從語法上看，繞口令多用重復(fù)的字、音，并且合轍押韻，使其具有明顯的節(jié)奏感，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的兒童繞口令胖娃娃和蛤蟆，歡迎大家閱讀。

　　兒童繞口令胖娃娃和蛤蟆

　　一個(gè)胖娃娃，捉了三個(gè)大花活蛤蟆，

　　三個(gè)胖娃娃，捉了一個(gè)大花活蛤蟆，

　　捉了一個(gè)大花活蛤蟆的三個(gè)胖娃娃，

　　真不如捉了三個(gè)大花活蛤蟆的一個(gè)胖娃娃。

　　兒童繞口令胖娃娃和蛤蟆拓展一

　　民民和明明，

　　拾到錢包交民警。

　　民警表揚(yáng)民民和明明，

　　請他兩人都留名。

　　民民請民警表揚(yáng)明明，

　　明明請民警表揚(yáng)民民，

　　兩人爭得民警弄不清，

　　眨眼不見民民和明明。

　　兒童繞口令胖娃娃和蛤蟆拓展二

　　毛毛、苗苗藏貓貓，

　　毛毛藏貓貓，

　　苗苗捉貓貓，

　　苗苗捉不住毛毛，

　　毛毛藏苗苗捉不住，

　　毛毛不藏貓貓。

　　兒童繞口令胖娃娃和蛤蟆拓展三

　　金竹，苦竹，

　　榕江兩岸一束束;

　　金竹做釣竿，

　　苦竹編竹籮，

　　釣竿釣大魚，

　　竹籮裝金谷。

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