大學生軍訓日記：烈日下的青春

　　青年時代 皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;指13~22青少年時代的年齡范圍的定義;春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正在茂盛時期。所以稱之為青春。以下大學軍訓的日記供大家閱讀!

　　烈日下的青春

　　在中午十二點半至兩點的軍訓前教育及征兵政策介紹后，我們這個教室的同學被分成9，10，11，12四個排，隸屬于一營三連，分別被帶到體育館前部的空地由四個教官帶領開始了下午的軍訓項目訓練。首先教官進行了自我介紹，他十分具有親和力，這主要來源于他一口飄準的普通發(fā)帶來的喜感(偷笑)。

　　介紹以后他為我們編排隊形并且開始站軍姿、稍息、看齊、報數(shù)、跨立、轉體以及原地踏步走等項目的訓練，大約半個小時休息一次，休息的時候大家在陰涼處圍坐聊天，拉近了彼此間的距離。在我們訓練期間教官不斷的為我們加油鼓勁，并教給我們寬松等一些處世之道。他幽默的語言常常令我們?nèi)炭〔唤?/p>

　　李云龍說：即使身體不行，也要勇敢的站到軍訓行列中來，就算倒下了，也要成為一座山，一道嶺，這，才是軍訓的真正精神;那英說：就這樣被軍訓征服，且斷里所有退路;毛澤東說：一旦戰(zhàn)爭狂人膽敢入侵，必將陷身于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海，所以大學生要軍訓。

　　有人形容軍訓短暫，閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋;有人形容軍訓漫長，天長地久有時盡，此狠綿綿無絕期;有人形容軍訓辛苦，今年瘦，非干病酒，不是悲秋;有人形容軍訓艱難，這次第，怎一個愁字了得;有人形容軍訓壯觀，五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。

　　盡管赤日當空，但商院學子的熱情不減，精神抖擻地參與到了各個項目訓練當中。在軍訓中，高溫酷暑給軍訓工作帶來困難，有的學生中暑頭暈，憑借著頑強的意志，稍有好轉便堅持訓練;有的學生帶病本能參加稍為輕松的半訓但仍在堅持訓練。教官手把手教，學生認真的學。

　　同學們個個帶著積極的熱情參加這次軍訓,上好大學的第一課,要取得優(yōu)異的成績,再會操表演那天一展雄姿,交一份滿意的答卷!

　　下午五點，在連長做完總結后大家有序帶回，許多人不顧一下午的訓練勞累仍然努力奔向食堂或者浴室，這也體現(xiàn)了大家的青春活力。

　　軍訓只是大學生活的一個開始，一段小插曲，但是，軍訓中學會的東西將會使我們終身受用。軍訓不單是為了提高自身的身體素質(zhì)，在這期間也會培養(yǎng)個人的團體意識及紀律意識。身邊也有人抱怨軍訓的苦和累，但高曉松曾說:生活不只有眼前的茍且，還有詩與遠方。軍訓，構成了屬于我們和青春的一段回憶，編成我們生命中的一段小插曲。在軍訓生活開始半天之后，我越來越期待未來的磨礪與訓練，因為我知道，欲戴王冠，必承其重。