2017年云南二本大學排名情況
2017年云南二本大學排名情況
云南簡稱"云"或"滇",地處中國西南邊陲,北回歸線橫貫南部,在如此優(yōu)厚的條件下誕生了很多排名靠前的二本院校。下面學習啦小編為你整理了云南二本大學排名榜,希望對你有幫助。
云南二本大學排名
云南二本大學排名 | 學校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 錄取線差 | 省市分數(shù)線 | 錄取平均分 |
1 | 云南民族大學 | 云南 | 本科一批 | 0 | 500(第一批) | 500 |
2 | 云南師范大學 | 云南 | 本科一批 | 0 | 500(第一批) | 500 |
3 | 昆明醫(yī)科大學 | 云南 | 本科二批 | 73 | 425(第二批) | 498 |
4 | 云南中醫(yī)學院 | 云南 | 本科二批 | 53 | 425(第二批) | 478 |
5 | 昆明理工大學 | 云南 | 本科二批 | 45 | 425(第二批) | 470 |
6 | 西南林業(yè)大學 | 云南 | 本科二批 | 39 | 425(第二批) | 464 |
7 | 云南財經(jīng)大學 | 云南 | 本科二批 | 39 | 425(第二批) | 464 |
8 | 云南農(nóng)業(yè)大學 | 云南 | 本科二批 | 36 | 425(第二批) | 461 |
9 | 云南警官學院 | 云南 | 本科二批 | 34 | 425(第二批) | 459 |
10 | 大理大學 | 云南 | 本科二批 | 33 | 425(第二批) | 458 |
11 | 云南師范大學 | 云南 | 本科二批 | 30 | 425(第二批) | 455 |
12 | 昆明學院 | 云南 | 本科二批 | 24 | 425(第二批) | 449 |
13 | 云南工商學院 | 云南 | 本科二批 | 19 | 425(第二批) | 444 |
14 | 曲靖師范學院 | 云南 | 本科二批 | 17 | 425(第二批) | 442 |
15 | 云南民族大學 | 云南 | 本科二批 | 17 | 425(第二批) | 442 |
16 | 玉溪師范學院 | 云南 | 本科二批 | 11 | 425(第二批) | 436 |
17 | 紅河學院 | 云南 | 本科二批 | 6 | 425(第二批) | 431 |
18 | 云南藝術學院 | 云南 | 本科二批 | 6 | 425(第二批) | 431 |
19 | 保山學院 | 云南 | 本科二批 | 2 | 425(第二批) | 427 |
20 | 昭通學院 | 云南 | 本科二批 | 2 | 425(第二批) | 427 |
21 | 楚雄師范學院 | 云南 | 本科二批 | 1 | 425(第二批) | 426 |
22 | 文山學院 | 云南 | 本科二批 | 1 | 425(第二批) | 426 |
云南民族大學優(yōu)勢專業(yè)排名
1、 緬甸語 推薦指數(shù): 4.5(121人推薦)
2、 泰語 推薦指數(shù): 4.3(121人推薦)
3、 經(jīng)濟學類 推薦指數(shù): 4.4(106人推薦)
4、 老撾語 推薦指數(shù): 4.4(93人推薦)
5、 越南語 推薦指數(shù): 4.5(90人推薦)
6、 會計學 推薦指數(shù): 4.6(74人推薦)
7、 經(jīng)濟學 推薦指數(shù): 4.2(57人推薦)
8、 財務管理 推薦指數(shù): 4.6(56人推薦)
9、 柬埔寨語 推薦指數(shù): 4.3(56人推薦)
10、 電氣工程及其自動化 推薦指數(shù): 4.6(48人推薦)
11、 人力資源管理 推薦指數(shù): 4.7(45人推薦)
12、 民族學 推薦指數(shù): 4.3(45人推薦)
13、 法學 推薦指數(shù): 4.5(41人推薦)
14、 中國少數(shù)民族語言文學 推薦指數(shù): 4.2(37人推薦)
15、 哲學 推薦指數(shù): 4.2(33人推薦)
16、 旅游管理 推薦指數(shù): 4.7(30人推薦)
17、 社會學 推薦指數(shù): 4.2(26人推薦)
18、 馬來語 推薦指數(shù): 4.1(26人推薦)
