中學生抑郁了怎么治療
中學生抑郁了怎么治療的方法
青少人的精神生活、心理健康水平在決定人的生活質(zhì)量中起著越來越大的作用。下面是小編為您整理的中學生抑郁了怎么治療的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有所幫助。
中學生抑郁了的原因
面對一個競爭日益加劇的世界,中國青少年是否具有優(yōu)良的心理素質(zhì)不僅僅關(guān)系到自己的生存和發(fā)展,也關(guān)系到中華民族的繁榮富強。隨著競爭不斷加劇,心理負荷不斷增加,客觀上對青少年心理素質(zhì)的要求越來越高;隨著人們的物質(zhì)生活水平的不斷提高,人的精神生活、心理健康水平在決定人的生活質(zhì)量中起著越來越大的作用。
中學生抑郁了怎么治療
1、從小培養(yǎng)孩子良好的個人性格:良好的個性與良好的綜合素質(zhì),是當前教育孩子的重要方法。許多地方都在以“素質(zhì)教育”為核心,克服兒童青少年多疑、敏感、主觀、自私和以我為中心的個性;培養(yǎng)兒童開朗、大方、謙虛、豁達、有耐心、有毅力、有愛心、能吃苦、肯奉獻的良好素質(zhì),是預防兒童青少年強迫癥的關(guān)鍵。
2、樹立堅定的信念與理想:信念和理想可使兒童青少年心理平衡。他在受到困難與挫折時,為了信念和理想可穩(wěn)定孩子心態(tài),去克服困難,為實現(xiàn)自己的理想而不怕任何挫折,能調(diào)動主觀能動性,去堅持完成自己的學習任務。
3、保持良好的衛(wèi)生生活習慣:按時作息,按時學習和完成作業(yè),盡量避免外界干擾,有規(guī)律地鍛煉身體。
4、培養(yǎng)兒童勇敢精神:當前獨生子女較多,不應對他們嬌生慣養(yǎng),應培養(yǎng)他們勇敢、吃苦耐勞、甘于奉獻的精神。讓兒童青少年保持積極向上的良好心態(tài),使他們具備樂觀、寬容、豁達與開闊的胸懷,是預防兒童青少年強迫癥的根本。
5、預防孩子青春期心理壓力過度:無論在家庭或機構(gòu),家長和老師應循序漸進的教育兒童。雖然說沒有壓力,孩子就沒有動力,但孩子的承受能力有限,應適時增壓或減壓,并教他們學會自己調(diào)節(jié)壓力。預防兒童青少年強迫癥的發(fā)生,鍛煉自己的各種能力,學會戰(zhàn)勝自我,保持良好的心情。做好心理健康的各種預防措施。
6、當孩子第1次感受到強烈恐懼時,若父母不能為他排解時,應向心理醫(yī)師咨詢?nèi)〉脦椭?,不能讓孩子轉(zhuǎn)移回避,讓他心懷釋然或宣泄,否則會使孩子病情加重。
7、學會自我疏導:每個孩子在成長中都會碰到煩惱,遭遇挫折、發(fā)生疾病。在遇到煩惱時,不煩躁不焦慮,在一般情況下,緩解焦慮在于自我調(diào)節(jié),及時轉(zhuǎn)移注意力,不消極對待。在產(chǎn)生疑病時要配合心理咨詢師,認真聽取心理咨詢師的各項解釋,分散對自身健康的關(guān)注力,保持積極向上的心態(tài),然后不良狀態(tài)會自行消失。
8、配合心理咨詢師:除做好心理咨詢以外,還有必要接受心理治療和輔助治療,在專業(yè)心理咨詢師的指導下,采用綜合治療方法并主動配合,才能達到治療目的。
中學生抑郁了有哪些表現(xiàn)呢
