寫(xiě)我的讀書(shū)故事作文
寫(xiě)我的讀書(shū)故事作文
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游!讀書(shū)的過(guò)程中會(huì)發(fā)生一些故事，或者說(shuō)，書(shū)的本身就是一個(gè)故事，以下是寫(xiě)我的讀書(shū)故事作文，歡迎閱讀!
寫(xiě)我的讀書(shū)故事作文1
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”也有人把書(shū)比作人生的指明燈，還人把書(shū)比作一個(gè)神奇的世界。而我，把書(shū)看作通向成功的一把鑰匙。
記得小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是《三只小豬》。每次看完一遍，我都會(huì)毫不厭煩地再看一遍又一遍，直媽媽叫我睡覺(jué)為止。
漸漸地，那短短幾字的小故事已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，我開(kāi)始讀一些帶拼音的故事。有一回，我在看《小王子》，正當(dāng)看得入迷時(shí)的時(shí)候聽(tīng)到一聲“吃飯了!”可讀得津津有味的我，哪肯放下書(shū)去吃飯呢?于是，我就滿(mǎn)不在乎地答：“等一下，把這一段看完再說(shuō)。”當(dāng)我從書(shū)里出來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)都快七點(diǎn)了!媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“你啊，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!
隨看年齡的增長(zhǎng)，這些書(shū)也不能令我滿(mǎn)足了，我開(kāi)始讀一些比較有名的作品?！稅?ài)的教育》讓我感受到一個(gè)孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，并讓懂得了怎樣做一個(gè)文明人;《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾讓我深深感到佩服，他鋼鐵一般的意志值得我們學(xué)習(xí);當(dāng)我讀到《水滸傳》時(shí)不得不為好漢的悲慘經(jīng)歷、結(jié)局而痛哭……
我在讀書(shū)上的努力沒(méi)有白費(fèi)，到了四年級(jí)時(shí)，我的作文水平得到了很大的提升。
冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……這些話(huà)永遠(yuǎn)會(huì)刻在我的心里。人的一生都不能離開(kāi)書(shū)，只有書(shū)，才能使你的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩。
寫(xiě)我的讀書(shū)故事作文2
我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟切┳魑臅?shū)非?？菰?，我覺(jué)得一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。后來(lái)，在我四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》這本歷史書(shū)，我一看，又是書(shū)，我就把這本書(shū)藏起來(lái)，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書(shū)，說(shuō)是很有趣的一本書(shū)，不是枯燥無(wú)趣的書(shū)。
我只好硬著頭皮看了起來(lái)，我很快被書(shū)中的歷史人物迷住了，這本書(shū)讓我知道為什么中國(guó)人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐敗和恥辱讓我知道秦國(guó)從商鞅變法后開(kāi)始強(qiáng)大，最終統(tǒng)一天下，秦始皇是中國(guó)第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多，最終滅掉明朝，由原來(lái)都城沈陽(yáng)遷都北京。
正是這本書(shū)讓我知道了讀書(shū)的樂(lè)趣，我開(kāi)始不討厭作文書(shū)了，我便開(kāi)始博覽群書(shū)。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》…… ，這些書(shū)我都喜歡看。
書(shū)，已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書(shū) ，是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。”還讓我懂得“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴我一生。
寫(xiě)我的讀書(shū)故事作文3
無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū)，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過(guò)嗎?聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂，但我卻做過(guò)，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)來(lái)了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了，著迷于羅爾德·達(dá)爾的書(shū)。沒(méi)有人能夠阻止我，我陪著書(shū)的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過(guò)，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說(shuō)我好學(xué)，我的心里甜滋滋的，
苦
我一邊走一邊看書(shū)，哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒(méi)有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書(shū)，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時(shí)地咬著嘴唇。媽媽見(jiàn)我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過(guò)書(shū)，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒(méi)收!”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我去鎮(zhèn)定自如。“韌韌!”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)。“干嗎!”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙!
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋!
寫(xiě)我的讀書(shū)故事作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。“叮鈴鈴”一陣電話(huà)鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書(shū)去接電話(huà)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游!
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