2017年南昌大學(xué)的排名情況(2)
南昌大學(xué)簡介
南昌大學(xué)，簡稱“南大”(官方簡稱原為南大，2003年改為“昌大”，2015年改回“南大”)，是一所“文理工醫(yī)滲透、學(xué)研產(chǎn)用結(jié)合”的綜合性大學(xué)，為211工程重點(diǎn)大學(xué)、《國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目》高校、“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”重點(diǎn)建設(shè)院校、教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，并且擁有首批十一所大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地的南昌大學(xué)國家大學(xué)科技園，參與成立“中西部高校聯(lián)盟”。
學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學(xué)。1993年，江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)。1997年，學(xué)校被列為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2004年，教育部與江西省人民政府簽署共建南昌大學(xué)協(xié)議。2005年，南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué)。
學(xué)校位于中國江西省南昌市，截至2016年6月，學(xué)校擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖和撫州5個(gè)校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積4500余畝，校舍建筑面積130萬平方米。有教職工4521人，全日制本科學(xué)生36936人，各類研究生13621人，國(境)外學(xué)生902人。
南昌大學(xué)新興專業(yè)
新型新聞媒體專業(yè)
新型新聞媒體專業(yè)將傳統(tǒng)新聞?wù)n程與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和管理結(jié)合起來。有些學(xué)校更注重電腦技術(shù)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。另一些學(xué)校則更強(qiáng)調(diào)傳播整合和數(shù)碼技術(shù)。
新媒體是指隨著媒體技術(shù)高速發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的全新的媒體傳播形式。進(jìn)入21世紀(jì)以來，技術(shù)創(chuàng)新、傳播形式的改變使新聞媒體在新聞報(bào)道時(shí)更加及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。目前，新媒體主要體現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)博客、微博論壇、手機(jī)報(bào)及視頻等。
由于現(xiàn)在看傳統(tǒng)報(bào)紙、電視的人越來越少，通過新媒體獲得新聞信息的人越來越多，所以以后的新聞媒體將變成以新媒體為主的形式。
該專業(yè)將傳統(tǒng)新聞?wù)n程與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和管理結(jié)合起來。有些學(xué)校更注重電腦技術(shù)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。另一些學(xué)校則更強(qiáng)調(diào)傳播整合和數(shù)碼技術(shù)?，F(xiàn)在這個(gè)專業(yè)屬于非常新的一個(gè)專業(yè)，開設(shè)的學(xué)校還不是太多，但絕對(duì)是新聞?lì)I(lǐng)域的發(fā)展大趨勢(shì)。
生物工程專業(yè)
生物工程專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制和改革開放需要，掌握現(xiàn)代生物工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化科學(xué)原理、工藝過程和工程設(shè)計(jì)等基本理論，基本技能，能在保健品、制藥等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)研究開發(fā)、質(zhì)量檢測和企業(yè)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
社會(huì)認(rèn)可度高，對(duì)本專業(yè)有較高期望。知識(shí)范圍廣，生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)，工科知識(shí)扎實(shí)，二者有機(jī)結(jié)合。基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用廣泛，可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè)，比如食品科學(xué)，制藥科學(xué)。理性思維強(qiáng)，善于分析問題解決問題;注重動(dòng)手操作能力，可以進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn)，并提交專業(yè)論文。保研考研比率很大，很多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國繼續(xù)深造。
就業(yè)方向
1.出國
生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科，且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合，國外很多著名大學(xué)都很注意其發(fā)展，所以出國深造機(jī)遇很大，也會(huì)有更大的發(fā)展空間
可以轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué)，這方面在國外有更先進(jìn)的發(fā)展研究，我國的著名高校一般都與國外大學(xué)建立了友好交流關(guān)系，會(huì)推薦此類專業(yè)的很多學(xué)生出國學(xué)習(xí)
如果轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)與工程聯(lián)系緊密的學(xué)科，如食品發(fā)酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處
2.讀研
讀研比例很大，若想要在本學(xué)科有所建樹或想從事高級(jí)技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造，一般有一半以上的學(xué)生會(huì)選擇讀研
