關(guān)于他鼓勵了我作文

　　當(dāng)我們信心不足的時候，我們常常用“鼓勵”來為我們那顆癟了的心充氣。當(dāng)我們的心膨脹到一定程度時，就又邁開那雄赳赳氣昂昂的腳步了。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下他鼓勵了我范文吧！

　　他鼓勵了我范文篇一：

　　“長大了就要獨立”這句話一直在我的耳邊徘徊，他鼓勵我沖出逆境，他鼓勵我堅持到底永不放棄，它鼓勵在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長大了就要獨立!”

　　那天陽光明媚，我開心得走出教室，又突然被老師叫回去了。老師說：“你這次考得太差了!我也不多說了，你拿回去反省反省!想想這幾天的學(xué)習(xí)態(tài)度!”我傷心的接過試卷，咋一看只有80分啊!我驚呆了。我慢慢的走回座位，盯著那鮮紅的80分，我的心像被刀割了似的痛，天空不再湛藍，感到同學(xué)也在嘲笑我似的。回家的路上我拿著那份考卷心情十分沉重，頭也抬不起來。到了家向爸爸述說了考試的情況，想獲得爸爸的安慰，可是爸爸卻嚴厲的說：“平時自己不努力，那能考出好成績?你接下來要認真學(xué)習(xí)，爸爸相信你會考出好成績，要加油要努力!”聽了爸爸的話我暗下決心，努力學(xué)習(xí)勇往直前。我不再偷懶堅持學(xué)習(xí)，就這樣我的成績直線上升，成了班級的優(yōu)秀學(xué)生。

　　你要認真努力地學(xué)習(xí)，就會考出好成績的，這話一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話一直在鼓勵著我，讓我走出了學(xué)習(xí)的低谷。

　　他鼓勵了我范文篇二：

　　在我很小的時候，我非常羨慕那些會游泳的人，我希望我也能像他們一樣學(xué)會游泳。

　　終于，在我大班的時候，爸爸和媽媽為了實現(xiàn)我的夢想、也為了身體更健康一點、膽子更大一些，就讓我去“一兆韋德”游泳館去學(xué)游泳。記得在中班時，爸爸媽媽也讓我去學(xué)過，可是我連下水也不敢。如今，我又要學(xué)了，我還是有點不敢。爸爸鼓勵我，并對我說：“寧寧，你不要害怕，其實在水里也很好玩。如果你學(xué)會了，爸爸就送你一份禮物。”“什么禮物也呀?”我好奇地問道。爸爸笑著說：“只要你學(xué)會了，你就知道了。”

　　我一邊想著這份禮物是怎么樣的，一邊半信半疑地下水了。中途休息的時候，我對爸爸說：“爸爸，我不想學(xué)了，剛才我喝了三大口水。”爸爸溫和地對我說：“寧寧，難道不想要禮物了嗎?加油吧!爸爸相信你一定會成功的。”

　　下半節(jié)課，教練教我踢腿，我踢了一會兒，漸漸地感覺腿酸極了，開始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充滿鼓勵的眼神時，我又信心十足了，重新振作起來，認真地練。

　　現(xiàn)在我的進步越來越大，功夫不愧有心人，我現(xiàn)在都可以游600米了。

　　原來，爸爸給我的那份禮物，就是他的鼓勵呀!爸爸謝謝您。您的鼓勵實現(xiàn)了我的夢想。

　　他鼓勵了我范文篇三：

　　一次，爸爸鼓勵我說：“你的書法作品雖然弄臟了，但可以再寫一幅。”我聽了爸爸對我的鼓勵，正準備拿起那支弄臟我作品的筆，想裝墨時，看見墨快沒了，想：算了吧!墨都沒了，不參加比賽算了，反正這個比賽對我來說也沒有什么好處，而且還不一定能被老師選中呢。于是我對爸爸說：“這次還是算了吧!等明年再說吧!”

