發(fā)現(xiàn)童心作文
發(fā)現(xiàn)童心作文
緊張的生活讓人們常常忽略了身邊的世界：燦爛的陽光，絢麗的花朵，真誠的笑容，還有那天真的童心。請你就發(fā)現(xiàn)童心寫一篇作文吧。下面一起隨學習啦小編欣賞一下發(fā)現(xiàn)童心范文吧！
發(fā)現(xiàn)童心作文篇一：
童心是純潔的，是潔白無瑕的，是一塵不染的。
今天是雙休日，我和我的朋友一齊懷著高興的心情來到街上，剛一到，“哇噻!”幾天不見，就變成如此景象，讓我們眼花繚亂，不知先看哪一處好。最后一致決定，先到超市。超市里的東西真是琳瑯滿目啊，我們這兒瞧瞧，那兒看看，不一會兒，就覺得饑餓難耐了，就去買兩個冰淇淋，可掏錢時錢掉了也沒有注意，買完就走了。
我們走著走著，就覺得身后似乎有人跟蹤我們，而且還聽見有人喊“大姐姐、大姐姐……”我們停了下來，想知道到底是何方神圣，回頭一看，原來是一個頭扎兩個麻花辮，胸前飄著紅領巾的小姑娘，正像箭一樣向我們沖來。
“大姐姐，你們停一停……”那個小女孩箭步如飛來到我們面前，我蹲下身對她說：“小妹妹別慌，請問什么事?”“大姐姐，你的東西掉了，給你。”我看了一眼，滿不在乎地說：“區(qū)區(qū)幾毛錢，還需要你這樣奔得上氣不接下氣，就送給你買個冰糖葫蘆吃吃吧!”剛說完，我的眼睛無意間觸到了小女孩大大的眼睛，那眼神有些疑惑，也有些生氣，我的眼睛不敢再看了，我們沉默了一分鐘。突然，那個小女孩說：“勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德!”說完，她把錢揣在我手里，又像箭似的跑走了。我怔住了，無意間又看見了那條鮮艷的紅領巾，我低頭又看了看自己的紅領巾，霎時間，我感到自己的紅領巾沾上了一點污跡。
小女孩一顆純潔的心，永遠掛在我心頭的記憶之樹上。
發(fā)現(xiàn)童心作文篇二：
坐在窗前，望夕陽西下，我又想起在沙灘上那一大一小，一高一低的背影。
記得，那天是六一兒童節(jié)，我高高興興的從媽媽手里接過禮物，又用滿懷渴望的神情望著爸爸，希望他能給我一句祝福，可是，爸爸依舊嚴肅。只是漫不經心的說：“兒童節(jié)嘛，你想干什么?”我聽了，連忙說：“去玩，去玩。”媽媽聽了，笑瞇瞇的說：“玩?去哪兒啊，要不我們去沙灘上去捉小螃蟹吧!”媽媽的主意讓我又激動，又欣喜。可爸爸還是嚴肅地說：“隨著你們的便吧。雖然，爸爸的回答確實讓我有些失望，可是孩子那種最天真的玩樂思想還是一下子填滿了我的內心，也就不去在意了。
驅車十多分鐘，我們到了江邊，一下車，江風的涼爽和江中水拍打岸邊的聲音讓我更加的心曠神怡。我迫不及待的拉著爸爸媽媽走下臺階，每當離海灘更近一點時，我的內心就更加的激動當感受濕濕的沙子和暖暖的海水接觸到我腳的那一刻，我的心情興奮到了極點。一下子在沙灘上留下了一個小小的腳印。
我開始找起了小螃蟹，東翻翻西翻翻，東瞧瞧西瞧瞧，仍沒找到一只小螃蟹。咦，我在心里納悶起來：“難道，螃蟹們也“去過六一兒童節(jié)”了嗎?“這時，一直在身邊默不作聲的爸爸發(fā)話了：“你這樣怎么找得到呢?讓爸爸來吧。”只見爸爸脫下了鞋，在沙灘上走著，時不時還蹲下來，翻開一些小斷磚，小石塊，兩手一合，我急匆匆跑過去一看，哇，竟讓是小螃蟹。爸爸越翻越有勁，臉上也漸漸露出了孩子般天真的笑容，邊抓還不忘招呼我：“囡囡，快來看，快來看，這兒有只個頭大的。一個下午下來，呵!我們的戰(zhàn)利品可真不少，一，二，三.....竟然整整有十八只小螃蟹，我和爸爸互相看著，兩人臉上都沾了小泥塊，水草葉，看著看，我們都笑了。夕陽西下，我和爸爸手拉手走了回去。
嚴肅的爸爸也有童的一面，嚴肅地爸爸也是個“捉螃蟹高手”，童心啊童心，你是一個多么神奇的東西，希望你永遠藏在每個人的心底。
發(fā)現(xiàn)童心作文篇三：
童心，是多么寶貴啊!兒童擁有童心，就擁有了活力;少年擁有童心，就是擁有想象力……童心伴隨我們成長。可你聽說過大人有童心嗎?嘿嘿，我就發(fā)現(xiàn)，我的爸爸有一顆金子般閃亮的童心。
最近，我正在看熱播動畫片《喜羊羊與灰太狼》。爸爸也被我的笑聲吸引了過來。正好電視里在放主題曲，爸爸聽著聽著也不由自主地哼唱了起來：“別看我是一只羊，天空因為我變得更藍，青草因為我變得更香，白云因為我變得柔軟……”后來，他居然坐下來津津有味地看了起來。我笑道：“爸啊，您也喜歡看動畫片啊?呵呵。”爸爸大手一揮，面露羞澀地說：“去去去!做你的作業(yè)去。”我聽了之后，就無奈地拖著身子回到自己的房間里做作業(yè)。