讀研選擇余地大，可以轉(zhuǎn)向很多相關(guān)領(lǐng)域，如生物，制藥，食品等;保研幾率比較大，且各學(xué)校，各科研院所交叉保送機(jī)會(huì)很大
讀研如選擇生命科學(xué)類，則向理科研究方向發(fā)展，一般會(huì)一直從事研究工作，如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學(xué)等，碩士畢業(yè)后會(huì)有很好的就業(yè)前景
3.找工作
適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作
本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作
畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)
有機(jī)農(nóng)業(yè)專業(yè)
為了適應(yīng)消費(fèi)者對(duì)有機(jī)食品的需求量增加，很多大公司開始雇用這方面的專門人才。
有機(jī)農(nóng)業(yè)(OrganicAgriculture)是指在生產(chǎn)中完全或基本不用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長調(diào)節(jié)劑和畜禽飼料添加劑，而采用有機(jī)肥滿足作物營養(yǎng)需求的種植業(yè)，或采用有機(jī)飼料滿足畜禽營養(yǎng)需求的養(yǎng)殖業(yè)。
為了適應(yīng)消費(fèi)者對(duì)有機(jī)食品的需求量增加，很多大公司開始雇用這方面的專門人才。
車輛工程專業(yè)
車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等全面工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和必要專業(yè)知識(shí)與技能，了解并重視與汽車技術(shù)發(fā)展有關(guān)人文社會(huì)知識(shí)，能在企業(yè)、科研院(所)等部門，從事與車輛工程有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗(yàn)檢測、應(yīng)用研究、技術(shù)服務(wù)、經(jīng)營銷售、管理等方面工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才。本專業(yè)主要要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械和車輛產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
畢業(yè)生可從事汽車整車及零部件的設(shè)計(jì)開發(fā)、車身及造型設(shè)計(jì)、車輛電子技術(shù)應(yīng)用、車輛的性能測試與試驗(yàn)研究、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作;可在交通運(yùn)輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。
隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展，汽車的需求量也是越來越大，與汽車相關(guān)的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場，急需一批具備汽車工程設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識(shí)的人才，特別是高級(jí)汽車、新型汽車設(shè)計(jì)開發(fā)人才的需求。同時(shí)，圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術(shù)的興起，使汽車行業(yè)與當(dāng)今的尖端科技緊聯(lián)系在一起，車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛，涉及汽車、機(jī)車車輛、拖拉機(jī)、軍用車輛及工程車輛等陸上移動(dòng)機(jī)械新的理論、技術(shù)和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)等更為廣泛的領(lǐng)域，為本專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間。
南昌大學(xué)有潛力的專業(yè)
民航管理專業(yè)
近年來，隨著民航管理專業(yè)人才缺口持續(xù)擴(kuò)大，民航管理專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。趙主任稱，目前國際民航平均人機(jī)比是100:1，而我國民航業(yè)平均人機(jī)比是200:1，僅以國際民航水平計(jì)算，未來10年我國至少需要民航類人才24萬人以上。趙主任稱，目前開設(shè)民航管理專業(yè)的學(xué)校較少，且主要集中在民辦高校。其中，北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院下屬的民航管理學(xué)院，是當(dāng)前國內(nèi)擁有比較齊全的專業(yè)技能型民航專業(yè)的學(xué)院。且與國內(nèi)外的民航公司形成了校企合作培養(yǎng)關(guān)系，因此畢業(yè)生就業(yè)前景樂觀。
國際商務(wù)專業(yè)
國際商務(wù)專業(yè)就業(yè)較廣。根據(jù)中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的需要，至少急需35萬名國際商務(wù)專業(yè)人才，目前實(shí)際具備從業(yè)資格的只有8萬人左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到行業(yè)需求。學(xué)習(xí)國際商務(wù)專業(yè)不但好就業(yè)，而且還能從事多個(gè)領(lǐng)域。國際商務(wù)專業(yè)能從事市場營銷、企業(yè)管理、國際商務(wù)、人力資源和國際物流等工作，就業(yè)面十分廣泛，待遇也處于各行業(yè)較高地位。
學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)受到中央重視，學(xué)生熱捧。學(xué)前教育是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，幼兒教師需求量日益增大，具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師更是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“訂單”。學(xué)前教育是一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科，就業(yè)范圍廣，學(xué)生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機(jī)構(gòu)，早教中心發(fā)展，另外還能自主創(chuàng)業(yè)。學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展迅速，在未來十年對(duì)幼兒教育專業(yè)人才要求會(huì)更高。