19、 工商管理 推薦指數(shù): 4.8(25人推薦)
20、 行政管理 推薦指數(shù): 4.7(24人推薦)
云南熱門二本專業(yè)解讀
1999年,我國駐南斯拉夫大使館被炸,三位中國記者遇難。頓時,“記者”成為除“人民教師”外最讓我心生敬畏的職業(yè),那一年,我13歲。
2000年,鳳凰衛(wèi)視《千禧之旅》節(jié)目,從希臘奧林匹克到中國萬里長城,六位鳳凰當家女主持穿越局勢復雜的西亞諸國,訪四大文明古國,拜三大宗教發(fā)源地。熒幕上,那幾位在異國風光里思考著人類文明史的女主播著實讓我羨慕不已。那一年,我14歲。
正是從那時開始,新聞理想在我心底默默扎根。五年后,當我面對苦讀12年換來的高考志愿時,我毫不猶豫地選擇了:廣播電視新聞學,讓我了解后愿意為之奮斗一生的專業(yè)。
活用設備,采編播事事精通
人們通過媒體知曉事件的真相,通過新聞關注世界。20世紀初無線電廣播出現(xiàn),1936年英國首座正規(guī)電視臺在亞歷山大宮開辦,廣播和電視這兩樣區(qū)別于傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介的現(xiàn)代新聞傳播媒體出現(xiàn)在人們的面前。
廣播和電視的出現(xiàn)使得人們對新聞真實性的要求越來越高。攝像機、錄音設備、直播技術被用來記錄事件、展現(xiàn)事件,這是追求新聞真實性的道路上一個突破性的嘗試。人們通過直觀的影像、聲音、語言、神態(tài)直面事件,縱然遠離事件發(fā)生地,也猶如親臨其境?,F(xiàn)代化的新聞設備是廣電人的利器,所以,作為一名廣播電視新聞學專業(yè)的學生,首先要學會如何利用手上的設備來盡可能地記錄真實。
廣電專業(yè)課除了開辦新聞學、新聞傳播學、廣播電視新聞學等理論學科外,更開辦大量技術性強、要求學生動手實踐的學科,如:廣播電視編輯、電視攝像、攝影技術、電視節(jié)目制作、播音主持等。這些學科要求學生發(fā)揮積極性,通過親自掌機拍攝,參與寫稿、錄音、錄像工作,甚至動手剪輯視、音頻來鍛煉學生的實操能力,讓學生畢業(yè)后能盡快參與到真正的電視新聞報道或電視節(jié)目制作之中。與純新聞學、傳播學的學生相比,廣播電視新聞學的學生掌握更多實操技能,對電視畫面剪輯和電視節(jié)目制作流程有更多的了解。
對于新聞攝錄和后期制作設備,如攝像機、照相機、線性編輯器、計算機非線性編輯軟件等,廣電人是萬事通。從這個角度來看,廣電專業(yè)的學生頗有點理科生的味道。他們大部分都熟悉各種設備的使用、運作原理,即使設備出現(xiàn)小差錯小故障自己都能搗騰著修理好,這樣的新聞全才恐怕只有廣電人才能當。
搶在一線,新聞以事實為靈魂
跑新聞不是攝影藝術工作,沒有安穩(wěn)、閑適的環(huán)境等待新聞的降臨或靈感的乍現(xiàn)。搶新聞時,沒有三腳架,扛著十斤左右的攝像機你也要往前沖,還要盡可能保持畫面平穩(wěn)不抖動。記得2007年10月,超強臺風“羅莎”過境浙江,天上狂風亂作夾雜傾盆大雨,出鏡女記者抱著柱子在鏡頭前為大家播報戶外臺風狀況,水已經(jīng)淹到大腿,被風吹得直打擺。當我看到這畫面時,想到拍攝女記者的攝像工作者,他得有多大的力氣,才能頂著狂風架起攝像機,使畫面保持穩(wěn)定的呢?
這些歷經(jīng)重重困難得到的新聞畫面,被許多記者視為最珍貴的物品,甚至重于自身的生命安全。如報道重大事件時常會遇到人群擁擠的情況,攝像記者便常有重心不穩(wěn)摔倒的危險。這時相機和采訪設備一定會被他們牢牢抱在懷里,因為聲音和畫面是還原現(xiàn)場、呈現(xiàn)事實的最有力證據(jù),也是記者誓死捍衛(wèi)的真相。
盡管技術在進步,視頻剪接技術也在完善,但廣播電視新聞專業(yè)還是區(qū)別于電視編導專業(yè)。電視編導允許畫面被“導演”和“再創(chuàng)造”,可新聞的真實性絕對不允許新聞人對新聞進行擺拍、補拍或?qū)а?mdash;—這也再次強調(diào)了第一時間采編的重要性,新聞稍縱即逝,無論是聲音還是畫面都不會再重演。
借用《名偵探柯南》中一句出現(xiàn)頻率極高的臺詞——“真相只有一個”。廣電人玩設備,求真相。如果你也追求事件背后的真相,那就請加入廣電人的行列!
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