《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》適合孩子看嗎
《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》適合孩子看嗎(附長(zhǎng)安三萬(wàn)里觀后感)
自7月8日《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》開(kāi)播十天以來(lái)，據(jù)燈塔專(zhuān)業(yè)版實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，截至7月24日0時(shí)0分，影片《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》票房突破12億。那么，《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》適合孩子看嗎?
《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》適合孩子看嗎
對(duì)于孩童來(lái)說(shuō)，觀看此片最大的樂(lè)趣或許是找到課本里熟悉的詩(shī)詞跟著念誦。但168分鐘的時(shí)長(zhǎng)和厚重的情節(jié)，只會(huì)讓他們坐立難安。除去對(duì)于歷史和古典文學(xué)感興趣的學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)，與這部動(dòng)畫(huà)最能共鳴的，是在社會(huì)上緩慢受錘的普通人。
《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》攬獲全年齡層喜愛(ài)
《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》自上映來(lái)引發(fā)多維熱議，攬獲全年齡層喜愛(ài)。成年人評(píng)論道小時(shí)候只記苦讀，長(zhǎng)大后才讀懂了詩(shī)人們的內(nèi)心，觀影過(guò)程中無(wú)數(shù)次產(chǎn)生共鳴。
更有觀眾動(dòng)情地表示“教育具有延遲性，多年后被詩(shī)篇擊中的一瞬間，是教育完成了一個(gè)閉環(huán)?！焙⒆佑^看電影時(shí)則津津有味，表示看完電影后唐詩(shī)有畫(huà)面了，對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣更加濃烈。
《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》票房
據(jù)燈塔專(zhuān)業(yè)版實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，截至7月24日0時(shí)0分，影片《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》票房突破12億。
長(zhǎng)安三萬(wàn)里講的是什么內(nèi)容
《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》也是首部通過(guò)動(dòng)畫(huà)塑造李白形象的電影，他與高適青年時(shí)的相識(shí)相知，中年時(shí)的壯志不已，暮年時(shí)的相忘于江湖，隨之展開(kāi)一幅幅波瀾壯闊的歷史和人文畫(huà)卷。歷史上的高適晚年已升任節(jié)度使，而動(dòng)畫(huà)中的他性格耿直，與放蕩不羈的李白形成鮮明對(duì)照，二人的人生軌跡多次交織。
影片在展現(xiàn)李白才華橫溢的同時(shí)，也并不回避他在政治上的單純，并在安史之亂、吐蕃之戰(zhàn)中展現(xiàn)歷史的復(fù)雜性，算是中國(guó)動(dòng)畫(huà)片中少有的史詩(shī)格局。技術(shù)上，追光動(dòng)畫(huà)再次展現(xiàn)自家獨(dú)到之處，長(zhǎng)安、揚(yáng)州的景色之美令人向往，高潮時(shí)的《將進(jìn)酒》長(zhǎng)鏡頭充滿華麗的想象力，與李白“謫仙人”的形象頗為契合，讓觀眾不知不覺(jué)中復(fù)習(xí)完半本《唐詩(shī)》。
《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》觀后感
將近三個(gè)小時(shí)的觀影體驗(yàn)實(shí)在是酣暢淋漓，講述的是李白的一生，更是大唐由盛轉(zhuǎn)衰的那些年，整部電影的節(jié)奏并沒(méi)有什么高潮迭起，按照時(shí)間線慢慢推進(jìn)，細(xì)細(xì)展開(kāi)，留下無(wú)限回味。
一座長(zhǎng)安城，半部華夏史，那些年的長(zhǎng)安詩(shī)人們觥籌交錯(cuò)，舉杯共飲，胡姬們輕歌曼舞，婀娜多姿。最后李白游湖消失在朦朧的月色中，高適放棄馳騁沙場(chǎng)退居幕后，何嘗不是一種解脫，不糾結(jié)不束縛，歸于自然。一個(gè)朝代擁有怎樣的文明，決定了這個(gè)時(shí)代的`子民擁有的觀念與氣度。
古詩(shī)詞是獨(dú)屬于中國(guó)人的浪漫，長(zhǎng)安三萬(wàn)里內(nèi)，多少才子名滿天下，多少壯士為國(guó)捐軀，多少人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)又破碎。更多的是默默無(wú)聞，在破城之時(shí)因?yàn)橐恢焕浼?，一雙馬蹄就在歷史的長(zhǎng)河里消逝。但，那些詩(shī)句流傳至今，代代相傳膾炙人口。寶寶總是會(huì)問(wèn)我，學(xué)習(xí)詩(shī)詞有什么用?當(dāng)影片中響起《早發(fā)白帝城》《將近酒》《俠客行》……大家都忍不住跟著吟誦起來(lái)，上學(xué)時(shí)那些晦澀難懂的古詩(shī)句現(xiàn)在覺(jué)得越來(lái)越有魅力，蘊(yùn)藏在詩(shī)句中千古的理想，今天成為孩子們內(nèi)心的精神源泉。難道還不足以讓我們心潮澎湃，擁萬(wàn)丈豪情嗎?
一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，印刻著青年的足跡，少年說(shuō)，生此盛世要為大鵬。時(shí)代賦予了我們選擇理想的權(quán)利，我們理應(yīng)以回報(bào)時(shí)代為目的，以報(bào)效祖國(guó)為理想創(chuàng)造盛世，個(gè)人的小夢(mèng)編織祖國(guó)繁榮昌盛的大夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!