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小學教育個人簡歷范文3篇

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  企業(yè)對小學教育求職者的第一印象來自簡歷,下面是學習啦小編整理的小學教育個人簡歷范文,以供大家閱讀。

  小學教育個人簡歷范文(一)

  姓  名:林xx性  別:女學  歷:大專工作年齡:2 年出生年月:1992-7民  族:漢族籍  貫:xx登記時間:2021/7/1 8:44:54

  最高學歷:大專畢業(yè)學校:xx學院所學專業(yè):小學教育掌握外語:英語(一般)政治面貌:群眾登記時間:2021/7/1 8:44:54

  教育經(jīng)歷:

  2011年9月至2014年7月,xx學院

  工作年齡:2 年

  能力與專長:

  資格證是小學數(shù)學

  工作經(jīng)歷:

  已經(jīng)代了2年課

  個人簡介:

  想找一個代課的工作,有培訓機構(gòu)或者家教的工作也可以

  希望工作類型壹:中學教師/小學教師

  希望工資待遇:面議希望工作類型:不限希望工作地點:xx鎮(zhèn)意向提交時間:2021/7/1

  其它工作要求:

  輔導機構(gòu)或家教也可以

  小學教育個人簡歷范文(二)

  姓名:×××

  性 別:男 公司電話:×××××××××

  出生日期:19××年××月××日 家庭電話:×××××××××

  地 址:某省科技職業(yè)學院xxxx# 手機 :×××××××××

  郵 編:×××

  求職意向:銷售部主管

  工作經(jīng)歷總結(jié)

  非常熱愛市場銷售工作,有著十分飽滿的創(chuàng)業(yè)激情。在兩年從事陶瓷市場銷售工作中積累了大量的實踐經(jīng)驗和客戶資源。與省內(nèi)主要的二十多家陶瓷經(jīng)銷商建立了十分密切的聯(lián)系,并在行業(yè)中擁有廣泛的業(yè)務關系。在去年某省的陶瓷博覽會上為公司首次簽定了海外的定單。能團結(jié)自己的同事一起取得優(yōu)異的銷售業(yè)績。

  工作經(jīng)歷

  2×××年5月—至今: 擔任某瓷器公司的市場部業(yè)務員。

  主要負責與經(jīng)銷商簽定經(jīng)銷合同、辦理產(chǎn)品的包裝、運輸、保險、貨款結(jié)算、售后產(chǎn)品跟蹤、市場反饋以及開拓新的銷售渠道等。負責公司新業(yè)務員的培訓,在實際工作中具體指導和協(xié)調(diào)業(yè)務員的銷售工作,并多次受到公司的表揚。

  1999年12月--2000年5月:在×××公司做市場調(diào)查員。主要負責以電話形式向客戶提取對產(chǎn)品的意見,并填寫相應的表單轉(zhuǎn)報給公司。

  教育經(jīng)歷

  1996年9月—1999年7月某省科技職業(yè)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)大專學歷。 在校一直擔任學生干部,工作認真負責,學習成績優(yōu)秀,多次被學院評為優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團干,個人標兵等。

  所獲獎勵

  1999/06 某某學院 優(yōu)秀學生干部稱號

  1998/10 某某學院 優(yōu)秀團干,個人標兵稱號

  1997/10 某某學院 優(yōu)秀團干稱號

  培訓經(jīng)歷

  2000/07--2000/09 某省科技職業(yè)學院 通過外銷員考試

  2001/03--2001/06 某省科技職業(yè)學院 通過報關員考試

  外語水平

  可與外商進行日常常用語溝通,能閱讀業(yè)務范圍內(nèi)常用術語。

  電腦操作

  熟練使用常用辦公軟件編輯業(yè)務文檔,上網(wǎng)收發(fā)電子郵件

  小學教育個人簡歷范文(三)

  教育培訓

  最高學歷:???/p>

  畢業(yè)日期:2002——2005

  畢業(yè)學校:江漢大學實驗師范學院

  所學專業(yè):小學教育

  外語水平:英語優(yōu)秀

  普通話水平:標準

  所獲證書:

  工作經(jīng)驗

  社會實踐經(jīng)歷: 有半年家教經(jīng)驗

  曾在263網(wǎng)絡集團武漢分公司兼職2個月

  曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔任裁判

  曾在武漢市梅苑小學見習兩個月

  專業(yè)特長

  電腦水平:

  能熟練操作Windows,Office

  能用Authorware,F(xiàn)lash MX 2004制作課件

  會架設小型局域網(wǎng),精通計算機硬件維護

  英語水平:具有一定的聽、說、讀、寫的能力

  自我評價:

  興趣愛好:喜歡研究計算機硬軟件,有一定的制作電子作品的能力,身體健康。 喜歡運動,喜歡攝影,喜歡看書,熱心參加各種團體活動。

  個人特點:

  學習能力強,待人真誠,性格開朗。工作時認真、積極、不輕易放棄。有良好的團隊合作精神,善于與兒童交流。

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