學校的qq個性簽名
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學校的qq個性簽名【精選篇】
1.我什么都可以忘記，唯一忘不了的是你的名字
2.親愛的，這輩子我愛你，下輩子換你愛我。
3.真心懂得的人，從來不問為什么。
4.愛情總被現(xiàn)實牽絆，你看你和我，明明相愛卻還要分開。
5.不必承諾永遠，只要愛我一天又一天。
6.舊人不及新人美，新人不及舊人悲。
7.不要輕易許下諾言，現(xiàn)實會把諾言連同回憶一起葬掉。
8.世上只有一件東西，能始終經(jīng)受住生活的沖擊：一顆寧靜的心。
9.我對于你，只是場意外;你對于我，卻是一場愛情。
10.你說的每句Sorry只能讓我看出你是多么的虛偽
11.我們總是關心著別人，卻沒有真正的關心過自己。
12.不管明天了，至少把今天過好，要對得起自己。
13.你把關于我的一切都刪除了，我卻還不死心。
14.愛情就想是上課，總會有說下課的那一瞬間。
15.過了這么久之后，心里的那個人還是你。
學校的qq個性簽名【經(jīng)典篇】
1.不被別人看好的青春叫成長。
2.當時我們以為青春很長，讓倔強決定我們的散場。
3.青春漸行漸遠，那些落過的淚，終會變成陽光，照亮腳下的路。
4.爸爸單位發(fā)錢媽媽單位發(fā)月餅我的單位只會發(fā)作業(yè)。
5.輕輕地，我走了，我整一整書包，帶走了無數(shù)作業(yè)。
6.三年我們承受住了4200節(jié)課，3150小時，120個星期，6個學期。卻沒抗住高考，考散了我們這一幫人。
7.“我總覺得老師歧視我。”“啊?”“發(fā)別人卷子是用來做的，發(fā)我卷子是給我見世面的。”
8.總容易被父母罵哭卻從未在學校服輸。
9.你在學校的教室里，心灰意冷;我在宿舍的大床上，熱血沸騰。
10.按照“三人行必有我?guī)?rdquo;的理論，小三的存在是為了促進教育事業(yè)的發(fā)展。
11.文科學生做題認真一點的一天可以用掉好幾只筆，而理科學生做題認真一點的一天可以用掉好幾本草稿本……
12.位置還是一樣，只不過換了一邊多加了個男生。前面三個人都不一樣了，整個教室都變了，是啊，新模樣。
13.不能和你去同一所學校了希望你一切都好。
14.九年級才是真正的勞逸結合學的要死累得要死。
15.高一渾渾噩噩虛度光陰連老師都看不起，現(xiàn)在我要收拾浪蕩的心，迎著陽光微笑重新踏上征途，畢竟我有希望。
學校的qq個性簽名【熱門篇】
1、男同學總有一天會穿上西裝，打上領帶;女同學總有一天會穿上高跟鞋，長發(fā)飄飄，。何必急著長大呢?給未來的自己多留些回憶吧!
2、初一羨慕初二的生活，初二羨慕初三的暑假，而初三卻羨慕初一的青春
3、如果有一天，高數(shù)和線性代數(shù)相愛了，高數(shù)帶著線性代數(shù)遠走高飛，從此消失在校園里，我想這是我聽過最美好的愛情故事了。
4、在他之前，她以為愛情與她，千里之遙，他之后，她漸漸相信，愛情與她，早已擦肩而過。——笙離《一個人的歡喜與憂傷》
5、天空的繁星零零散散，仿佛即將畢業(yè)的我們，零散卻落在同一片天地。
6、原來如此，這場棋局，就像沈佳儀跟我的關系。多年以后，不論我再怎么努力，永遠都只能搏個有趣的平手。——九把刀《那些年我們一起追的女孩》
7、老師所做的決定可以毀了學生的一輩子，也可以讓學生終身受益。
8、“我能摸摸你的?；諉?”“你竟然把襲胸說得這么清新脫俗!”
