記住這一天作文4篇
人的一生都是由大大小小的事陪伴著度過，它們就像生活得一個個小鏡頭，深深的印在心中，都有那么一天讓人深深的記住。下面是記住這一天的作文，歡迎大家閱讀!
記住這一天作文1
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。此事古難全。——題記
長亭外，古道邊，芳草碧連天……
往事如煙，童年的快樂生活，便被那風(fēng)吹得一消而散。卻在再次走進(jìn)那熟悉的母校時，一起涌上心頭，帶來懷念，帶來回憶——那天，絲絲縷縷的云兒緩緩飄動，是在眷戀?是在不舍?不知，但只曉得那似離未離的一片潔白下面，是一群即將分離的人兒。
最后一天，這是在母校的最后一天，怎么不令人銘記于心呢?坐在教室里，同學(xué)們還是那么開心。確實，純真的我們怎么能讀懂六月菊的花語——離別?漸漸地，這興奮的氣息淡去了，空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因為老師一句“今后你們就要各奔東西了，這最后的相聚，好好珍惜吧?！蔽磥淼眉捌纷x這其中的感傷，一切就被畢業(yè)留言的頸頭沖走了。
似乎，人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后，只聞得“今天你以母校為榮，明天母校將以你為榮”，這最后的相聚已經(jīng)畫上了句號。一切的記憶，都只將成為過去。
徘徊于校園，不知道路的終點在哪里。我繼續(xù)走著，只是想看看這些，給記憶重重地加個影。風(fēng)在吹拂，花影在晃動，雖然已是六月，但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風(fēng)姿綽越。“游絲軟系飄春榭”，多姿的花，你是在向我們展示最后的風(fēng)采?。
時間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的情。學(xué)校的大門近在咫尺，而我也終于體會到遠(yuǎn)在天涯的滋味。再回首，我仔細(xì)打量著這日日相見的母校，一如初見般，只是想讓時間定格，把此時眼中的景永遠(yuǎn)留下。抬頭，白云已經(jīng)分離，實在是悲哀，而我也要承受這。心痛。別了，我的母校;別了我的同學(xué);別了，我失去的年華。
那一天，也許沒有人會紀(jì)念。但是，對于我們六(1)班的五十幾名同學(xué)，這是一個轉(zhuǎn)折點，這會讓我們象林海英一樣記著那畢業(yè)時刻……
記住這一天作文2
那是一個星期天的早晨，那天陽光燦爛，風(fēng)一吹樹葉隨飄落，菊花卻越快越旺。我與爸爸去公園散步，在大路上，隨處都是落葉，隨處都是大樹，隨處都是小鳥那唧唧咋咋的叫聲......那天散步的人很多，來鍛煉身體的人也很多。我在公園中與爸爸手牽手一起走，欣賞這美麗的景觀。忽然，我聽見一個弱小的聲音，以為是小孩在玩游戲，就沒有在意。
走進(jìn)后，又聽見了，突然我發(fā)現(xiàn)在我們的右前方有一個模糊的小身影，因為看不清，也沒有在意。正準(zhǔn)備走時，我發(fā)現(xiàn)了弱小模糊的小身影在動。我想：那是什么呢?是小貓，是小狗，是只昆蟲……不管了，去看看。于是，我對爸爸說馬上回來。我跑了過去一看，原來是一只受傷的小鸚鵡，他在飛過樹林時，被皂莢樹上的刺傷了。又因為失去了同伴，所以很傷心，才發(fā)出悲傷的聲音。我把她抱在懷里，跑到爸爸的身邊。爸爸大吃一驚，“哪里的小鳥啊?”爸爸之問起我來。我說：“他受傷了，掉在了路邊，爸爸，我們把它帶回家行嗎?”“嗯…..”爸爸想了想說“好吧，可是你喂它，管它，我們不管?！薄靶小蔽掖舐曊f。
回到家后，我給這只小鳥細(xì)心的把傷口包扎起來，他又活蹦亂跳，很開心。我把它安置在我小房間的籠子里，把它“奉”上一些食物，水，然后，就在床上看起書來，到了吃飯的時間，我在桌上狼吞虎咽，因為忙了很久，肚子早就“抗議”了，早已發(fā)動“食物戰(zhàn)爭了”吃飽了飯，我打著飽嗝回到床上，繼續(xù)看書。忽然，我看見一本叫《放生》的書，便拿起來看，那書一共500頁，20章，我一直看到下午三點鐘才結(jié)束?？磥磉@本書，我明白：動物是屬于大自然的，我們不該獵殺，逮，燒來吃。動物一旦離開了大自然便不能生存，大自然像它們的媽媽一樣。我想起了小鸚鵡，它也是動物，我看它能夠飛了，就打開籠子，對他說：“飛吧，飛吧飛向你自己的世界，飛向大自然吧，那是你的家。它明白了我的話飛向了天空….
