四和十繞口令精選
練習(xí)繞口令能幫助人們鍛煉口才，校正發(fā)音、提高說話能力。關(guān)于四和十繞口令精選你知道多少呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的四和十繞口令精選，歡迎大家閱讀。
四和十繞口令精選
四是四，十是十，
要想說對(duì)四，
舌頭碰牙齒。
要想說對(duì)十，
舌頭別伸直。
要想說對(duì)四和十，
多多練習(xí)十和四，
常常說說四和十。
中班語(yǔ)言教案：《四和十》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒理解繞口令《四和十》內(nèi)容。
2、要求幼兒觀察 “四”和“十”發(fā)音的口型和舌頭、牙齒的位置。
3、初步認(rèn)讀重點(diǎn)字詞“牙”、“別”、“直”、“才能”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、磁帶、大范例、大字卡。
活動(dòng)過程：
一、開始部分。
1、老師念一首繞口令，引起幼兒興趣。好聽嗎?
2、今天老師要教小朋友學(xué)一首繞口令，你們想學(xué)嗎?
二、閱讀圖畫
1、出示第15課大范例。引導(dǎo)幼兒閱讀畫面。
2、提問：
(1)、圖畫中有誰(shuí)?
(2)、猜一猜他們?cè)诟墒裁?
三、欣賞詩(shī)歌。
1、放錄音，請(qǐng)幼兒欣賞詩(shī)歌。
2、提問：(1)、繞口令中提到要說對(duì)哪兩個(gè)字?(出示字卡“四”、和“十”、)請(qǐng)小朋友認(rèn)認(rèn)這兩個(gè)字，并認(rèn)真觀察老師的舌頭和牙齒的位置。
(2)、要想說對(duì)四，應(yīng)該注意什么?(出示字卡“牙“)
(3)、要想說對(duì)十，要注意什么?(出示字卡“別”、“直“)
(4)、怎樣才能說對(duì)四和十?(出示字卡“才能“)
3、老師帶幼兒邊欣賞邊指讀大范例中的字詞。
四、閱讀詩(shī)歌。
1、發(fā)書，請(qǐng)幼兒翻開第15課。
2、放錄音，幼兒集體跟讀詩(shī)歌《四和十》。
五、復(fù)習(xí)詩(shī)歌《左手和右手》。要求幼兒手口一致指讀詩(shī)歌。
六、收書結(jié)束本次活動(dòng)。
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