描寫迎春花小學(xué)生日記作文5篇

　　描寫迎春花小學(xué)生日記作文一

　　xx年xx月xx日　星期x　天氣：x

　　今天在去車庫(kù)的路上，無(wú)意間瞧到了花壇的角落里，有幾朵黃色的迎春花。那淡淡的黃色，讓偶不禁停下腳步瞧了它一會(huì)兒。它在整個(gè)花壇中并不顯眼，但它仍然默默的綻放，將春天迎接。它不在意自己得到的陽(yáng)光、雨露的多少，將生命的美麗用自己的方式努力的表現(xiàn)。讓大地感覺(jué)春的含義，春的腳步。

　　我不知道，它已在此吐露芬芳有多久，但今天偶看到它的燦爛，聞到了它的馨香。雖然現(xiàn)在已不是迎春花開放的時(shí)節(jié)，但它仍帶給偶感動(dòng)。讓偶看到了生命的意義與存在。感恩它的綻放，感恩它讓偶感到春的來(lái)臨，一種生命的不同存在形式。

　　描寫迎春花小學(xué)生日記作文二

　　xx年xx月xx日　星期x　天氣：x

　　春節(jié)的時(shí)候，我參觀了花展，展出的花大都是鮮麗嬌媚的花中精品，可我最新賞的是那不引人注目的迎春花。

　　迎春花開著鵝黃色的花朵，并不大，樣子像個(gè)小喇叭。那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，是四棱形的，從根到梢由粗漸細(xì)，枝青花黃，搭配的十分和諧。迎春花沒(méi)有玫瑰那么嬌嫩，也沒(méi)有杜丹那樣芳香，可它卻不畏嚴(yán)寒，以頑強(qiáng)的意志泛綠，吐蕾，開花!第一個(gè)報(bào)告春天的來(lái)臨。

　　看著它，我不由的想起了辛勤的園丁——老師。他們雖然普普通通，但是他們卻嘔心瀝血，用辛勤的汗水培育著下一代 。

　　我贊美迎春花，我贊美老師。

　　描寫迎春花小學(xué)生日記作文三

　　xx年xx月xx日　星期x　天氣：x

　　我們學(xué)校有幾棵迎春花，可好看了!

　　春天，迎春花爭(zhēng)先恐后地開放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只蝴蝶在枝條上看風(fēng)景。近看又似春春姑娘的彩色頭發(fā)。春風(fēng)吹著，迎春花發(fā)出淡淡的清香?；▋弘S風(fēng)搖擺，像在歡快地跳舞。我喜歡在迎春花旁邊踢踢毽子、打打羽毛球、捉捉迷藏……因?yàn)樗堑南阄?，燦爛的顏色帶給我一種舒暢的感覺(jué)。

　　夏天，迎春花的花朵藏了起來(lái)，它的葉子綠綠的、嫩嫩的、像一把把小扇子。偶爾落一片下來(lái)，被小朋友們撿起來(lái)當(dāng)書簽，吹口哨……

　　秋天，迎春花的葉子黃了。秋風(fēng)吹著，葉子在空中翩翩起舞，像一只只蜜蜂在捉迷藏，一會(huì)飛高，一會(huì)飛低，玩得多開心呀!

　　冬天，迎春花的葉子落光了，可樹干還堅(jiān)強(qiáng)地立在那里，等待春天的來(lái)臨。

　　迎春花把我們的校園打扮得多姿多彩，我真喜歡它!

　　描寫迎春花小學(xué)生日記作文四

　　xx年xx月xx日　星期x　天氣：x

　　“不與百花爭(zhēng)艷，春寒料峭”。校園里的花壇前迎春花開放了。它仿佛張著嘴在告訴每一個(gè)人：春天來(lái)了。

　　迎春花的枝條細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔柔的，全部往下垂，像給校園的花壇里掛上了窗簾，又像是姑娘的長(zhǎng)發(fā)在我中飄舞。迎春花的葉子小小的，橢圓形的，三片組成一葉，像金魚的尾巴。迎春花的花朵是黃色有，有的全綻放了，像章小朋友的笑臉，有的才綻開二、三片花瓣，像害羞的小姑娘低著頭，有的是花骨朵，像醉在綠葉中的星星……

　　多么可愛的迎春花呀!我愛可愛的迎春花!

　　描寫迎春花小學(xué)生日記作文五

　　xx年xx月xx日　星期x　天氣：x

　　如果說(shuō)西湖美，那么我們校園的迎春花更是一絕了!

　　冬天已經(jīng)降臨了，可迎春花還是那么綠，綠得燦爛，綠得新鮮;是那么的美，美得可愛，美得讓人一見就生愛慕之心!它的枝條一枝枝垂下來(lái)，像姑娘們的頭發(fā)。要是春天，那小巧玲瓏的小黃花，像頑皮的孩子一樣，在“綠的世界”里玩耍。剛剛雨水過(guò)后，葉片兒上的露珠，愉快地跳躍著，像一顆顆晶瑩的珍珠。我被這美麗的景色陶醉了，也在這“綠的世界”里，和迎春花們一起追逐嬉戲，好玩極了!忽然，從上面落下一兩顆圓點(diǎn)滴落在我的頭上，讓我感到清涼、舒爽!我用手一摸，原來(lái)是那調(diào)皮的孩子，在我頭上玩耍呢!我想用手把它拍下來(lái)，可又猶豫了，生怕毀了它們的容。迎春花朝著天，呼喚春天的到來(lái)，讓我們?cè)跉g笑中茁壯成長(zhǎng)!!!