進(jìn)入高中，語文科目仍舊是主課之一，它的滿分是150分，你想要取得好成績，必須拿出時(shí)間和精力，不然就會(huì)被別人拋到身后。我們從小就開始學(xué)習(xí)語文，對(duì)它自然是熟悉的，但高中的學(xué)習(xí)難度增加了，大家要有心理準(zhǔn)備。今天分享高中語文現(xiàn)代文閱讀提分，關(guān)注。

高中語文現(xiàn)代文閱讀提分

現(xiàn)代文閱讀的比分不低，除了選擇題，還有簡答題，大家平時(shí)要多多留心。以下建議，僅供參考：

1、平時(shí)老師上課要好好聽講，把握現(xiàn)代文的閱讀技巧。我們的課本上有不少現(xiàn)代文，老師會(huì)從各個(gè)方面給學(xué)生解析，大家要好好聽課，做好相關(guān)的筆記。舉個(gè)例子，老師會(huì)花一節(jié)課的時(shí)間來教學(xué)，從文章大意、文章字詞、文章主旨、課后練習(xí)等等內(nèi)容來剖析，其間會(huì)帶著大家一起去學(xué)習(xí)，千萬要珍惜機(jī)會(huì)，跟緊老師的步伐。

2、課下要花時(shí)間去練習(xí)，自己找一些閱讀題目來做一做。語文也是需要練習(xí)的，大家在接受了老師教學(xué)之后務(wù)必要做練習(xí)，這樣才能將課堂上學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為考試做好準(zhǔn)備。

3、向成績好的同學(xué)請(qǐng)教，看看他們是怎么學(xué)習(xí)的。每個(gè)班級(jí)都有成績優(yōu)異的學(xué)生，他們語文科目能拿到140分以上，這真的是學(xué)霸了。你要積極向他們請(qǐng)教，再結(jié)合自己的情況來調(diào)整學(xué)習(xí)方法，最終拿到高分。

希望以上方法可以幫助到大家，一定要行動(dòng)起來喲。

語文閱讀存在哪些問題

高中生在語文閱讀中存在的主要問題有，學(xué)生的閱讀速度慢，不能夠準(zhǔn)確理解文章大意，抓不住文章的中心思想及作者想要表達(dá)的思想，對(duì)文章與社會(huì)生活、社會(huì)政治的聯(lián)系學(xué)生不能準(zhǔn)確理解等。

造成這些問題的原因方方面面的，如：高中生面臨高考升學(xué)，在我國，高考是身為學(xué)生所必須要經(jīng)歷的一個(gè)里程碑式的階段，讀書十二年，所有的一切可以說都是為了這場(chǎng)考試而準(zhǔn)備，它承載著廣大學(xué)子和眾多家庭望子成龍、望女成鳳的希望，它的重要性不言而喻。高中語文是高考的基礎(chǔ)學(xué)科，閱讀又是考試中的重要分值部分，所以提高高中生語文閱讀能力很關(guān)鍵。但是由于受多年應(yīng)試教育的影響，學(xué)生高中階段多是在備戰(zhàn)高考，為考試而學(xué)習(xí)，埋頭于課本和試題之中，對(duì)身邊的事情、生活的事情、社會(huì)的事情等了解不多，課外閱讀也不豐富。由于新課改的推進(jìn)，教育教學(xué)的改革，語文閱讀也越來越貼近生活，聯(lián)系社會(huì)，才會(huì)導(dǎo)致學(xué)生閱讀中的種種問題。

現(xiàn)代文閱讀的重點(diǎn)有哪些

簡單來說，現(xiàn)代文閱讀里面最重要的是理解能力，比如理解分析某個(gè)“詞”、“句”于文章的作用，這就需要學(xué)生運(yùn)用自己的理解能力去解析這個(gè)“詞”、“句”在全文中是個(gè)怎樣的地位。因此，在學(xué)習(xí)語文學(xué)科的過程中，也需要適當(dāng)?shù)娜シ潘勺约旱乃季S，去體會(huì)文章某些詞句的弦外之音。

掌握閱讀技法“兩步驟”：先讀題再讀文。

第一步：讀題，由題目初步感知文本核心點(diǎn);第二步：讀文，由面及點(diǎn)精準(zhǔn)把握文本信息。確保客觀題不失分，牢記常見命題陷阱：曲解文意、偷換概念、強(qiáng)加因果、無中生有、絕對(duì)武斷、范圍不清、以偏概全、混淆時(shí)態(tài)等。

掌握主觀題答題技巧

明確答題“三步驟”，答題要求“四好”，規(guī)范作答“三原則”，做好題型歸類，構(gòu)建“我”的答題風(fēng)格?！￠喿x，是一門技術(shù)活。答題，是有技巧的，把握其技巧，閱讀現(xiàn)代文可以事半功倍。淑情老師全面而又細(xì)致地介紹現(xiàn)代文閱讀備考策略。