2019北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院專業(yè)排名
2019北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院專業(yè)排名
北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院是經教育部批準,實施本科層次學歷教育的新型全日制普通高等學校(獨立學院),是中國唯一獲得瑞士洛桑酒店管理學院學術認證的本科大學。下面是學習啦小編給大家?guī)淼谋本┑诙鈬Z學院中瑞酒店管理學院專業(yè)排名,供大家參考!
北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院專業(yè)排名及分數線
以下北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院專業(yè)排名是根據各專業(yè)最近一年錄取平均分排名而來,招生地區(qū)為北京,分為理科版和文科版。
北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院專業(yè)排名及分數線【理科】
專業(yè)名稱 | 年份 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 考生類別 | 錄取批次 |
酒店管理 | 2015 | 447 | 501 | 431 | 理科 | 三批 |
北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院專業(yè)排名及分數線【文科】
專業(yè)名稱 | 年份 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 考生類別 | 錄取批次 |
酒店管理 | 2015 | 485 | 558 | 458 | 文科 | 三批 |
北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院專業(yè)排名(按推薦人數)
以下北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院專業(yè)名單由本校學長學姐實名推薦:
1、 旅游管理 推薦指數: 4.6(40人推薦)
北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院優(yōu)勢專業(yè)有:
旅游管理專業(yè)(酒店管理方向)專業(yè)代碼:110206
授予學位:管理學學士學位
引進瑞士洛桑酒店管理學院人才培養(yǎng)模式,在課程設置、教材、教學方法等方面與之接軌,學分在洛桑酒店管理學院及經過其認證的其他7所酒店管理學院互相認可。在教學中強調實踐能力的培養(yǎng),通過校內實踐課程和國內外著名酒店實習,使學生熟練掌握酒店服務、運營和管理的知識體系和專業(yè)能力,具備從事酒店中高層管理工作的基本素質。
就業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野,具備跨文化交際能力,掌握酒店產業(yè)運營模式與發(fā)展方向的中高級酒店管理專門人才??蓮氖戮频?、會所、郵輪、航空、政府機構、旅游管理及咨詢工作。
主要課程
住宿管理、餐飲管理、飲料知識、食品制作應用、事件與MICE管理、安全與危機管理、市場營銷學、人力資源管理、管理會計學、財務管理、收益管理、應用溝通學、旅游學、創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理。
專業(yè)特色
學院在結合中國國情和學生特點的基礎上,全面借鑒洛桑教學模式,對課程教學按照洛桑酒店管理學院提供的課程大綱,進行標準化、模塊化的高質量課程設計,使課程質量能夠得到切實保證。同時學院注重理論教學和實踐教學交叉進行,重點培養(yǎng)學生的應用能力。分階段開展的理論教學和實踐教學活動,相輔相成,互為補充,經過層進式的實踐教學和企業(yè)實習的訓練,學生在進入酒店工作經過短期磨合即可走上管理崗位。
英語專業(yè)(酒店和商務英語方向)專業(yè)代碼:050201
授予學位:文學學士學位
中國經濟的騰飛和酒店產業(yè)的飛速發(fā)展,使得對英語人才的需求呈現逐年上升的趨勢。學院充分依托北京第二外國語學院雄厚的外語教學力量,以中瑞酒店管理學院國際化師資團隊為主體,參照洛桑酒店管理學院教學體系和人才培養(yǎng)模式開設富有特色的英語專業(yè)課程,為學生創(chuàng)造了良好的職業(yè)發(fā)展空間。
就業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的語言基礎、語言技能和比較廣泛的西方社會文化知識,掌握酒店、旅游和商務領域基礎知識和理論,擁有較強的自主學習能力和實務操作能力,能夠勝任旅游、酒店、經貿、外事、教育及其他與英語相關行業(yè)或部門工作的英語中、高級實用型人才。
主要課程
基礎英語,英語視聽說,英語口語,商務英語寫作,英語口/筆譯,英語國家社會與文化,旅游/酒店英語,商務英語,跨文化交際,商務溝通,商務禮儀,人力資源管理與開發(fā),旅游學,飯店管理原理,市場營銷。
專業(yè)特色
依托北京第二外國語學院在語言專業(yè)本科人才培養(yǎng)方面的經驗,全方位引進瑞士洛桑酒店管理學院的辦學理念和人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有較深厚人文素質、跨文化意識和國際交際能力的復合型、國際化、應用型人才。其模式為:良好的聽說讀寫譯技能+酒店、旅游專業(yè)知識+商務基礎知識+較強實踐能力,同時強調動手、動口、禮儀接待和溝通能力,并將在學院自建四星級酒店、校外高星級酒店參與實踐與實習,提前熟悉崗位工作,為學生畢業(yè)后在跨國企業(yè)、高星級酒店、豪華郵輪、政府部門的高質量就業(yè)奠定了基礎。