兒童怎樣才能下好象棋
兒童怎樣才能下好象棋
兒童怎樣才能下好象棋?下面學(xué)習(xí)啦小編給你介紹下好象棋的方法技巧吧,歡迎閱讀。
兒童怎樣才能下好象棋?
象棋的每個子都有其各自的走法、用處,比如車的大開大合,炮的干脆利落,馬的靈巧輕盈,兵的一往無前。我們每個人都像這個棋盤上的棋子,首先要搞清楚自己的特色和定位,在集體中扮演什么樣的角色,這樣才能發(fā)揮出自身最大的價值和作用;作為領(lǐng)導(dǎo)者,除了自身的特性之外,還需要了解其他人的特性,因地制宜地發(fā)揮他人的特長。“帥”和“將”只需坐陣九宮,穩(wěn)定軍心,而不用自己親自殺敵。象棋中雙方的子力都是對等的,所以是公平競技,雙方的成敗在于誰能更好地整合和運用自己手中的資源。
而在人生的競技中,更多的是不平等的競爭,這時候資源的整合和運用就顯得更重要,尤其作為弱者,必須要更多的謀略和技巧。某一步棋的走錯可能導(dǎo)致先手喪盡,滿盤皆輸。但人生不是一次性的博弈,而是漸進(jìn)積累的過程。當(dāng)中一定會有失敗,很難說某一次失敗就導(dǎo)致整個人生滿盤皆輸了,就是學(xué)習(xí)象棋本身也是一個成長的過程。及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí),才是變得強(qiáng)大,走向成功的關(guān)鍵。
要下好象棋,我總結(jié)如下:
1、初學(xué)階段
一、先大致了解象棋的發(fā)展史,學(xué)習(xí)并掌握棋子的走法、吃子、勝負(fù)和的判定、行棋記錄、簡單規(guī)則和基本常識。
二、學(xué)習(xí)象棋的基本殺法和較簡明淺顯的殘局例勝例和基本定式,了解殺王和殘局的推理分析方法和技巧。
三、了解布局種類,有步驟有選擇地學(xué)習(xí)常見布局基本變化,了解布局基本理論、基本戰(zhàn)術(shù)以及實用的殺法。
四、由中局殺法入手,學(xué)習(xí)中局的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),進(jìn)而了解中局的戰(zhàn)術(shù)原則等基本理論。
五、觀摩或打譜學(xué)習(xí)名手對局,并通過對局評注和分析,學(xué)習(xí)名手戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用。
六、結(jié)合所學(xué)布局,適當(dāng)穿插進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí),形式主要有車輪戰(zhàn)、一對一模擬比賽或多局對抗賽等等,了解比賽形式和要求。有條件的要適當(dāng)安排計時比賽,體會實戰(zhàn)并做好記錄,逐步練習(xí)復(fù)盤能力。
2、鞏固提高階段
一、深入學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的殺法,以獨立猜解古譜勝局為主,逐步鍛煉心算能力;學(xué)習(xí)并整理實戰(zhàn)殺局,熟悉做殺條件和攻殺次序,培養(yǎng)殺棋感覺。
二、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)殘局,以小專題研究的形式學(xué)習(xí)稍復(fù)雜且實用的例勝例和定式,適當(dāng)學(xué)習(xí)名手實戰(zhàn)殘局,逐步系統(tǒng)化。
三、根據(jù)自身特點、條件和喜好,有選擇地系統(tǒng)學(xué)習(xí)三至五種先手和后手布局類型,由模仿逐步過渡到形成獨自的布局體系,并深入了解布局特點、布陣原理和常見的實用戰(zhàn)術(shù)。
四、深入學(xué)習(xí)中局稍復(fù)雜的各種戰(zhàn)術(shù),結(jié)合實戰(zhàn)體會中局理論、審局決策與計算方法,重點解決布局到中局和中局到殘局的過渡問題,逐步培養(yǎng)戰(zhàn)略思想與戰(zhàn)術(shù)意識的結(jié)合能力。
