義工日記200字
義工是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)義工日記200字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
義工日記200字篇
接到社區(qū)居委會(huì)打來(lái)的電話說(shuō)明天要開(kāi)展一個(gè)有義賣(mài)活動(dòng)后，我高興的連蹦三尺。
這天波帶著自己平時(shí)不用的東西來(lái)到了居委會(huì)。我們大家在主人的帶領(lǐng)下來(lái)到了義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。
規(guī)則是這樣的：在60分鐘之內(nèi)，賣(mài)出自己的物品，買(mǎi)到自己想要的物品。沒(méi)有賣(mài)出去的將有居委會(huì)捐給有困難的家庭。賺來(lái)的錢(qián)也捐給有困難的家庭，只有買(mǎi)來(lái)的東西歸自己。
這個(gè)活動(dòng)盼是盼了很久，可是始終還是不敢開(kāi)口。再想想以前在街頭買(mǎi)報(bào)的勇氣去哪了我便硬著頭皮叫起賣(mài)來(lái)。經(jīng)我這么一叫果然圍觀的人更多。經(jīng)我這么一推銷(xiāo)呀，我的拼圖成了我們這隊(duì)第一件賣(mài)出去的物品，我心里別提有多高興了。
義工日記200字篇二
這個(gè)學(xué)期我到兒子學(xué)校做了幾次義工，從中我感受到許多快樂(lè)，同時(shí)我還收獲不少。
我是一名數(shù)學(xué)老師，因此在義工活動(dòng)中我也操了自己的老本行，教孩子們一些數(shù)學(xué)知識(shí)。為了激發(fā)孩子們的興趣，我特別以一些數(shù)學(xué)家的故事引出一些有關(guān)的趣味問(wèn)題。果然許多同學(xué)都對(duì)我提出的問(wèn)題投以極大的熱情，積極的思考，踴躍的回答。我欣喜他們的聰明與機(jī)靈，我欣賞他們的活潑與陽(yáng)光，我感動(dòng)他們的禮貌與熱情，因此我快樂(lè)!
在我參加義工活動(dòng)的時(shí)候，我還感到我兒子在進(jìn)步。我們的共同語(yǔ)言增加了，我們的距離更近了。這時(shí)候的我們不僅是母子，更是朋友!這大概是我的最大收獲吧!
如果有機(jī)會(huì)，有時(shí)間，我非常樂(lè)意參加這樣的義工活動(dòng)!!
義工日記200字篇三
放暑假的第八天，正好是媽媽的休息日，一大早我就給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳乙錾鐓^(qū)小義工。”媽媽高興地說(shuō)：“好啊!媽媽和你一塊做。”早早的吃完飯，我們準(zhǔn)備了垃圾袋，破毛巾和掃地把到了《學(xué)府世家》社區(qū)同那里的阿姨一塊干了起來(lái)。我到處跑著撿社區(qū)路上的紙，果皮塑料袋等，干的可帶勁了。媽媽和阿姨一會(huì)擦玻璃，一會(huì)掃地，盡管我們每人都熱的滿頭大汗，但我們心里可高興了，因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)給廣大社區(qū)群眾帶來(lái)了一個(gè)美麗清潔的環(huán)境。
義工日記200字篇四
新學(xué)期的家校聯(lián)合會(huì)義工組又開(kāi)始了，這學(xué)期我們班有更多的家長(zhǎng)走進(jìn)了校園，走進(jìn)了班級(jí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了義工角色，形式也多種多樣。有的和同學(xué)們一起晨讀;有的教同學(xué)們?nèi)の稊?shù)學(xué);有的帶著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上體育鍛煉;有的和同學(xué)們做猜成語(yǔ)游戲;有的為同學(xué)們開(kāi)設(shè)了升學(xué)前后的講座;有的為同學(xué)們開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)等等。家長(zhǎng)們自愿服務(wù)的精神也為同學(xué)們樹(shù)立了熱心公益活動(dòng)的榜樣。
通過(guò)參加義工組的活動(dòng)，使我感到這不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)之間建立了相互交流的平臺(tái);而且能使孩子們耳濡目染，從小培養(yǎng)他們參加熱心公益活動(dòng)的好習(xí)慣，只有參加了，才能體會(huì)出其中的快樂(lè);最重要的是老師、家長(zhǎng)和孩子之間真正做到三方交流互動(dòng)，對(duì)提高孩子們各方面的素質(zhì)都是極其重要。
希望能有更多的家長(zhǎng)參與這個(gè)活動(dòng)，融合到孩子中來(lái);進(jìn)一步加強(qiáng)義工和班主任之間的溝通;義工和義式之間的溝通;班級(jí)的義工活動(dòng)要有延續(xù)性、主題性。希望在家長(zhǎng)們的熱心支持、主動(dòng)參與下，家校聯(lián)合會(huì)義工組將更有效地為學(xué)生服務(wù)，使學(xué)校、家庭形成合力，推動(dòng)教育的和諧發(fā)展。
義工日記200字篇五
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我在學(xué)校的游園會(huì)上成為一名光榮的志愿者，指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)做葉拼畫(huà)。
我的任務(wù)是向來(lái)我們班的同學(xué)介紹葉拼畫(huà)的制作過(guò)程。在我開(kāi)始講解時(shí)，我看到同學(xué)們的目光都看著我，心里感到有些緊張。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家聽(tīng)得那么專(zhuān)心，我仿佛受到了鼓舞，越說(shuō)越流利。講解完后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地動(dòng)手制作了。有的同學(xué)撕不開(kāi)雙面膠，我就耐心地幫助他們撕下來(lái)。在大家的共同努力下，一幅幅美麗的葉拼畫(huà)就完成了?？吹竭@一幕，我心里美滋滋的。
我作為一名志愿者，雖然很辛苦，但是感到很光榮，因?yàn)榭梢源戆嗉?jí)向其他同學(xué)們展示班級(jí)的小實(shí)驗(yàn)。我還得到了一份特別的禮品，可開(kāi)心呢!
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