不僅如此，爸爸還對我的書特別感興趣。趁我不在的時候，他經常拿我的書來看，有《安徒生童話》、《舒克和貝塔》、《一千零一夜》……讀到精彩的片斷，他竟“呵呵呵”地笑起來。
有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸又在看我的書。我躡手躡腳地走到他背后，猛地拍了一下他的背：“爸，您怎么在看兒童看的書?”說著，我努努嘴，指指書上的幾個字——“兒童文學讀物”。爸爸漲紅了臉，慌忙解釋道：“那……那是我在考察你的書質量怎么樣。”我又說：“您應該看這種書。”隨即，我掂了掂一本封面上全都是英文的書。爸爸只好拿起這本書，不耐煩地翻看起來。看著他那滑稽的樣子，我忍不住捂住嘴偷偷笑了起來。
爸爸還喜歡放風箏。每當要放風箏，他就高興得合不攏嘴了。我們出發(fā)的時候，他總是沖在前頭，像個小孩。我跟在后面感嘆道：“放風箏不是我的事嗎?怎么爸爸這么高興?真是放風箏的不急，不放風箏的急。”結果到了廣場上，爸爸搶著要放，我只好拱手相讓。
經過觀察，我發(fā)現(xiàn)爸爸有一顆強烈的童心，這讓我非常高興。有了童心，爸爸就可以觸摸到兒童的內心，就可以感受兒童的快樂;有了童心，爸爸顯得是那樣年輕而富有朝氣。
希望童心能永駐爸爸心間!
發(fā)現(xiàn)童心作文篇四：
一
不同的人生有著不同的經歷，不同的視角可以發(fā)現(xiàn)不同的美。
月光下，我和鄰居家的小妹妹在路上散步。我們漫無目的的走著，走著，一直走到一條小河旁才停下。清沏的河水，銀光點點，一陣微風拂來，微波蕩漾。在微風的撫摸下，我感到心曠神怡，真是美不勝收。但美中不足的是河水中映出了半個月亮。
多愁善感的我不免感嘆道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”而小妹妹卻大聲嚷道：“姐姐，你看，多美的月亮啊!它彎彎的，像鐮刀，像柳葉，像眉毛，像駝背彎腰的老人，像……
是啊!我怎么就沒有想到呢?殘缺也是一種美。
二
幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在尋找。
晨光中，我也正在思考這個問題。這時，小妹妹又來了，她進門就喊：“姐姐，你在干什么呢?” 她的突如其來，讓我大吃一驚，我辛辛苦苦思考出來的哲理全被她給嚇跑了。我就氣勢洶洶地說：“在思考——什么是幸福。”令我出乎意料地是，她竟然仰天大笑。
“你都這么大了，還不知道什么是幸福。你真笨，告訴你吧!幸福就是笑容，幸福就是滿足，幸福就是正確，幸福就要自己創(chuàng)造呀!”
此時，我發(fā)現(xiàn)她說的蠻有道理，就問：“為什么呢?”她驚奇地說：“需要理由嗎?”對呀!幸福不需要理由。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
炎日下，我和小妹妹坐在樹下小憩，正在享受人生之樂。
“啊!”我突然聽到小妹妹的尖叫聲。
“怎么了?”我連忙問。
小妹妹伸出腳，腳上有只螞蟻。
“這只小螞蟻咬了我一口，不過沒有大礙。它一定是找不到家了，來找我?guī)兔Φ摹?rdquo;
“螞蟻是靠氣味來走路的，她不會找不到家的。不過它太可氣了，弄死它算了。”我笑著說。
小妹妹卻始終沒有把腳移動位置，而是小心翼翼地把它送到伙伴們的身旁，然后笑迷迷地對我說：“這樣它就可以找到家了。”
此時此刻，我疑或了。
接著，她又滔滔不絕地對我說：“媽媽告訴我，生命是平等的，我沒有權力殺死它。它是弱勢群體，我們應該幫助它。”不錯呀，我有什么權力濫殺無辜呢?
現(xiàn)在，我終于明白了。我失去了一筆寶貴的財富——童心。七八年的學習，七八年的“研究”， 七八年的磨煉，讓我經歷了許多，讓我學到了很多，卻也失去了很多。但愿時光帶不走童年的歡笑，距離沖不淡少年的趣事。親愛朋友們，不要塵封了你的心窗，青春的世界里沒有憂郁，快快打開，快把你的心兒打開，去發(fā)現(xiàn)一份童心，一份關愛，一份美麗……
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