師范類大學(xué)冷門專業(yè)

　　醫(yī)學(xué)：失業(yè)率最高的專業(yè)

　　就業(yè)難度：根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十位的本科專業(yè)中，臨床醫(yī)學(xué)以23.1%排首位，中醫(yī)學(xué)以18.4%排第六，前十名的本科專業(yè)中僅醫(yī)學(xué)就占據(jù)了兩名。而在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十位的高職高專專業(yè)中，同樣是臨床醫(yī)學(xué)以28.5%位居首位。

　　專家分析，醫(yī)學(xué)類就業(yè)率迅速下滑，與近年來專業(yè)的擴(kuò)招有關(guān)。由于大中城市醫(yī)學(xué)類人才已趨飽和，有關(guān)人士預(yù)測，未來一段時間內(nèi)，許多醫(yī)學(xué)院校每年的畢業(yè)生中， 僅有三成的人能夠當(dāng)上醫(yī)生。而據(jù)研究表明，全國范圍內(nèi)中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率只有10%，事實(shí)上，目前有約20%的中醫(yī)學(xué)生選擇了從事服務(wù)業(yè)作為謀生的手段。

　　會計(jì)：十年前就供大于求

　　就業(yè)難度：不可否認(rèn)的是，會計(jì)行業(yè)正在走下坡路，會計(jì)人才市場已經(jīng)飽和。早在2000年就有統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，會計(jì)人才已經(jīng)呈現(xiàn)出供大于求的局面。加之這幾年注冊會計(jì)師認(rèn)證深受從業(yè)人員的青睞，財(cái)會類人員的數(shù)量激增，這也直接導(dǎo)致了普通財(cái)務(wù)人員的工作越來越難找。

　　另一方面，企業(yè)對高級財(cái)務(wù)管理人員求賢若渴，在中國未來的5年里，高級財(cái)務(wù)管理人才會非常短缺，從現(xiàn)在的數(shù)據(jù)看，缺口達(dá)60%。而從地域來看，目前內(nèi)地的高級財(cái)務(wù)管理人才大部分來自香港和海外，很少有內(nèi)地培養(yǎng)的高級會計(jì)人才。

　　計(jì)算機(jī)：無業(yè)可就是假有業(yè)不就是真

　　就業(yè)難度：分析報(bào)告顯示，幾年前非常紅火的計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)，由于報(bào)考人數(shù)太多，如今出現(xiàn)了市場飽和的情況，各大招聘市場上，昔日人人爭搶的計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué) 生忽然變得無人問津，許多原本學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員干脆轉(zhuǎn)行、另謀生路。那么計(jì)算機(jī)專業(yè)人才是短缺還是過剩?計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生是“無業(yè)可就”還是“有業(yè)不 就”?這些與當(dāng)前國內(nèi)就業(yè)市場存在的問題緊密相關(guān)。

　　隨著畢業(yè)生人數(shù)劇增，計(jì)算機(jī)與通信工程、自動化、電子技術(shù)等相近專業(yè)間擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象更加突出。我國人才和勞動力配置的市場化程度低，高校與用人單位間也缺少便捷、高效的供需機(jī)制。

　　由于畢業(yè)生就業(yè)市場不規(guī)范、制約機(jī)制不健全等因素的存在，導(dǎo)致了不公平競爭、虛假招聘、隨意毀約等現(xiàn)象在各地普遍存在。尤其在北京、上海等城市，對外地大學(xué) 生落戶設(shè)置的種種政策限制，致使眾多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生成為“臨時工”，嚴(yán)重傷害了他們的個人利益。于是，計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)意愿開始遭受嚴(yán)峻考驗(yàn)。

　　國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

　　都說經(jīng)濟(jì)熱門，其實(shí)是經(jīng)濟(jì)類，尤其是金融熱門。經(jīng)濟(jì)學(xué)很難找工作，當(dāng)然很好學(xué)校畢業(yè)的除外。經(jīng)濟(jì)類對數(shù)學(xué)要求很嚴(yán)格，有些金融實(shí)驗(yàn)班招生并不是從經(jīng)濟(jì)院招，而是從數(shù)學(xué)系!

