以過程為題的作文
以過程為題的作文
人生旅途,總會(huì)有看不完的景致,走不完的坎坷,說不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過程。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下過程范文吧!
過程范文篇一:
人們往往注視結(jié)果,而不注重過程。其實(shí),注重過程的人才能領(lǐng)悟到過程帶給你的美好經(jīng)歷,而結(jié)果只是一個(gè)答案。
正如我們做數(shù)學(xué)題一樣,如果我們只重視題的結(jié)果卻不注重過程,就算做的在好,也只是徒勞,最終的結(jié)果,就是不得分。
有這樣一件事,是父親告訴我的。哥哥在一家公司應(yīng)求工作,但同他去的還有另外的幾個(gè)人,所以,哥哥的心里似乎沒有什么底,但他還是堅(jiān)持了下來,或許,他還抱著一絲希望吧。公司的總經(jīng)理要求他們在同一條指定的大街上走一圈,但那里的環(huán)境并不是我們想象中的那么整潔,而是街道兩旁,包括中間,都有著或多或少的垃圾,不是亂扔的廢紙,就是吃完的水果皮,也許,你會(huì)感到奇怪,為什么廢紙,吃完的水果皮會(huì)沒有人清理,原因很簡單,我想大概是因?yàn)槟莻€(gè)經(jīng)理是故意那么做的,他希望能找到一個(gè)對(duì)于公司來說他心里的最佳人選。等領(lǐng)導(dǎo)和他們交談完之后,他們便開始出發(fā)了。同是走一條路,但兩人的舉止各不相同,剛開始的時(shí)候,還沒有什么,可是過了一會(huì),發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶旁,也有一點(diǎn)紙屑,不光地上有,而且就連人也是那么不愛干凈,把吃完的垃圾隨地一扔,哥哥一邊走著,一邊注視著周圍,碰巧讓他看到了,于是,他毫不猶豫的撿起,而另一個(gè)人卻像是豪門家的貴公子,悠閑的很,就算看到了他也不會(huì)伸手去撿,不過,幸好的是,哥哥平時(shí)的環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng),所以,就不經(jīng)意的撿了,那個(gè)人看了看我哥,還說了一句;“你怎么干這么傻的事啊!”哥哥沒答理他,繼續(xù)撿著。哥哥更幸運(yùn)的是,那個(gè)鏡頭剛好被一個(gè)監(jiān)視著他們的人看到了,他開著車從街道的另一頭駛過,直奔這里。但哥哥并沒有注意到他,而是做著平常人都不會(huì)去中主做的事。監(jiān)視著他們的人,看到另一個(gè)人在閑逛,于是很失望的搖了搖頭,但他沒想到,我哥哥和那個(gè)人不一樣,雖然只是見了一次面,但卻給領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象。大概40幾分鐘后,那個(gè)人帶著滿臉笑容回到了出發(fā)地,領(lǐng)導(dǎo)看見他,問他有沒有什么體會(huì),或是什么想法,幾個(gè)問題問過后,他一臉茫然的看著那里的所有人,似乎在說,這到底是怎么回事?于是,他又帶著一臉失望離開了。哥哥回來后,領(lǐng)導(dǎo)看見他一手臟,并沒有說過多的話,而是悄悄的對(duì)管理哥的那個(gè)人說了一句話;“這小子還是不錯(cuò)的啊!”雖然此時(shí)的哥哥心里不知在想些什么,但隨后不久,哥哥因一個(gè)不經(jīng)意間的小舉動(dòng)而被錄取了。
也許,過程很簡單,但只要細(xì)細(xì)品味,便覺得過程,是精彩的,所以我們不要小瞧過程,更不要忽視過程。
過程范文篇二:
有時(shí),過程是成功的關(guān)鍵;有時(shí),過程是美妙的夢境;有時(shí),過程也是一種享受。
很多人都曾說過“過程并不重要,而結(jié)果才是關(guān)鍵。”小時(shí)候鸚鵡學(xué)舌的我便信奉了這個(gè)“真理”。從此,便把過程看得像羽毛一般輕淡。
媽媽感冒了,讓我去洗了一個(gè)蘋果,我這個(gè)乖孩子當(dāng)然義不容辭,馬上就走向了廚房。只是將蘋果草草地沖了一下,就拿了過去。媽媽一看那蘋果,便問道:“這蘋果洗了沒呀?”我爽快地答道:“洗了,洗了!”聽完這句話后,媽媽半信半疑地凝視著那看上去不怎么干凈的蘋果,終于咬了一口。雖然皺著眉頭,不過在我的“監(jiān)督”下,還是吃完了,但第二天就拉肚子了。感冒再加上拉肚子的摧殘,媽媽消瘦了許多。那一刻,我難受極了!