9、愛情中最難辦的命題就是這兩個愛我的人我不愛和我愛的人不愛我左右為難之間往往傷害了三個人然而青春里總會有遺憾和后悔它讓我們飛速地成長在后面的歲月里不要再錯過不該錯過的人《匆匆那年》
10、小學畢業(yè)時一團人抱在一起哭的死去活來，中學畢業(yè)時拿著留言簿到處找同學寫留言，大學畢業(yè)獨自靜默走完校園，三兩告別的話，此后便了無音訊《都是愛情惹的禍》
11、她無數(shù)次回想過去，連自己也不喜歡從前那個被寵壞了的女孩，那么年少輕狂地自以為是，以為誰都得愛她，以為沒有什么得不到。然而，當她想到這個晚上，校園里昏黃的路燈下，肩膀上還停留著一片落葉的女孩茫然失措地對著自己愛過的少年說出了心里的那句話，她忽然原諒了當年的自己，那不過是一個太渴望去愛，卻不知道到該如何愛的傻孩子?！吨挛覀兘K將逝去的青春》
12、記得那年校園里我們一起走的路，一起看的風景，一起為最后的相聚留下的背影，所有的故事不再有蜚短流長，不再有倔強憂傷，本應該戛然而止的青春在那一刻放縱滋長······
13、初戀，是，一朵叫情竇的花綻放的剎那，沒有早一步，也沒有晚一步，他恰恰在那里。情竇，是，人世間最潔白純凈的花，一生一世只開一次，開時芬芳，謝時苦澀，從不結果。——桐華《那些回不去的年少時光》
14、在大學校園里，要想辨別出新生和老生并不難，那些喜歡好幾個男生或女生興高采烈地結伴而行的是新生，兩個手牽手在小道上閑逛的是老生;離上課時間還有五分鐘拼了老命地往教室沖的是新生，上課鈴響了許久還揉著眼睛慢騰騰地朝著教室蠕動的是老生;眼神熱烈兒向往，對未來四年充滿希翼的是新生，兩眼無神，笑容曖昧的是老生……當然，有人更喜歡這樣區(qū)分，在飯?zhí)贸缘揭粭l蟲尖叫不已的是新生，看到碗里沒蟲就感覺到驚訝得不敢下咽的是老生。——辛夷塢《致我們終將逝去的青春》
15、青春是一本太倉促的書，掠過一頁頁的苦樂年華，翻過一章章的青澀歲月，請閉上眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，回味也甜蜜。青青的樹林里穿行的身影，有對昨日的懷念;青青的草地上揚起的笑臉，有對今天的信心;青青的校園里響起的歌聲，有對明天的期待;那年那月，青澀的我們，品著青色的果。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音，宛若赤足走在沙灘上，許多的日子如潮水浸過雙足;送走時光的斗轉星移，笑看人間的月圓花瘦，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉。
16、在年少時，生活是盾，我們是矛，自以為堅硬，于是總是愛以棱角沖撞它，看看它背后藏著什么。但那時生活原諒我們的年輕，所以不與我們計較。而長大后，走出了校園，走出了青春期，才發(fā)現(xiàn)生活的真實面目其實是矛，不斷地沖擊我們，堅硬而冰冷，于是我們只能將自己變成一只盾，再疼也要把棱角磨平。——七堇年《多么可笑，但，多么可愛》
17、“如果讓你再經(jīng)歷一次高三，你愿意嗎?”“什么!?你知道高三生活有多苦多累嗎?你知道……”“如果他們和你一起呢?”“我愿意。”
18、痛到極致，便連哭也是一種奢侈。——Tinadannis《輪回》
19、終于還是遇見了他。他對我很好，并且很愛我。我也愛他，只是我不善言辭，不過幸運的是，即使我不說，他也能感覺到我心里全部是他。第一次給我系鞋帶，第一次握緊我的手，很多次他陪我走很長很長的路，從教室到宿舍的那條路上有幾盞路燈，是那種很柔和的光，像極了他溫柔的笑，他笑起來很好看，我愛慘了。那條回宿舍的路的兩旁，有盛開的梧桐。那是我最喜歡的。他陪著我走著，我總是喜歡依在他身旁，就這樣走著。我附在他耳邊，溫柔對他說:就這樣就很幸福了。他衣服上的氣味讓我著迷，好多次他問我，手怎么那么涼。然后握緊，十指緊扣，感覺這就是一輩子了。他叫我丫頭，每次這么叫著，我都覺得被他愛著，溺愛著。這樣很幸福，我想我不會離開他了。
20、十幾歲的天空，誰的人生會永遠晴空黃萬里?誰的心里沒有過陰霾?可是，我們的心，卻可以努力地朝向太陽的方向。——謝倩霓《不說再見好嗎》
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