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成長(zhǎng)中的煩惱日記10篇

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日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動(dòng)。以下是小編整理的成長(zhǎng)中的煩惱日記,歡迎閱讀分享。

成長(zhǎng)中的煩惱日記

成長(zhǎng)中的煩惱日記1

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有快樂(lè),傷心,但我,更愿意分享自己成長(zhǎng)里的小憂傷。

五歲的女孩站在十字街口,面對(duì)這對(duì)面的朋友遲疑了一下,馬上跑過(guò)去,接著轟撞聲和摩擦聲讓女孩的腦力一片空白“要死了嗎?”我停在半空中,從未感到時(shí)間這么慢,好像一瞬間停止下來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。

“怎么辦?!薄皢鑶鑶瑁瑫澡ば研?。”“打120!”“快……”聲音越來(lái)越小了,接著就是一片黑暗。醒來(lái)時(shí)只發(fā)現(xiàn)白花花的天板,還有藥水滴下的聲音……我意識(shí)摸了摸自己的頭,只有一塊白布不久,我出院了,可頭上的傷疤給我留下來(lái)了小憂傷的痕跡,因此我剪了劉海。

六歲的女孩因?yàn)榻邮懿涣俗约河H愛(ài)的奶奶去世而哭了很久。我一直在哭,一直在哭,連自己都不知道自己哭了多久。棺材里“睡覺(jué)”的奶奶,淚水再一次落下,”為什么!為什么!生命怎么這么脆弱!”我一直在哭,慢慢的,苦累了,便閉上了紅腫的眼睛在床上睡著了。因?yàn)樽约旱哪棠倘ナ懒耍サ綄W(xué)校,漸漸開(kāi)始變得冷漠,可能是內(nèi)向,除了嫣嫣以外,我沒(méi)和其他人說(shuō)過(guò)話。因此我四年里一直沒(méi)什么朋友,自己總是在一個(gè)世界里,一個(gè)只有我的世界,而在眼角下的淚痕濕我的小憂傷。

十歲的女孩,受到了冤枉。我本來(lái)想去解說(shuō),可別人一口咬定是我“你怎么偷東西的!”“不!我沒(méi)有!我才沒(méi)有偷,睜大你的狗眼看看。!”“啪——”一陣清響的耳光打在了我的臉上,我腦內(nèi)頓時(shí)亂哄哄的,嗡嗡響。我摸了摸嘴角,原來(lái),被自己咬破了嘴唇……?!芭?”又是一陣清響的聲音,開(kāi)始一點(diǎn)都不痛,我抬頭。一個(gè)女生打了那個(gè)人一巴掌“我把偷東西的人帶來(lái)了,我剛剛看見(jiàn)了?!闭f(shuō)完,拉著蘇靈過(guò)來(lái)。蘇靈的臉一半紅一半白。我離開(kāi)時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)他們的叫罵聲。因此這個(gè)朋友是留給我的小憂傷……。

小憂傷而已罷了,請(qǐng)別在意,后面還有很多路要走呢,一起走下去吧,就算會(huì)遇到小憂傷,可是,誰(shuí)又能阻止我們的步伐呢?

成長(zhǎng)中的煩惱日記2

命運(yùn)的滄桑,帶給我太多的物是人非,盎然回首,才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么令人難舍,而眼前的,是那么難以面對(duì),命運(yùn)的摧殘,何時(shí)才是結(jié)束?

一個(gè)人靜靜望著窗外,憧憬著,明天將會(huì)多么美好,可成長(zhǎng)的煩惱,卻并非如此膚淺,閉上眼睛,回憶著昨天,昨日重現(xiàn),你可會(huì)改變?踩著這個(gè)疑問(wèn),面對(duì)今天,卻毫無(wú)意義,窗外的風(fēng)景依然那么耀眼,一切事物都不會(huì)因你而改變,它們都依然如此!

競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng),90后最大的優(yōu)點(diǎn),是它,讓我們邁向成功,但表面良好的它,背后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢?學(xué)習(xí)上,我們失敗了,只能自己默默流淚、后悔,自己的失敗當(dāng)然會(huì)為別人提供成功的源泉,你還能期待誰(shuí)來(lái)安慰你呢?鼓勵(lì)你呢?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?我不得不承認(rèn),那是一個(gè)很完美的想象,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,它并非如此,我們不可能希望,自己永遠(yuǎn)生活在生活的假象中,不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的,也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助,競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng),90后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠?