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識，了解主要國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)狀況，熟 悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，具有從事對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易工作的基本技能。能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)和科研院所從事國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理、 調(diào)研與教學(xué)科研等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級專門人才。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理 論，掌握國際貿(mào)易的基本知識和基本技能。了解中國對外貿(mào)易和當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易慣例與WTO規(guī)則，以及中國對外貿(mào)易的政策法 規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的對外貿(mào)易狀況。

　　語言類專業(yè)

　　選擇小語種肯定要比英語(精品課)好就業(yè)這是肯定的，但小語種的就業(yè)也沒傳說中的那么吃香，一切取決于你學(xué)得怎么樣以及學(xué)校所在城市外企多不多。學(xué)語言需要天賦，而且不可能蒙混過關(guān)，因?yàn)橛懈鞣N等級考試，所以要慎重。唯一確定的是，選外語(課程)不會錯，絕對符合未來就業(yè)趨勢。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語高級專門人才。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握-定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

　　物流：企業(yè)用人存在偏差

　　就業(yè)難度：受國際金融危機(jī)的波及，國內(nèi)物流企業(yè)不得不降低人力資源成本，裁員、降薪的消息時有傳出，同時企業(yè)招募人才的步伐也大大放緩。很多公司現(xiàn)在招聘物 流部門的人員，都要求新員工從搬運(yùn)工、快遞員等基層工作開始做起，這讓很多具備一定的專業(yè)知識又胸懷大志的物流人才感到不滿;而一些企業(yè)在招聘物流經(jīng)理時 要求既要物流專業(yè)畢業(yè)，而年齡又要不超過30歲。

　　事實(shí)上，物流工作涉及的部門很多，涉及的業(yè)務(wù)也很廣，比如物資管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備設(shè)施管理、運(yùn)輸管理、員工隊(duì)伍的管理考核等，而這些管理經(jīng)驗(yàn)都需要物流人員在管理實(shí)踐中去體會總結(jié)提高，這并不是在短時期內(nèi)能夠完成的，所以目前企業(yè)對物流管理工作的實(shí)質(zhì)性認(rèn)識存在偏差。

　　師范類大學(xué)前景好的專業(yè)

　　專業(yè)一：道路橋梁工程技術(shù)我們是管包工頭的

　　很多人對這個專業(yè)的印象是，在烈日下，皮膚曬得黝黑光亮、肩上搭著一塊辨不清原色的毛巾、頭戴橙色安全帽、赤膊著上身的包工頭。

　　“我們才不是包工頭，我們是管包工頭的!”浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011屆道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生楊尚棟，大聲“喊冤”，電話那頭，時不時傳來鋼筋砸地的聲音。

　　楊尚棟畢業(yè)后就到浙江省大成建設(shè)集團(tuán)有限公司當(dāng)試驗(yàn)員，已經(jīng)跟過不少項(xiàng)目。“鋪柏油馬路的瀝青達(dá)不達(dá)標(biāo)，都需要我們這樣的試驗(yàn)員來檢測。”

　　楊尚棟說，除了做工程試驗(yàn)外，他還要負(fù)責(zé)每一批工程材料的質(zhì)量檢測、前場施工和后場材料準(zhǔn)備的協(xié)調(diào)等。工作1年，他的薪水已經(jīng)從每月的3600元左右，漲到現(xiàn)在的4600元左右。“一般情況下，這個專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都要從基層做起，經(jīng)過三五年的能力和資歷提升，逐漸晉升為試驗(yàn)室主任、項(xiàng)目總工程師、項(xiàng)目經(jīng)理。”

　　據(jù)浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處老師介紹，目前該專業(yè)的畢業(yè)生一般到杭州市交通工程集團(tuán)有限公司、浙江省大成建設(shè)集團(tuán)有限公司、路港集團(tuán)有限公司等省內(nèi)外知名工程單位工作。

　　專業(yè)二：戲曲表演(越劇)

