教師個人簡歷模板免費表格
教師個人簡歷模板免費表格(5篇)
一個清晰、有吸引力的簡歷可以提高求職者的競爭力,增加被選中的機會。今天小編在這給大家整理了一些教師個人簡歷模板免費表格,就讓我們一起來看看吧!
教師個人簡歷模板免費表格精選篇1
教 師 簡歷
姓名:羅__ 性別:男 出生年月:1985、01 身高:1.68 籍貫:湖北 政治面貌:團員 專業(yè):漢語言文學 學歷:大專 希望待遇:1200以上 英語:三級 計算機:一級 特長:寫作、體育、普通話:二甲 生源地:湖北獲獎及實踐情況:
一、―曾被評為“模范團干”。
二、20―曾被評為“優(yōu)秀班干部”。
三、209月榮獲鄖陽師專作文大賽三等獎。
主 科 成 績
大學語文
72 文學概論 77 教育學 75 現(xiàn)代漢語 72 古代漢語 72 語文教學法 92 基礎寫作 72 當代文學 89 社會學概論 79 心理學 76 外國文學 74 明清文學 77求職意向:福州、泉州、廈門、漳州的中職、高中、初中及貴族學校任教 聯(lián)系電話:__ 83__X7網(wǎng)址:
聯(lián)系地址:__X五四路282號中宇樓五樓(中醫(yī)學院培訓中心)
附:
優(yōu)秀的個人簡歷在求職中可以提高錄取機會,求職者在編寫個人簡歷的時候要懂得以包裝來成就優(yōu)秀個人簡歷。在個人簡歷中決定其質(zhì)量的關鍵因素是其基本內(nèi)容,編寫個人簡歷就可以從這些內(nèi)容中入手。
其一,個人信息內(nèi)容
個人信息一般是在個人簡歷的開頭部分,是最為重要的內(nèi)容,求職者投遞個人簡歷就是讓對方認識自己,個人信息中的姓名、性別、年齡、通訊方式缺一不可。 雖然說現(xiàn)在不提倡性別歧視,但是很多職位工作對性別要求很高,此項目一定要寫清楚。另外,還需要注意聯(lián)系方式,通訊地址要準確,電話號碼的寫完之后要檢查一下。
其二,教育信息
據(jù)相關調(diào)查顯示很多用人單位在篩選個人簡歷的時候只看教育信息,從教育信息中看到求職者的學歷,還可以看到求職者的專業(yè)方向,以及受教育的具體時間。在當今社會激烈的競爭中,學歷以及專業(yè)方向是競爭綜合實力的關鍵要點。在編寫個人簡歷教育信息時,還需要注意寫作順序,一般選擇倒序的方式。
其三,興趣愛好
在求職者看來興趣不過就是自己喜歡哪些東西,在求職中似乎不重要,那么可以隨便寫嗎?當然不行,招聘官從興趣愛好中可以看出很多信息,比如求職者的精神面貌、性格特點、軟技能實力等等。
此外,個人簡歷中的基本內(nèi)容還包括有硬技能實力、獲獎情況、工作經(jīng)歷、應聘職位等等,同樣關系到個人簡歷的質(zhì)量。要從整體上提高個人簡歷質(zhì)量,就要從這些方方面面入手。
教師個人簡歷模板免費表格精選篇2
基本信息
姓 名: 性 別: 女
民 族: 苗族 出生年月: 1987.7.10
證件號碼: 431228198707 婚姻狀況: 未婚
身 高: 158cm 體 重: 47kg
戶 籍: 湖南懷化 現(xiàn)所在地: 湖南懷化
畢業(yè)學校: 湖南懷化學院 學 歷: 本科
專業(yè)名稱: 中文教育 畢業(yè)年份: 2年
工作年限: 一年以上 職 稱:
求職意向
職位性質(zhì): 全 職
職位類別: 教師-小學教師
職位名稱: 小學語文教師 ; 中學語文教師 ; 文案
工作地區(qū): 湖南長沙 ;
待遇要求: 1600元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間: 一周內(nèi)
技能專長
語言能力: 英語 a級 ;
教育培訓
教育經(jīng)歷:
時間 所在學校 學歷
9月 - 207月 懷化學院 本科
工作經(jīng)歷
所在公司: 懷化市芷江縣梨溪口中心小學
時間范圍: 年9月 - 2017年12月
公司性質(zhì): 國有企業(yè)
所屬行業(yè): 教育、培訓、科研院所
擔任職位: 教師-小學教師
工作描述: 2017年芷江縣教學比武一等獎 2017年九月至今擔任學校教研組組長 2017年參加全國語文教育出版社舉辦的全國作文示范課活動參加2017年12月湖南省頂崗培訓
其他信息
自我評價: 本人對待工作嚴謹認真,喜愛教育事業(yè),喜歡跟孩子們在一起。從事小學教育兩年。
本人性格活潑開朗善于交流,給人很好的親切感,深受學生喜愛。
發(fā)展方向: 我喜愛教育事業(yè),喜歡孩子們,只想把更多的東西交給孩子。一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。
其他要求: 培訓機會
多多充實自己才能帶給學生更多。
教師個人簡歷模板免費表格精選篇3
__X,女,1980年出生,__黨員,本科學歷,小學高級教師,現(xiàn)任泉州市實驗小學副校長。曾被評為全國優(yōu)秀輔導員、福建省十佳少先隊輔導員、福建省優(yōu)秀輔導員、市“優(yōu)秀__員”、市“教壇新秀”。
從教14年來,堅持一線的教學工作,進取參加全國、省、市輔導員培訓,市小學骨干教師培訓、省課改培訓以及各種繼續(xù)教育培訓學習。具有豐富的教學經(jīng)驗,執(zhí)教的思品課《可愛的動物》、《危險在哪里》、《每一天都有好心境》分別榮獲全國、省、市教學評優(yōu)課比賽中榮獲一等獎。發(fā)揮個人特長,參加福建省輔導員風采大賽,獲一等獎;參加泉州市中小學教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎,并評為“歡迎的主持人”;多次應邀參加市教育系統(tǒng)、團市委組織的大型文藝晚會任節(jié)目主持人。