　　爸爸對我說：“明年就不一定有這樣的比賽，你寫的字不是很好嗎?”聽了爸爸對我第二次的鼓勵時，我想去寫了。我走到桌前，先把筆的墨汁裝得滿滿的。我正準備落筆時，發(fā)現(xiàn)我的手很酸，再寫那么多，那么好看的字的話，我的手可能會動不了的。于是我又對爸爸說：“唉!我的手真是太酸了，我看今年還是算了吧!要不明天寫?”

　　爸爸說：“不行啊!明天明天要交了呀!你努力克服一下就好了。”于是我想：爸爸對我那么有信心，看來我一定會成功的，于是我落筆開始寫了。寫到一半時，我的手已經(jīng)開始酸得發(fā)麻，十分難受，手好像不能被控制住?？墒俏矣窒耄哼@么好的一次機會可不能白白浪費掉啊!堅強一點吧!于是我繼續(xù)寫了下去?？墒菦]能寫完時，手已經(jīng)沒有了力氣，好像沒法繼續(xù)握筆一樣，而且也無法把字寫得很好看，如果把字寫得十分難看的話一定無法參加后面的比賽。就在這時我又想到爸爸對我的鼓勵，我克服了困難終于把作品完成了。

　　他鼓勵了我范文篇四：

　　從三年級到六年級，我的心中一直銘記著小時候爸爸對我的鼓勵：“一定要堅持，持之以恒，你一定可以成功的。”這句話是我一步步地走向成功，那時，我才6、7歲，發(fā)生了兩件事。

　　有一天下午，我正興致勃勃地玩兒著媽媽和爸爸合力組裝的船模，不知是我用力過猛還是別的原因，船的發(fā)動機壞了。我一下子慌了手腳，但我想：如果我把船修好了，爸爸就會夸獎我，我一定要修好船模。說干就干，我修了一會，后來覺得很難，就又不修了。爸爸知道后，就親切的對我說：“兒子，一定要堅持，持之以恒，你一定可以成功的。”于是，我就重新修起了船模，誰知，不一會就把船模修好了，果然，持之以恒，就一定會成功。

　　還有一次，記得當(dāng)時有一個有趣的親子游戲，我和爸爸也參加了。這個游戲是兩個人在一個扁球里不停地轉(zhuǎn)，直到三分鐘后，誰堅持下來誰就算成功。當(dāng)我們轉(zhuǎn)動快兩分鐘時，我覺得四肢無力，想放棄時，爸爸就鼓勵我說：“兒子，一定要堅持，持之以恒，你一定可以成功的。”這時，我就感到有了力氣，最終取得了成功。

　　爸爸的鼓勵永遠在我的心里，不論是春夏，還是秋冬，在我成長的歲月里，我都不會遺忘。

　　他鼓勵了我范文篇五：

　　記得有一次，我們要到秦老師那里背書。因為被老師罵，所以我背了一片又一片，直到自己滿意了為止。

　　當(dāng)我們一行人邁著堅定的腳步時，我的心就越繃越緊，很快我們就要到秦老師的辦公室了，這時我都緊張得透不過氣來了。我緊緊地拽著周穎的衣袖，緊張地問：“你說我行嗎?”萬一，我待會背書時想不起來了怎么辦?周穎平靜的說：“沒事兒，只要用心想著那些句子，我相信你能順利過關(guān)的。”聽了周穎的話，我重新邁開輕盈的腳步。

　　走進了辦公室，同學(xué)們一個個的背完玩了，很快就要輪到我了，我又緊張起來了，著急的望著周穎，急切地問：“怎么辦，怎么辦，就要輪到我了。”周穎右手拍拍我的肩，安慰的說：“放松，放松，你不是都背熟了嗎?只要放松一點，你一定的。”我點點頭。終于輪到我了，我想周穎所得那樣背完了全文。

　　從這以后，我背書再也不緊張了，也輕的輕松多了。感謝周穎的鼓勵讓我有了信心。我們要學(xué)會鼓勵別人，給別人信心。

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