　　學(xué)校的專業(yè)訓(xùn)練，是非常受益的。

　　汪舟格去年從浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲曲表演(越劇)專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)在是浙江越劇團(tuán)的“小生”。他已經(jīng)參演了現(xiàn)代越劇《秋瑾》、越劇數(shù)字電影《李氏三娘》等，眼下正在排演古裝越劇大戲《胭脂》。

　　汪舟格是系里“五年一貫”學(xué)制磨煉出來的學(xué)生，“我初中畢業(yè)就來到浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。”汪舟格笑著說，“其實(shí)剛開始學(xué)習(xí)身段等基本功課程時，我們已經(jīng)十六七歲了，都是一把‘老骨頭’了，練這些，我們是吃盡了苦頭。但是學(xué)校的專業(yè)訓(xùn)練，是非常受益的。”

　　據(jù)學(xué)院招生辦副主任沈艷介紹，聲、臺、形、導(dǎo)、表，都是該專業(yè)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。學(xué)院曾和浙江小百花、浙江越劇團(tuán)合作，聯(lián)合招生培養(yǎng)“小百花班”、“浙越班”等訂單班，畢業(yè)生將被劇團(tuán)擇優(yōu)錄用。

　　沈艷說：“學(xué)生學(xué)到的東西能在工作崗位實(shí)現(xiàn)很好的發(fā)揮。越劇專業(yè)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，肯吃苦，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，深受浙江小百花越劇團(tuán)和其他企事業(yè)單位的喜愛。”

　　師范類大學(xué)就業(yè)面廣的專業(yè)

　　一、英語專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：除了達(dá)到英語專業(yè)?？扑酵猓丶訌?qiáng)英語口譯和筆譯能力的學(xué)習(xí)和機(jī)練，能利用英語作為一般的交際工具，具有較高的翻譯水平。

　　主要課程：基礎(chǔ)英語、中級英語、高級英語、英語語法、英美文學(xué)史、英美概況、英美文化、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、英漢口譯、語言學(xué)導(dǎo)論、英語報(bào)刊等，高年級還開設(shè)莎士比亞選讀、英美影視、英美新聞媒體、英語講演技巧等。

　　就業(yè)去向：國家政府部門，國內(nèi)外教育、商務(wù)、企業(yè)、新聞傳媒機(jī)構(gòu)以及各國駐華機(jī)構(gòu)等。

　　二、計(jì)算機(jī)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件和應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)應(yīng)用與教學(xué)工作的高級專門人才。學(xué)生學(xué)成后具有計(jì)算機(jī)軟件和硬件的全面知識，并掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法和技能，具有一定的解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新能力。

　　主要課程：電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)通訊原理、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)字信號處理、計(jì)算機(jī)控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算、算法設(shè)計(jì)與分析、信息安全、應(yīng)用密碼學(xué)基礎(chǔ)、信息對抗、移動計(jì)算、數(shù)論與有限域基礎(chǔ)、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。

　　就業(yè)去向：政府部門、大中型企業(yè)、高等院校、研究機(jī)構(gòu)、金融保險業(yè)、獨(dú)資與合資等單位。

　　三、法學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體、特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。

　　主要課程：法理學(xué)、中國法制史、憲法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、國際私法和國際經(jīng)濟(jì)法。法學(xué)一級學(xué)科下包括10個二級學(xué)科：法理學(xué)、法制史、民商法、憲法與行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、國際法、訴訟法、自然資源與環(huán)境保護(hù)法、軍事法

　　就業(yè)去向：司法機(jī)關(guān)、外貿(mào)和金融部門、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位等從事法律工作。

　　四、工商管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有管理、經(jīng)營戰(zhàn)略、市場營銷、經(jīng)濟(jì)及法律等方面的綜合知識和能力，能在各種類型企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事管理或教學(xué)、科研工作的工商高級管理人才。

　　主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理

　　就業(yè)去向：各種類型企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事管理或教學(xué)、科研工作。

　　五、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。

　　主要課程：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、廣告音樂、室內(nèi)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、媒體傳播、展示設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)思維與方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)管理、影視動畫設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影等。

　　就業(yè)去向：在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。