只重視“那是洗了的蘋果”這個(gè)結(jié)果,而不在乎怎樣洗的這個(gè)過程。這不僅害慘了媽媽,還有我自己。
直到現(xiàn)在,上了七年級(jí)的我又聽到了一句話:“過程只要做好了,結(jié)果是不會(huì)差的。”這是我們班主任的一句話,也成了我們班‘民間’流傳的語錄,和我們談天說地時(shí)的嘲諷用語。不管怎么樣,這句話寫進(jìn)了我們的心中。但我決定來實(shí)施老師的這句話。
比起小學(xué)生我們現(xiàn)在的學(xué)業(yè)較繁重多了,有了政、史、地、生這四門也算分的小科目。本來已經(jīng)疲憊的身心變得更加勞累。但我強(qiáng)迫自己去背生物,考了八十分是全班四個(gè)八十分以上的人中之一。不僅這樣背生物的過程中我體會(huì)到了生物課的神奇和樂趣,看著生物課本不再是之前那么枯燥,而是很喜悅,也很享受。
過程,是一種享受,你盡可以去體會(huì)它的奇妙,感受它的意境。
過程范文篇三:
人生旅途,總會(huì)有看不完的景致,走不完的坎坷,說不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過程。
學(xué)習(xí)中的一次次探索,科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn),綠茵場上的一次次拼搏,與家長,老師,同學(xué)的一次次心靈碰撞,我們在求索中收獲知識(shí),在創(chuàng)造中提升能力,在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)意志,在交流中融合情感。我們的生活因此而豐盈,我們的青春因此而精彩。
記得去年,我們學(xué)校舉行各種各樣的體育活動(dòng),在這些項(xiàng)目中我們班雖然參加比較多,但在我印象中最深的還是我們班‘男子排球賽’。因?yàn)槲也淮笙矚g體育活動(dòng),所以和幾個(gè)也不愛體育的同學(xué)來到教室里。還沒坐下,就聽見廣播室里傳來‘131班打排球的男生到操場……’,我想畢竟是本班比賽,就趴在窗戶上看,開始是我們班男生發(fā)球,球在我們班男生手上就象玩具一樣,只見‘XX’用手一揮,球就到‘敵方’那邊去了。由于剛剛開始,‘敵人’還沒來得及反應(yīng)。球就落在‘敵方’的地盤上,班上的女生都發(fā)出‘YEAH’的歡樂聲音,又是我們班發(fā)球的,這次他們吸取了教訓(xùn),沒有上次那樣大意了,我們班‘XX’用力一揮,‘嗖’球猶如導(dǎo)彈一樣沖了出去,他們也不示弱,見球一來,就有個(gè)人大喊‘我來接’,球又返回到我們這邊,由于我們沒有事先安排,所以球來了,兩個(gè)人去接,都撞在地上,幸好球沒有落地,我們這邊的一個(gè)高手,用手一擊,球就象一頭猛虎一樣沖了過去,這時(shí),不知班上的哪個(gè)女生在叫‘131加油’,其他的女生也跟著叫了起來‘131加油……’‘敵人’聽了后分心了,所以我們又勝了,又經(jīng)過幾次激烈的戰(zhàn)斗,我們班贏了第一場,球員各自回到自己班商量下步該如何?班上的男生由于用力過猛,一個(gè)個(gè)身上都冒汗,而我們班的女生,有的拿毛巾給男生,有的拿水給他們喝,一個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎,到了后幾場越來越激烈了,每到關(guān)鍵的時(shí)候,班上的男生,女生都扯著嗓子大叫‘131.COMEON’由于班上的同學(xué)熱情得過火,我們班的男生連連取勝,最后我班勝利了。
我想如果結(jié)果不是這樣的,也沒關(guān)系,因?yàn)槲覀儾⒉辉诤踅Y(jié)果,我們在意的是他們的精彩的比賽過程,在意的是我們在那樣一個(gè)精彩的過程中所體現(xiàn)出來的純真友情,‘過程’,一個(gè)平凡而又那么深?yuàn)W的詞,一個(gè)僅由兩個(gè)字組成而又引人無限遐想的詞,一個(gè)用眼睛能看到卻需要用心去體會(huì)的詞……
過程范文篇四:
這兩天的軍訓(xùn),真的,如“傳說”般的累。
下午的列隊(duì)操匯演,我們班拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。
雖然名次不怎么樣,但我覺得,我做到了我的最好。拿了這個(gè)獎(jiǎng),我們無怨無悔,因?yàn)槲覀兣^了,那是我們的最佳狀態(tài)。
另一方面,其實(shí)名次對(duì)每一個(gè)人來說,不是最重要的。
過程,才是最重要的。
在這個(gè)軍訓(xùn)的過程,我體驗(yàn)到了當(dāng)中學(xué)生的最基本要求,毅力。如果沒有那種毅力,那種在太陽底下暴曬又不埋怨的毅力,半途而廢的話,就沒有辦法體會(huì)到這個(gè)過程的美妙。沒有過程,就沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)。
雖然,這個(gè)過程是辛苦的。但是正因?yàn)橛辛诵量喔冻龅倪^程,才得到今天這個(gè)小小的榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù),的確,說起來是微不足道的。其實(shí),它卻是一個(gè)見證。它見證了我們的過程,它見證了我們的汗水。當(dāng)?shù)玫叫⌒〉鬲?jiǎng)勵(lì)時(shí),都應(yīng)該為自己鼓掌,因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來了,因?yàn)槲覀冋嬲嬲伢w驗(yàn)了軍訓(xùn)的整個(gè)過程。得到了獎(jiǎng)勵(lì),其實(shí)更多的,是得到了一份珍貴的禮物,一份人生的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)成長的過程……
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1.急~~~!以<<作文>>為題目的作文,明天要交的,快急用啊~~~!!!
2.誰有以《難忘的經(jīng)歷》為題的作文的,要600字左右的。
3.關(guān)于以經(jīng)歷為話題的寫事作文1000字
4.關(guān)于以見證為題的作文600字