2022教師個人求職簡歷模板
教師有著教書育人的職責(zé)，一份好的個人簡歷對我們尋找工作有很大的幫助，你的個人簡歷做好了嗎，一起來看看教師的求職簡歷吧!下面小編為大家整理2021教師個人求職簡歷模板大全，歡迎閱讀，希望對大家有幫助！
姓名
性別：女
出生年月：1989.6
民族：漢
籍貫：__市__縣
政治面貌：團(tuán)員
畢業(yè)院校：__大學(xué)
學(xué)歷：大專
專業(yè)：學(xué)前教育
聯(lián)系電話
健康狀況：健康
電子郵件
郵編：250402
地址：__省__市__縣__鎮(zhèn)__村
所學(xué)課程
大學(xué)語文，高等數(shù)學(xué)，幼兒文學(xué)，英語，幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒心理學(xué)，綜合教法，幼兒園管理，學(xué)前教育史，書法，計算機，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂，樂理，美術(shù)，手工制作。
曾任職務(wù)
生活委員，衛(wèi)生委員，鍵盤課代表，團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)委員。
所獲榮譽
2008年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;
中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;
2008年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;
2009年，見實習(xí)獲得“優(yōu)秀實習(xí)生”;
2005-2009年，多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“三好學(xué)生”及“三等獎學(xué)金”。
實踐與實習(xí)
20__年，__甸柳中心幼兒園見習(xí);
20__年，省政府幼兒園實習(xí);
20__年，__鐵路南郊幼兒園見實習(xí);
20__年，__鐵路二七幼兒園見實習(xí);
20__-20__年，在客運中心，居委會及校保衛(wèi)科進(jìn)行長期實踐。
五年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很好的掌握了學(xué)前教育的理論知識，并能很好的運用到實際當(dāng)中，通過學(xué)校的各種活動，磨煉了意志，提高了自身涵養(yǎng)，我的愛好及特長是聲樂和鋼琴，并且聲樂已通過美聲唱法八級，生活中喜歡看些陶冶情操的書籍，喜歡親近自然。
正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責(zé)任心，重要的是我有一顆童心。因為擔(dān)任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好!”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風(fēng)雨后!
教師個人簡歷范文(二)
姓名：國籍：中國
目前所在地： 民族：漢族
戶口所在地： 身材：160 cm kg
婚姻狀況：未婚年齡：22 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：文教法律類：音樂教師
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：均可可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州 深圳
個人工作經(jīng)歷：2005-2006年 體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心 專業(yè)教師 簡歷封面
20__.9 _青年會 專業(yè)藝術(shù)教師
20__ 某藝術(shù)中心 專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師
20__.9-2006.11 某實驗學(xué)校 初一、初二實習(xí)教師兼班主任
教育背景
畢業(yè)院校：__師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：音樂學(xué)教育所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2003.9-2007年 __師范大學(xué) 音樂學(xué)院 音樂學(xué)教育
獲得證書：
2003-2004 __音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
2005年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
語言能力
外語：英語 良好
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好
工作能力及其他專長
20__-20__擔(dān)任__音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部、文體部干事，并參加組織各項文藝、體育活動。
20__年 參加__理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。
20__年8月 參加“愛我中華”競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20__年 參加__省紀(jì)念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
20__年12月 在__音樂廳參加___音樂會任古箏嘉賓。
詳細(xì)個人自傳
求職意向：1.音樂教師 2.文化館(少年宮) 3.企業(yè)事業(yè)行政管理
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
教師個人簡歷范文(三)
姓 名： __ 國 籍： 中國
目前住地： 廣州 民 族： 漢族
戶 籍 地： __ 身高體重： 158 cm?43 kg
婚姻狀況： 未婚 年 齡： 22 歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師/幼兒教師：教師 、 客服代表/專員/助理： 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：
工做年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工做地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
工作經(jīng)歷：
實習(xí)及社會經(jīng)驗
2005學(xué)年10月份 在__市__區(qū)__小學(xué)見習(xí)兩周
2006學(xué)年5月份 在__市__區(qū)__東小學(xué)實習(xí)三周
2006學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教(對象：4歲小男孩)
2006學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(__幼兒園)兼職
