厭煩，因為我心中成績比現(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本，剛開始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的;后來我發(fā)現(xiàn)他對此沒有反應(yīng)，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我，我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎?”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因為方法和效率相結(jié)合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的!我慚愧的低下了頭。
“學(xué)會講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節(jié)課，這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。
關(guān)于快期末考試的日記篇4
201X年X月X日 X天
今天，我早早地起了床，吃完早飯開始寫作業(yè)。爸爸走過來摸摸我的頭對我說：“你要好好復(fù)習(xí)了，1月21日要期末考試了。”我走到日歷前認(rèn)真一算，大吃一驚，驚呼到：“啊，不會吧!還有不到20天我就要開始期末考試?yán)?”媽媽在旁邊說：“時間緊迫，你要制訂一個期末復(fù)習(xí)計劃了。”
在制訂期末復(fù)習(xí)計劃時，我算了算，如果每天我復(fù)習(xí)一課英語單詞，雖然可以把十課課文和單詞復(fù)習(xí)兩遍，但是我還要完成語文、數(shù)學(xué)、彈琴、網(wǎng)球等其他任務(wù)，時間真的是太緊張了。我仿佛已經(jīng)看到?jīng)]有記牢的英語單詞和語文生字在向我招手，我感覺后悔莫及啊!如果剛開學(xué)時我就能夠有計劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)的工作，每天完成該背的、該記的英語、語文、數(shù)學(xué)的內(nèi)容，現(xiàn)在就可以胸有成竹了。俗話說得好：世界上沒有后悔藥可以吃，我現(xiàn)在開始就要認(rèn)真完成我的期末復(fù)習(xí)計劃，每天都要針對我掌握不牢的知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)了。我要吸取這個學(xué)期的教訓(xùn)，一定勤奮學(xué)習(xí)，下次還要隨身帶個小本子，將沒記牢的單詞生字記在上面，沒有事干的時候拿出來看一看，背一背。
學(xué)習(xí)要日記月累，真是不能臨時抱佛腳啊!
關(guān)于快期末考試的日記篇5
201X年X月X日 X天
今天是很緊張的一天，因為今天就要期末考試了。
早上起床洗漱完畢之后，我就早早地來到了學(xué)校，那時我發(fā)現(xiàn)班上竟然還有將近一半同學(xué)沒來，時間還早，我就坐在自己的板凳上復(fù)習(xí)一下要考的內(nèi)容大概。上課了，老師說考試開始，我立馬精力十足，等老師把試卷發(fā)下來我一看，對于我來說那些太簡單了簡直就是小菜一碟，沒一會兒我昨晚了，語文考試，輕松搞定。休息了一會了，開始第二場數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)就是我的強(qiáng)項，所以考數(shù)學(xué)對我來說是一件很幸福的事呢，但在做題的過程中還是碰到了一些難題，經(jīng)過左苦思冥想之后，終于的得到了正確的答案，數(shù)學(xué)考試真是驚險。
這次考試我覺得自己應(yīng)該可以拿雙百吧，這樣就能過一個開心的新年咯。
關(guān)于快期末考試的日記篇6
201X年X月X日 X天
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦?時間寶貴，嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦!這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間!”
“完了完了!時間緊迫，得趕快!”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想：“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時候，“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快!”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”
猜你感興趣：