五、結(jié)合布局學(xué)習(xí)過程,適當(dāng)安排有針對性的模擬實戰(zhàn),有條件的要嚴(yán)格按照比賽的要求進(jìn)行,比賽形式可安排分組循環(huán)、大循環(huán)、積分編排、多局對抗或淘汰制等等,也可適當(dāng)進(jìn)行快棋練習(xí)。要求通過比賽加深了解規(guī)則和賽制特點,賽后復(fù)盤交流,逐步實行獨立默記和總結(jié)(包括戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、心理、實戰(zhàn)技巧等內(nèi)容)。
六、盡量多學(xué)習(xí)一些名手實戰(zhàn)對局,體會對局心理、戰(zhàn)略構(gòu)思與戰(zhàn)術(shù)手段的實施。
以上是我們?yōu)槌鯇W(xué)者安排的階段學(xué)棋的大致進(jìn)程,初學(xué)者可以根據(jù)自己的水平和興趣進(jìn)行選擇和安排,但一定要貫徹由簡到繁、從易到難、注重基礎(chǔ)、先階段后全局的原則。按照上述進(jìn)程學(xué)習(xí)了一定的基本知識,打下良好的基礎(chǔ),再向高深水平發(fā)展就有了可靠的前提和保證了。
3、對局實戰(zhàn)
對局實戰(zhàn)是提高棋藝的主要手段,學(xué)與練是為了實戰(zhàn),只有通過實戰(zhàn)才能加深對書本內(nèi)容的理解、消化與吸收;也只有經(jīng)過多次實戰(zhàn),才會逐步積累那些直接的有益經(jīng)驗和體會,才不至于“紙上談兵”。初學(xué)者在實戰(zhàn)時,應(yīng)注意下面幾個問題:
一、對局?jǐn)?shù)量要安排合理,過少或過多都會影響水平的提高。對局過少則不能及時印證所學(xué)知識和理論,也可能會減少學(xué)棋的興趣,更重要的是缺乏鍛煉,影響直接經(jīng)驗的積累;對局過多往往僅憑興趣和欲望出發(fā),下棋貪快不動腦筋,一天十?dāng)?shù)局,不僅與提高無益,反而會養(yǎng)成隨手走棋的毛病,還不如認(rèn)認(rèn)真真地下好每一局棋更為有效。一般情況下,少年兒童每年平均150-180局即可,成年人120-150局為宜。
二、要注意對局的質(zhì)量。首先,對手的水平要與自己相差不多,稍高一點最好,水平接近易于溝通與交流,有益于共同提高;盡量不要找水平過于懸殊的對手對弈,以免達(dá)不到對局效果,且容易影響情緒和興趣。其次,在對局時無論對手水平高低,對每一局、每一著都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地去下,只有認(rèn)真思考,才能使臨場的大腦機(jī)器最大限度地開動,使思維能力得到最大限度的鍛煉和提高。提高對局質(zhì)量,才能將所學(xué)的知識得到很好的檢驗,才能真正達(dá)到理解和吸收的目的。
三、對局后一定要及時復(fù)盤,認(rèn)真總結(jié)得失,即使是達(dá)到高水平的棋手,這也是一項非常重要的技術(shù)練習(xí)。要復(fù)盤就必須記棋,當(dāng)場記錄或賽后默記都可以,只是不可記錯每著棋的次序。對局不論勝負(fù),都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)盤,勝利中不僅總結(jié)經(jīng)驗,也要盡量找出不足之處;失敗后不僅要總結(jié)教訓(xùn),也要肯定進(jìn)步以利再戰(zhàn)。這樣才能加深大腦的印象,便于記憶、理解與吸收,才可以下一局進(jìn)一步。
縱覽全局和審時度勢是相結(jié)合的??偠灾?,是“夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無算乎?”