結合教學、德育工作體會,不斷進行經(jīng)驗總結,先后承擔《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實施》(此項課題為十一五課題,榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究,效果顯著,撰寫《幫忙少年兒童學會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現(xiàn)新課程特征,促進學生多元發(fā)展》、《把春游還給學生》、《植根基地,高奏愛國主義主旋律》等文章,分別發(fā)表在:《輔導員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《小學教學研究》、《新一代》、《小學科學》等CN刊物上。
熱心指導青年教師開展教研活動,指導青年教師撰寫教科研論文、案例、教學反思,指導他們參加教學評比、觀摩獲好成績:指導指導黃冬梅教師參加市少代會研討課《心系農(nóng)運,禮貌禮儀伴我行》;指導黃冬梅教師參加泉州市中隊主題課評比,中隊主題課《心系祖國情,我與農(nóng)運行》榮獲二等獎;指導楊淑婉教師《時間像小馬車》,參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動;指導吳曉軍教師中隊觀摩課《團結協(xié)作好少年》,市直學校觀摩;指導劉靜波教師音樂課《侗家兒童多歡樂》區(qū)級研討;指導潘乙萍教師中隊觀摩課《爭班級百星,做四好少年》錄像送省展播。指導馮春燕教師參加市“先鋒課堂”評比《閩臺五緣一脈承,兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。
教師個人簡歷模板免費表格精選篇4
姓 名:國籍:中國目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:廣州身材:165 cm 55 kg婚姻狀況:未婚年齡:30 歲培訓認證: 求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:普通求職 應聘職位:文教法律類:企事業(yè)單位法律顧問、工作年限:1職稱:無職稱求職類型:兼職可到職日期:隨時月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州 東莞 中山個人工作經(jīng)歷:公司名稱:廣東紳源律師事務所起止年月:2007-12 ~公司性質(zhì):所屬行業(yè):擔任職務:執(zhí)業(yè)律師工作描述:請在“工作能力及其他專長”欄中加深了解。
有關律師身份信息可在廣東省司法廳門戶網(wǎng)站驗證。離職原因: 教育背景畢業(yè)院校:某某大學最高學歷:本科畢業(yè)日期:2005-07-01所學專業(yè)一:法學所學專業(yè)二:受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構)?!I(yè)獲得證書證書編號2006-122007-12廣東邦達律師事務所實習律師實習證(市司法局核發(fā))2007-12廣東紳源律師事務所執(zhí)業(yè)律師律師執(zhí)業(yè)證(省司法廳核發(fā)) 語言能力外語:英語 一般國語水平:良好粵語水平:良好 工作能力及其他專長您好!
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賴文浩律師 詳細個人自傳 個人聯(lián)系方式通訊地址:__聯(lián)系電話:__家庭電話:手 機:__QQ號碼:電子郵件:個人主頁:
教師個人簡歷模板免費表格精選篇5
姓名:__
性別:__
出生年月:__
學歷:大專
工作年限:__年
期望薪資:__-__元
工作地點:__
求職意向:教師
工作經(jīng)驗(工作了3年,做了3份工作)
__省__市場部小學
工作時間:20__年7月至20__年7月[1年]
職位名稱:英語老師
工作內(nèi)容:在場部小學主要負責三到六年級的英語教學工作
__省__市__學校
工作時間:20__年9月至20__年7月[1年10個月]
職位名稱:英語教師
工作內(nèi)容:在海東學校,分別教過一學年的四年級,五年級英語課程,在教學上,所帶的班級都能超出學習所設定的教學能手的目標分,多次獲得教學能手獎工作上,能夠按時完成領導下發(fā)的任務,與同事友好相處,得到領導的認同,多次評得優(yōu)秀教師東莞市黃江鎮(zhèn)翰杰小學
工作時間:20__年9月至20__年11月[2個月]
職位名稱:小學六年級英語教師
工作內(nèi)容:主要負責六年級的英語教學工作,所帶班級都能達到年級前一二名
教育經(jīng)歷
20__年6月畢業(yè)__職業(yè)技術學院英語教育
自我描述
本人是個活潑開朗的女生,在學校期間,積極參加各種社會實踐,做過不同類型的兼職,獲得三好學生,先后取得了教師資格證,普通話證書,大學英語四六級證書,工作后,與同事友好相處,對待工作認真負責,得到領導們的認可,多次評為優(yōu)秀教師。在教學上,所任班級分數(shù)都可以達到學校規(guī)定的教學能手獎分數(shù),希望各位領導能給我一個平臺,讓我更好的鍛煉自己。