教師職稱評(píng)定流程
教師職稱評(píng)定有什么流程
教師資格屬于職業(yè)資格證書(shū)，但不分等級(jí)。我們平時(shí)說(shuō)的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)教師，指的是職稱，這和教師資格的概念不同。以下是小編整理的教師職稱評(píng)定流程，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
教師職稱評(píng)定流程
1、具備申報(bào)條件的申報(bào)人所在單位持存檔憑證到中心領(lǐng)取職稱申報(bào)表及相關(guān)表格。
2、填寫后送交中心并提交相關(guān)參評(píng)材料。
3、中心進(jìn)行資格審查，整理后上報(bào)區(qū)教委人事科。
4、參加相應(yīng)評(píng)委會(huì)的論文答辯。
評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，由中心統(tǒng)一下發(fā)資格證書(shū)，領(lǐng)證時(shí)交驗(yàn)存檔憑證及交費(fèi)憑證。
考教師資格證可以干什么
1、當(dāng)編制老師：學(xué)生需要有教師資格證書(shū)才能報(bào)考教師編制，而教師資格證書(shū)是教師編制的一個(gè)硬性條件，而且，成為一名編制老師也是每一個(gè)擁有教師資格證書(shū)的學(xué)生的追求，當(dāng)編制老師很受歡迎，可以說(shuō)是鐵飯碗，因此，如果學(xué)生想成為教師，先決條件之一就是通過(guò)教師資格考試。
2、當(dāng)支教老師：所謂支教教師，即參與“三支一扶”的學(xué)生，不應(yīng)低估“三支一扶”計(jì)劃，服務(wù)期內(nèi)，學(xué)生可享受考研加分、公職考試加分、生活交通補(bǔ)貼等各種補(bǔ)貼，并非所有學(xué)生都能成功申請(qǐng)“三支一扶”成為支教教師，這也符合考試資格，如果學(xué)生有教師資格證書(shū)，申請(qǐng)“三支一扶”非常有利。
3、公務(wù)員考試：如果學(xué)生擁有教師資格證書(shū)，除了作為編制教師和支教老師外，還可以考慮參加公務(wù)員考試，當(dāng)然，這里的公務(wù)員職位不是教學(xué)教師，而是教育部的一些職位，因?yàn)樗麄兊囊?guī)定是學(xué)生應(yīng)該有教師資格證書(shū)，能夠順利進(jìn)入教育部對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)前途光明，因此，擁有教師資格證書(shū)對(duì)學(xué)生參加考公也有很大的優(yōu)勢(shì)。
4、進(jìn)知名教育機(jī)構(gòu)：雙減政策實(shí)施前，國(guó)內(nèi)多家教育機(jī)構(gòu)都在大力招收人才，具備教師資格的學(xué)生成為他們的最佳選擇，這類學(xué)生可以教書(shū)、擔(dān)任行政職務(wù)，或從事多種工作，月薪不小，目前，“雙減”政策已經(jīng)實(shí)施，各類教育機(jī)構(gòu)也在積極轉(zhuǎn)型，這種人才也可以提供想法。
教師資格證的等級(jí)分類
1. 幼兒園教師資格證
2. 小學(xué)教師資格證
3. 初級(jí)中學(xué)教師資格證
4. 高級(jí)中學(xué)教師資格證
5. 中等職業(yè)學(xué)校教師資格證
6. 中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證
7. 高等學(xué)校教師資格證
教師評(píng)職稱需要專業(yè)對(duì)口嗎
教師評(píng)定職稱不需要專業(yè)對(duì)口，近兩年部分省市出臺(tái)規(guī)定，將教師資格證學(xué)科和所教學(xué)科均需一致才能申報(bào)職稱，改為教師資格證上的任教學(xué)段不低于職稱申報(bào)學(xué)段，這樣規(guī)定，更加符合各地各學(xué)校教師的實(shí)際情況，有利于教師專業(yè)發(fā)展，有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
職稱設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)5個(gè)等級(jí)，依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師，與職稱的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng)。
教師職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為：凡申報(bào)評(píng)審中、小學(xué)教師高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，必須擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成本職工作，成績(jī)顯著;遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，為人師表;能夠堅(jiān)持正常工作，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
教師評(píng)職稱需要滿足的條件
一、申報(bào)條件
(一)取得相應(yīng)教師資格。
(二)擔(dān)任中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校、園級(jí)行政職務(wù)1年以上的，須取得相應(yīng)層次的校、園長(zhǎng)培訓(xùn)合格證書(shū)。
(三)學(xué)歷和任職年限分別符合下列要求
1、申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格者，須大學(xué)本科畢業(yè)，或大學(xué)?？飘厴I(yè)在初中任教，擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上。
2、申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師任職資格者，具備下列條件之一：
(1)中專畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上;
(2)大學(xué)本、?？飘厴I(yè)，擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上。
3、申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，具備下列條件之一：
(1)大學(xué)本科畢業(yè)，或大學(xué)?？飘厴I(yè)在初中任教，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上;
(2)研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上;
(3)研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)2年以上。
4、小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，具備下列條件之一：
(1)大學(xué)?？飘厴I(yè)，擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)10年以上;
(2)大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)8年以上;
(3)研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)4年以上。
5、其他教育機(jī)構(gòu)中從事中小學(xué)教研的教研員，申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師、中學(xué)一級(jí)教師以及中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，須大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，任職年限達(dá)到相應(yīng)要求。
6、不具備上述規(guī)定學(xué)歷，任職年限達(dá)到相應(yīng)要求，可以破格申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。