思想隨著窗外飄到了遠(yuǎn)方,多么希望自己能化作窗外的花草,沒(méi)有思想,更不會(huì)有生活的空虛,命運(yùn)的折磨,成長(zhǎng)的煩惱……

其實(shí),初中生活應(yīng)該是很美好的,它是人生的一個(gè)過(guò)渡段,酸甜苦辣盡在此出現(xiàn),多煩惱的生活不一定會(huì)令人頹廢、一蹶不振。

成長(zhǎng)的煩惱體現(xiàn)在生活中的每一處,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的困難證明不了什么,更難不倒我們90后,相信吧,總有一天,我們90后會(huì)成為真正的強(qiáng)者,相信吧,總有一天,我們會(huì)成為所有人都模仿的對(duì)象,讓我們共同面臨風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧!

成長(zhǎng)中的煩惱日記3

成長(zhǎng)的煩惱就像灶臺(tái)上的蟑螂,令人生厭;成長(zhǎng)的煩惱就像飯里的蒼蠅,令人作嘔;成長(zhǎng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡;成長(zhǎng)的煩惱還像冬夜里的老鼠,振人耳膜。

然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢?

我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試,我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“啊!”我們懷著無(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了??荚囃戤叄险n的鈴聲就響起來(lái)了。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了,如果考得不好,就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵,如果考得非常不好,就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵,并且還會(huì)受到混合雙打。

我還有最煩的一個(gè)事,那就是補(bǔ)課。一到周六周日,我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn),學(xué)英語(yǔ);九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文;十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù);二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講,我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是非常的累,所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?

可是我知道,成長(zhǎng)中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的,如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它,或許那煩惱就會(huì)消失!到那時(shí)你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣了!

成長(zhǎng)中的煩惱日記4

每次雙休日,我就像蹲監(jiān)獄一樣。早上,我做完老師布置的作業(yè),收拾好書(shū)包,便偷偷出來(lái)玩了。不料,又被正在洗菜的奶奶看見(jiàn)了?!靶∮瘢悴辉诜坷镒鲎鳂I(yè),跑出來(lái)干什么?”“作業(yè)被我消滅了,出來(lái)放松一下?!蔽覞M以為這句話會(huì)幫我大忙?!靶∮?,你已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,還只顧玩?作業(yè)做好了,可以做別的事嘛,來(lái),幫我做家務(wù)?!彼贿呄床?,一邊說(shuō)。

一時(shí),我又辯不過(guò)她,只好噘著嘴,跟著她來(lái)到了廚房。她把一盆碗,說(shuō):“你先把這碗洗了吧?!碑?dāng)時(shí)我我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!一直到午飯時(shí),這盆碗總算洗完了。

吃過(guò)午飯,趁著他們午睡,我輕手輕腳地把碗放好,準(zhǔn)備出去“解放”“解放”,剛想逃,卻又被叫住了:“小玉,休息時(shí)間要跑哪里去?讀五年級(jí)了,還能這樣隨隨便便的,過(guò)來(lái)!”我不情愿的走了過(guò)去。爸爸把一捆大蒜拿了過(guò)來(lái),說(shuō):“你把它清理干凈?!蔽矣仓^皮坐了下來(lái),在指定的時(shí)間內(nèi)把大蒜清理了……

哎,這真是太讓我煩惱了,我想休息都不行,什么時(shí)候能給我一個(gè)自由的空間呢?

成長(zhǎng)中的煩惱日記5

好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福啊!因?yàn)樗麄兩砩峡値е猸h(huán),是老師的寵兒,是老師身邊的紅人。但他們卻不知道我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中一個(gè)。

我,一個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng),可謂“一人之下,萬(wàn)人之上,”絕對(duì)權(quán)威吧!但又有幾個(gè)人真的把你放在眼里,特別是那些平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),需要你時(shí),整天跟你嬉皮笑臉,說(shuō)了一些冠冕堂皇的話,簡(jiǎn)直把你捧上天;不需要你時(shí),處處跟你作對(duì)。

對(duì)于管理班級(jí),更煩了。學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)松懈,管理班級(jí)又不能馬虎,還要跟那些“搗蛋鬼”慪氣,不累嗎?誰(shuí)又能體諒呢?你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干,卻沒(méi)人看見(jiàn);如稍微不慎,出點(diǎn)差錯(cuò),給班級(jí)丟了臉,被老師批評(píng)一頓不說(shuō),還要受同學(xué)們冷眼。不是說(shuō)“沒(méi)功勞,也有苦勞,”但又有誰(shuí)來(lái)安慰你呢?苦水只能往自己肚子里咽。有時(shí)草草了事,陰錯(cuò)陽(yáng)差,歪打正著給碰上好運(yùn),被老師表?yè)P(yáng)了一番,確實(shí)能緩解心中的煩悶,但好運(yùn)又有幾時(shí),何況老師又提出更高的要求。

好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的,卻不知道好學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重,煩惱有多深。

成長(zhǎng)中的煩惱日記6

那時(shí),我還很小,每次睡覺(jué)前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè),我還嚷著再講一個(gè)??刹恢獜暮螘r(shí)起,媽媽的`故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復(fù)習(xí)了!”唉,我連玩都沒(méi)玩過(guò),怎么又要復(fù)習(xí)了!煩!

兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái),“宸兒,好醒來(lái)了,該上幼兒園了!”可不知從何時(shí)起,親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準(zhǔn)時(shí)了,我還沒(méi)睡醒呢!真煩!

一二年級(jí)的周日周末,我就泡在圖書(shū)館里看小人書(shū),看童話,媽媽從不干涉我。可自從上了三年級(jí),這自由自在的日子就結(jié)束了,連外出打半天乒乓球,媽媽也沒(méi)爽爽快快地同意過(guò)。沒(méi)得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!

想想這所有的煩惱,歸根到底是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò),拋開(kāi)這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂(lè)多了,以后煩惱會(huì)更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著!

成長(zhǎng)中的煩惱日記7

我是個(gè)馬虎小姐。時(shí)不時(shí)的就寫錯(cuò)別字。老師經(jīng)常說(shuō):“改你的錯(cuò)別字,我都改煩了”。其實(shí)我也在為錯(cuò)別字而煩惱,可我這雙胖胖的小手就是不爭(zhēng)氣。我也沒(méi)辦法。

記的有一次。學(xué)校開(kāi)了“捉”錯(cuò)別字活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我害怕極了。心想:“如果被“捉”到,會(huì)不會(huì)罰掃一個(gè)星期的操場(chǎng)。會(huì)不會(huì)”總而言之,我所有的可怕懲罰都想過(guò)。于是,我下定決心,一定改掉這個(gè)毛病。開(kāi)始我一篇作文有十幾個(gè)錯(cuò)別字。后來(lái)慢慢的才出現(xiàn)幾個(gè)了。在經(jīng)過(guò)我不斷的努力和警戒。最后一個(gè)也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。這次的活動(dòng)我也沒(méi)被“捉”到。

這件事,令我欣喜若狂。我幻想著爸媽鼓勵(lì)我的場(chǎng)面。不過(guò)我還需要再接再厲。每當(dāng)我寫完作業(yè)。都要抽出幾分鐘時(shí)間自己反復(fù)檢查?,F(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)陪伴著我跟錯(cuò)別字打了這么久的“戰(zhàn)”從沒(méi)輸過(guò)。總算與錯(cuò)別字告別了!這真所俗:“不見(jiàn)風(fēng)雨,何來(lái)彩虹?!?/p>

如果你們也在為錯(cuò)別字煩惱的話。建議你們也像我這樣吧。不過(guò)要堅(jiān)持不懈哦!

成長(zhǎng)中的煩惱日記8

在我們的成長(zhǎng)中,未免有許許多多的煩惱,和許許多多的嘮叨??墒沁@些都是在所難免的,誰(shuí)叫我們活在了這個(gè)世界上呢?呵呵,其實(shí)你還不知道吧,這些煩惱可以讓我們更快領(lǐng)悟這個(gè)世道哦!當(dāng)然,我也有煩惱,許許多多。數(shù)也數(shù)不清......

再一次的升上了六年級(jí),我以為六年級(jí)就跟一二年級(jí)那樣好學(xué),可是我想錯(cuò)了,六年級(jí)的作業(yè)比那樣的多得多。我的煩惱漸漸變多了。玩的機(jī)會(huì)也變少了,只好成天趴在書(shū)桌前學(xué)習(xí),隨著天天趴在書(shū)桌前寫作業(yè),我也開(kāi)始了近視眼的生活,可是我的家人不讓我配眼鏡,怎么辦呢?我只能比其他同學(xué)更加的努力寫作業(yè)。頭成天低在書(shū)桌上。使我的脖子很疼痛。直到有一天,我勸說(shuō)了爸爸媽媽,爸爸同意讓我配眼鏡了,可是他說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間過(guò)些日子帶我去配眼鏡。就這樣,日子一天一天的過(guò)去,我的眼鏡度數(shù)也開(kāi)始增加起來(lái)。成績(jī)也開(kāi)始因?yàn)槲业拇中拈_(kāi)始下降。可是我只能成天望著藍(lán)天,看著白云,讀著書(shū)本??粗笞匀坏拿利?。人在屋檐下,怎能不低頭。只能等爸爸帶我去配眼鏡的那天,希望我的眼睛和成績(jī)升高吧!