狹隘,如果青少年一直都有斤斤計劃的習慣,或者心胸特別狹隘,不管什么事情都以我為中心,從來都不會去理解別人,并且對于一點點小事情都會耿耿于懷,而且還非常喜歡愛鉆牛角尖,其實這種也能說是心理不健康的表現(xiàn)。
嫉妒,相信很多朋友對于嫉妒都比較熟悉,一般來說就是看到別人不管什么都比自己好,然后就會覺得心里特別不舒服,還會表現(xiàn)出不自然的現(xiàn)象,甚至還會對對方產(chǎn)生出很大的敵意,更加會有出現(xiàn)打擊的手段等,從而來表現(xiàn)內(nèi)心的嫉妒。
驚恐,這里的驚恐的表現(xiàn)就是對周邊的環(huán)境和事情都會出現(xiàn)很大的驚恐感,就像特別怕黑暗和鬼怪等,一般輕度的話就會覺得手一直都在發(fā)抖,心跳也特別快,情況嚴重的話還會出現(xiàn)失眠和多夢等情況。
自卑,如果青少年一直都沒有任何的信心,認為自己不管做什么都比不上別人,無論在生活或者學習上,都會覺得抬不起頭來。其實這種自卑的情緒比較嚴重的話,就會讓自己對任何的事情沒有情緒,而且還會有嚴重的壓抑感。
敏感,這里敏感所指的就是出現(xiàn)神經(jīng)過敏的現(xiàn)象,而且無論一點很小的事情都會有多疑的現(xiàn)象,經(jīng)常會把別人無意中說的話當成諷刺,認為這是對自己的不尊重,從而還會變得喜怒無常,更重要的是情緒變動非常大。
殘暴,如今很多青少年都是由于一點很小的事情都會覺得非常不愉快,然后就無論對誰就發(fā)泄,或者選擇直接戲弄別人,還會覺得是件非常開心的事情,一直都對別人表現(xiàn)出冷嘲熱諷,一點溫暖都沒有。
青少年如何預防心理疾病?
沒有正確認識自己,往往是心理障礙形成的重要原因之一。保持心理健康,不僅要知道自己的優(yōu)點、興趣、能力、性格,還要知道自己的缺點和缺陷,并正視它們。
如果你不了解自己,不接受,那么你要么會覺得自己考慮不周,不合時宜,要么會憤世嫉俗,狂妄自大,要么會覺得自己太自卑,太焦慮,導致心理失衡。所以,青少年要有自知之明。在充分了解自己的基礎(chǔ)上,既不要高估自己,也不要自欺欺人。只有這樣,他們才能安心,減少心理沖突,保持心理健康。
把自己的思想、愿望和要求與現(xiàn)實社會統(tǒng)一起來。青少年當然有“自我設(shè)計”的權(quán)利,但這種設(shè)計一定不能偏離現(xiàn)實的軌道,否則“自我設(shè)計”只能是空想。
另外,青少年有時候難免會遇到逆境,比如學業(yè)考試失敗、專業(yè)限制、就業(yè)困難、同學間的摩擦、初戀的煩惱等等。正因如此,青少年應該鼓起勇氣,培養(yǎng)自己遇事應對自如的心理素質(zhì),學會全面客觀地看待問題,不計較、不利用別人的缺點,不要好高騖遠,做好隨時遇到困難和挫折的心理準備,善于調(diào)整自己與社會的關(guān)系。
樹立正確的人生觀和世界觀
人生觀、世界觀的確定是預防心理異常的根本條件,是青少年心理健康的重要保 證。正確的人生觀和世界觀,使青少年能夠正確認識外部世界與個體的關(guān)系,充分發(fā)揮自己的作用和能力,協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系,保 證適當?shù)男睦矸磻乐巩惓!?/p>
如果一個人的需求、想法、理想、行為違反了社會規(guī)范,自然會處處碰壁,陷入無盡的煩惱和痛苦,導致心理不健康??梢姡_的人生觀和世界觀是保證 個人心理健康的思想心理基礎(chǔ)。