2006學(xué)年10月份 在__市__區(qū)__東小學(xué)實習(xí)兩周
教育背景
畢業(yè)院校：__職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)日期： 2007-06-01
所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷： 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)2005年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書
2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良
細(xì)致個人自傳
我是__技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的組織能力，團(tuán)隊協(xié)做精神，務(wù)實的工做做風(fēng)。
專業(yè)學(xué)問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進(jìn)修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識及了解。
工做上
大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習(xí)與社會實踐上
我對本人嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進(jìn)取的做風(fēng)。
教師個人簡歷范文(四)
姓名：張__
兩年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 25歲(1986年1月1日)
居住地：上海
電 話：138________(手機)
最近工作 [ 2年6個月 ]
公 司：__學(xué)校
行 業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
職 位：小學(xué)教師最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：教育學(xué)
學(xué) 校：__師范大學(xué)
自我評價
認(rèn)真做好備課、講演、指導(dǎo);對于學(xué)生提的問題都能事無巨細(xì)地認(rèn)真回答。擔(dān)任班主任工作多年，對于班級事務(wù)以及班級的學(xué)生都能細(xì)心照顧，對于生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，會及時的予以幫助。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全方面發(fā)展，希望一如既往從事教育工作。
求職意向
到崗時間： 一周以內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校
目標(biāo)地點： 上海
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 小學(xué)教師
工作經(jīng)驗
20__ /3—至今：__學(xué)校 [ 2年6個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
教育 小學(xué)教師
1、負(fù)責(zé)__年級學(xué)生___課程的教學(xué)，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃;
2、負(fù)責(zé)為學(xué)生制定具有針對性的教學(xué)任務(wù)，增加他們學(xué)習(xí)能力的同時提高他們的學(xué)習(xí)成績;
3、負(fù)責(zé)與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家時的學(xué)習(xí)情況，及時跟進(jìn)有困難的學(xué)生;
4、負(fù)責(zé)擔(dān)任一個班級的班主任，組織學(xué)生參與學(xué)校的各項活動以及各種行為規(guī)范檢查;
5、負(fù)責(zé)在節(jié)假日參與校外的培訓(xùn)，改善自己的教學(xué)方法。
20__ /7--20__/2：__小學(xué) [ 1年7個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
教育 小學(xué)教師
1、負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作，主要包括：英語口語、字母拼寫、語法等;
2、負(fù)責(zé)學(xué)生日常作業(yè)的布置和批改，了解學(xué)生的掌握程度，及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度;
3、負(fù)責(zé)根據(jù)教委要求，按照教學(xué)提綱編寫期中和期末考卷，考察學(xué)生掌握知識的程度;
4、負(fù)責(zé)對沒有很好掌握課程的學(xué)生進(jìn)行額外的輔導(dǎo);
5、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備公開課內(nèi)容，參與日常教學(xué)研討會等。
教育經(jīng)歷
20__/9--20__ /7__師范大學(xué)教育學(xué)本科
語言能力
英語(良好)聽說(熟練)，讀寫(熟練)
教師個人簡歷范文(五)
姓名：____ 性別：女
出生日期：1978-01-02 籍貫：__ 目前城市：__市 工作年限：五年以上
目前年薪：5-6萬 人民幣聯(lián)系電話：_____ E-mail：
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
20__/03—現(xiàn)在：___公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
20__/07—20__/03：北京求實外語培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能
力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
20__/02—20__/06：北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20__/06—20__/01：東澤卓越外語學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證.
教育培訓(xùn)
19__/09—20__/06：黑龍江大學(xué)英語本科
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能 外語：英語：熟練
日語：一般
證書：20__/07教師資格證書
20__/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強，具有團(tuán)隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.
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