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生物醫(yī)學工程專業(yè)排名_2017生物醫(yī)學工程專業(yè)大學排名

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生物醫(yī)學工程專業(yè)排名_2017生物醫(yī)學工程專業(yè)大學排名

  生物醫(yī)學工程學科是一門高度綜合的交叉學科,這是它最大的特點。有志愿想報考生物醫(yī)學工程專業(yè)的考生,快來看看2017年生物醫(yī)學工程類大學排名有哪些學校吧。下面就是學習啦小編給大家整理的生物醫(yī)學工程專業(yè)排名,希望對你有用!

  2016-2017年生物醫(yī)學工程類大學排名

  生物醫(yī)學工程就業(yè)方向

  該專業(yè)畢業(yè)的研究生具有將生物、醫(yī)學與工程技術(shù)相結(jié)合的綜合能力。尤需具備兩方面技能:其一是新品研發(fā),其二是儀器操作。生物醫(yī)學工程領(lǐng)域、生物技術(shù)領(lǐng)域、生物信息領(lǐng)域、醫(yī)療衛(wèi)生部門等相關(guān)單位對該類人才也都有強大的需求。

  1、讀研究生繼續(xù)深造。

  如果想在這一領(lǐng)域搞科研,或有更深入的發(fā)展就要繼續(xù)深造。撇開別的不說,進大學和科研院所的門檻基本都是博士,本科階段的學習只是個基礎(chǔ)。

  2、進入國家醫(yī)療器械司及各級醫(yī)療器械檢測所。

  3、各級醫(yī)院的醫(yī)學工程處、設(shè)備處、信息中心以及醫(yī)學影像科。

  這些地方也是畢業(yè)生非常愿意去的地方。這些地方工作穩(wěn)定大多屬于事業(yè)單位,競爭壓力也是比較大的。

  4、去各大跨國以及國內(nèi)醫(yī)療器械企業(yè)。

  比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、邁瑞、安科、魚躍等也是非常不錯的選擇。另外,就是各類醫(yī)療器械代理公司

  生物醫(yī)學工程就業(yè)前景

  生物醫(yī)學工程專業(yè)畢業(yè)生可在管理機構(gòu)和國家機關(guān),醫(yī)學機構(gòu)(臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學護理,管理) , 在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務上,研究所,大學(基礎(chǔ)研究,教學),國際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開發(fā)),私人機構(gòu)和醫(yī)生合作,畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學護理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問題,由他們研制的器械和系統(tǒng)對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。

  可在管理機構(gòu)和國家機關(guān),醫(yī)學機構(gòu)(臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學護理,管理),在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務上,研究所,大學(基礎(chǔ)研究,教學),國際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開發(fā)),私人機構(gòu)和醫(yī)生合作,畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學護理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問題,由他們研制的器械和系統(tǒng)對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。

  1).優(yōu)勢

  社會認可度高,對本專業(yè)有較高期望

  知識范圍廣,生物學基礎(chǔ)強,工科知識扎實,二者有機結(jié)合

  基礎(chǔ)扎實,應用廣泛,可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學方向或其他相關(guān)應用專業(yè),比如食品科學,制藥科學

  理性思維強,善于分析問題解決問題;注重動手操作能力,可以進行獨立課題實驗,并提交專業(yè)論文

  保研考研比率很大,很多學生有機會出國繼續(xù)深造

  2).劣勢

  專業(yè)課設(shè)置不是很成熟,各學校參差不齊

  生物科學專業(yè)課和工科知識學習均深度有限

  所要求的科目較多,課業(yè)較重,想要學好學精必須投入大量精力,所以課余時間不是很充足

  本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗,相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學歷

  3).機遇

  培養(yǎng)高級科研和技術(shù)人才學科,出國比例大,各大有名高校都十分注重其發(fā)展

  專業(yè)適用面廣,易轉(zhuǎn)專業(yè),可以進一步學習上游的生命科學,也可以學習下游的實用工程學科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛,比如制藥,食品,科研,或技術(shù)開發(fā)等

  把先進高端的生命科學和應用聯(lián)系起來,是非?;鸬膶I(yè),前景十分看好

  4).挑戰(zhàn)

  相對口專業(yè)要求更高學歷,本科畢業(yè)后工作相對難找,為此很多學生進一步深造學習,就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行

  如果有志與從事相關(guān)科研工作,需要培養(yǎng)扎實的鉆研探索精神,并注重鍛煉動手能力,進一步深造學習,定會成為該方面的高級科學人才。

  
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