盼望那一天。

成長(zhǎng)中的煩惱日記9

每當(dāng)我打開(kāi)電視,就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)嘮叨不休的聲音:“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都怎么大了還不懂事,再過(guò)一個(gè)月就畢業(yè)了……”每當(dāng)這時(shí)。我的心就揪得緊緊的,煩透了。

上學(xué)以后,我沒(méi)有空到外邊去玩,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里。我多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無(wú)情的大鎖緊緊地把我鎖住了,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我不敢高聲唱歌,不能在天空中自由飛翔。

每逢放假,同學(xué)們可開(kāi)心,可自由啦。他們可以跟父母去看電影,去游山玩水,也可以跟哥哥姐姐去逛游樂(lè)園……可我卻被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

煩惱一直困擾著我,我真想告訴所有父母:我們的翅膀還很稚嫩,不要過(guò)多地。給我們施加壓力,這樣的壓力成為我們成長(zhǎng)中的煩惱對(duì)我們的身體是不利的,也許將來(lái)收獲的更多是是失望啊……

成長(zhǎng)中的煩惱作文4

時(shí)間過(guò)的好快,一年又一年,一轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng),我的“煩惱”也多了起來(lái)。

在學(xué)習(xí)中,父母對(duì)我的要求越來(lái)越高了。不僅要我學(xué)好課本中的知識(shí),還要讓我學(xué)好多課外的知識(shí),還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“上大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)。”雙休日總是把我安排的滿滿的。什么寫作呀,英語(yǔ)呀,吹笛子呀……哎!好煩,好想回到以前幼兒園的生活,可天天玩,沒(méi)有那么多的壓力。

在生活中,也總是說(shuō)我懂事了,每次我做錯(cuò)事,總會(huì)被挨罵,有時(shí)不是我的錯(cuò),也總是因?yàn)槲掖螅慌u(píng)。像上個(gè)星期天,妹妹來(lái)我家玩,本來(lái)好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲,她的水用完了,要來(lái)?yè)屛业?,可我不給她,她就哭著告訴我媽,說(shuō)我欺負(fù)她。我媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就批評(píng)我,說(shuō)我不應(yīng)該弄哭妹妹。哎,你們說(shuō)氣不氣人,大一點(diǎn)兒就應(yīng)該受氣了嗎?

總之,還有好多好多事,讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了,“煩惱”也多了很多,不過(guò)我還是希望快快長(zhǎng)大,因?yàn)椤盁馈币彩强鞓?lè)的。

成長(zhǎng)中的煩惱日記10

時(shí)光從我的眼中輕輕走過(guò);童年從我的之間縈繞而過(guò);而那些煩惱啊,一一在我腦海中閃現(xiàn),使我不知所措。

“長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,常常會(huì)寂寞……”

告別了童年,迎來(lái)了青春,煩惱也隨之而來(lái)。我已不再是從前的我,心中的小世界發(fā)生了翻天覆地的變化。往日的歡聲笑語(yǔ)漸漸淡忘,似乎能令我開(kāi)心的事越來(lái)越少,可以談心的朋友幾乎為零。難道,這就是寂寞?

“偶爾厭倦,星星閃爍,剩最亮一顆……”

小時(shí)候總愛(ài)看星星,怎么也看不夠,還喜歡研究什么“牛郎星”,“織女星”之類的,還有北斗七星。我記得我那時(shí)候一直不認(rèn)識(shí)北斗七星,曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)奶奶,可我還是認(rèn)不出它。

而現(xiàn)在,放學(xué)回到家第一件事就是寫作業(yè),除去吃飯的時(shí)間還要寫到九點(diǎn)多。還有無(wú)止境的背書(shū),各種季風(fēng)洋流都搞不懂,哪有什么時(shí)間去看星星?哦,還有親愛(ài)的奶奶。從我長(zhǎng)大后她就再也沒(méi)給我講過(guò)任何故事,只是督促我學(xué)習(xí),默默的幫助我,照顧我。我想,那最亮的一顆星,便是您了,奶奶。

“那些天真,純純的笑,哪去了?”

把埋在書(shū)海中的頭抬起來(lái),視線切換到窗外。有一群小孩在玩捉迷藏。大聲嬉鬧著,不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲,臉上洋溢著最純真的微笑。這些我也曾擁有過(guò),但是,現(xiàn)在它們卻從我的心頭溜走了。

好朋友總是湊不到一塊兒,兒時(shí)的玩伴也早已分道揚(yáng)鑣。玩游戲的場(chǎng)景不存在了,一有空,首先想到的是電腦。習(xí)慣從虛擬世界表露喜怒哀樂(lè)的我們,已經(jīng)不屑于出去玩耍了。

“曾經(jīng)以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚,吹熄蠟燭,許個(gè)心愿,全都會(huì)實(shí)現(xiàn)……”

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,明白了一些道理:“有道路,就會(huì)有泥濘;有鮮花,就會(huì)有凋零?!蓖瑯?,有快樂(lè),就一定會(huì)有煩惱。人生的長(zhǎng)路,沒(méi)人教我們走,必須靠自己。我想,一直生活在空想的世界里是不行的,直面煩惱才是我們要做的。

“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!”

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