那天，我記憶猶新，那一刻喔永生不會忘。
記住這一天作文3
那雨，那人，那顆心，那么的溫馨，那么的感人，那么的……
不同的一天對于每一個人都有不同的意義，不同的意義背后都有著不一樣的故事。但，相同的是這一天值得銘記。
那是一個真實的故事。這一天對于這個小女孩來說，她能夠在原來的立足點上認(rèn)識到親情的力量。
一個小女孩和家人發(fā)生了爭拗，她貿(mào)然地沖出了家門。烏云密布，雷聲轟隆，雨馬上就要來了。她腦海里一片空白，只顧一昧地往前跑，往前跑，沒有一個固定的方向。雨打落在她的身上，她在雨中奔跑著。來往的人很少，但偶爾總會有那么幾輛車經(jīng)過。于是，那個紅色的身影成為了雨中的焦點，在雨中蕩漾。
她很是害怕，開始后悔離家，但她還是一直地跑，沒有停歇。她累了，步伐開始放慢，雨還是那么的大，她濕透了?！稗Z”，雷聲的響起總會促使她跑快一點，就像雨中一直無助的小鳥。
這時后面有一輛摩托車尾隨著她，依憑直覺的判斷，她總會覺得會有什么事情發(fā)生，她更加地害怕了，便跑得更快。
這時已離家很遠(yuǎn)了，她不由想起家人。
車，一直跟著。回頭瞥見，驚!那車上熟悉的號碼，不就是……對，母親!看見母親的到來，仿佛得到了神仙的搭救，不管三七二十一地向前沖，真是太及時了。“撲通”，摔倒了，母親匆忙下車，又疼又憐地扶起愛女，一個久違的擁抱。倆人已經(jīng)濕透了，爽朗的笑聲，夾雜著雨聲在空中飄蕩……漂亮，畫面那就這樣定格著，上演了一幕親情戲，母女倆便是戲中的主人公。這一天對于這對母女來說，是特別的一天，是溫馨的一天，是動人的一天，也是特別的一天。
這個小女孩便是我。
一場雨造就了我與母親溫馨的一天，感謝這場雨，感謝母親，更要感謝這一天。這一天是雨的一天，是愛的一天，是溫情的一天。那么，你還記得你的“那一天”嗎?
記住這一天作文4
這一天，牽動了所有人的心;這一天，融匯了所有人的情，這一天，5月12日。
5月12日，這一天下午兩點，我國四川汶川發(fā)生了7.8級的大地震，或許是上天對人類的懲罰吧!隨著上帝的這一聲怒吼，使汶川等的周邊地區(qū)成為了一片廢墟。學(xué)校，倒了;教室，塌了;祖國正怒放的花朵啊，也就這樣一個個被掩埋。
面對這突如其來的災(zāi)害，所有人都慌了，不知所措。當(dāng)?shù)氐南狸P(guān)兵第一個奔赴前線，用他們的雙手將石頭一塊塊搬開，拯救了一個個在生命邊緣的脆弱的生命。一幕幕感人的事跡就在這里上演了。他們演繹了世界所有的情感故事，匯集了來自各地的溫情，尤其將母愛地?zé)o私展現(xiàn)地淋漓盡致。
我就聽了這樣一個來自災(zāi)區(qū)的故事：
地震發(fā)生前，一位母親正伏在一位剛出生不久的嬰兒身邊，小生命躺在搖窩地恬靜地睡著。突然，大地開始震動，桌椅開始搖晃，母親仿佛意識到了這一切，看著將要坍塌下的房梁，母親下意識地雙腿跪在搖窩前，整個身體伏在搖窩口，用自己的身體擋住了孩子的身體......
事后，當(dāng)消防官兵找到那位小孩是，他們發(fā)現(xiàn)了藏在孩子衣服里的一個手機，手機上寫著：孩子，你要是還活著，一定要記得，媽媽愛你。
聽完這個故事，我不禁潸然淚下，我相信，所有的人也會被這位偉大的母親所感動，是她用自己對孩子的愛，觸動了所有人的心靈。
不久，來自全國的捐贈物品全送到了災(zāi)區(qū)。全國各地的大型募捐活動也拉開了帷幕。我們的溫家寶同志，更是與災(zāi)區(qū)人民并肩作戰(zhàn)，陪著他們同吃同住，鼓勵所有受災(zāi)的人民。在那里，我們都看到了真情的溫暖，看到了人間的關(guān)愛。這場災(zāi)害將所有中國人的心系在了一起，打成了一個中國結(jié)，上面用鮮血渲染著“抗震救災(zāi)，終志成城”
這一天，5月12日，讓所有中國人都刻骨銘心的5月12日!
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