電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)是很明智的選擇，因?yàn)槟壳笆袌鰧?duì)電子商務(wù)專業(yè)人才需求量很大。從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，預(yù)計(jì)我國在未來10年大約需要200萬名電子商務(wù)專業(yè)人才。據(jù)北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院近兩年電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況來看，很多學(xué)生還差一年畢業(yè)就已經(jīng)被企業(yè)錄取。甚至有些企業(yè)還提出與學(xué)校簽訂“訂單式培養(yǎng)”協(xié)議，可見電子商務(wù)人才是供不應(yīng)求。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)是順應(yīng)社會(huì)潮流，21世紀(jì)，最盈利的項(xiàng)目之一就是投資。因此，社會(huì)上越來越多的會(huì)計(jì)公司林立而起。社會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類人才需求量越來越大。學(xué)生畢業(yè)后從事的都是比較“時(shí)尚”的行業(yè)，在基金公司主要從事基金績效評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)配置等工作;在證券公司主要從事會(huì)計(jì)、審計(jì)等工作;在銀行從事財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)投資等工作。在未來幾年里，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)還將有很大的發(fā)展空間，人們把理財(cái)放在首位將是大勢(shì)所趨。
飛行駕駛與維修專業(yè)
在未來20年中，中國民航將增加飛機(jī)上千架，中國民航的平均人機(jī)比例將會(huì)維系在150:1左右，考慮到人員周轉(zhuǎn)率等因素，在未來的20年中，中國民航的總體人了資源需求將有望達(dá)到40-60萬人。隨著行業(yè)擴(kuò)張能力的加快，專業(yè)與使用人才已經(jīng)成為制約中國航空運(yùn)輸市場健康持續(xù)發(fā)展的瓶頸，尤其是以飛行人員和具有較高水準(zhǔn)的客艙乘務(wù)人員，都將始終是各個(gè)企業(yè)最重要也是最為短缺的生產(chǎn)要素。
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
在新世紀(jì)之初，無人機(jī)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。技術(shù)先進(jìn)、性能各異、用途廣泛的各種新型無人機(jī)種不斷出現(xiàn)。我國的無人機(jī)發(fā)展速度極快，相關(guān)需求急劇增加，很多生產(chǎn)和裝備使用無人機(jī)單位的操控人才十分緊缺，而國內(nèi)能夠系統(tǒng)培養(yǎng)無人機(jī)操控員的機(jī)構(gòu)非常稀少。據(jù)初步估算，我國2018年需要的無人機(jī)操作維護(hù)人員可達(dá)20萬。目前，全國從事無人機(jī)飛行的“飛手”有近萬人，其中有駕照的僅有數(shù)百人。職業(yè)“飛手”年薪一般在15萬元，頂級(jí)“飛手”年薪最高可達(dá)50萬元。
高鐵乘務(wù)專業(yè)
根據(jù)中國(中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃綱要)，到2020年，全國將新建約4萬公里鐵路，投資總規(guī)模將突破50000億元。今后幾年是中國高速鐵路加速建設(shè)時(shí)期，高速鐵路人才十分緊缺，按照高鐵乘務(wù)專業(yè)人才按人車比150：1的比例計(jì)算在未來3到10年間，全國各大中城市將需求此類專業(yè)服務(wù)人才近20萬人。高級(jí)乘務(wù)人才和技術(shù)人才勢(shì)必將成為各地鐵路運(yùn)營單位發(fā)展過程中競相爭奪的對(duì)象。高鐵乘務(wù)專業(yè)學(xué)生必將就業(yè)待遇豐厚、前景廣闊。
南昌大學(xué)前景好的專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個(gè)醫(yī)學(xué)范圍中,臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實(shí)驗(yàn)研究生。前者以臨床實(shí)際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主,以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的高級(jí)專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對(duì)于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng)，就業(yè)形勢(shì)一直較好，使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R(shí)，沒有緊迫感，多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。醫(yī)藥市場調(diào)研得知，多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位，就業(yè)的期望值過高。然而，大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)日趨飽和，醫(yī)學(xué)人才市場上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)原則上都需要碩士，其次就是獲得英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高，造成了就業(yè)難現(xiàn)象。從近兩年的高考錄取分?jǐn)?shù)上來看，醫(yī)學(xué)類院校和專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)是普遍較高的。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。
中醫(yī)學(xué)是中華民族五千年文明史中一顆璀璨的明珠，從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《本草綱目》，從“麻沸散”到針灸，中醫(yī)創(chuàng)造了人類醫(yī)學(xué)史上無數(shù)個(gè)世界第一。
早年的中醫(yī)都是以師帶徒的形式傳授下來的，好多都是中醫(yī)世家。真正以學(xué)校教育方式傳授則是在解放后才開始，開辦學(xué)校都是中專性質(zhì)。直到1962年，我國才有了中醫(yī)學(xué)第一批本科生畢業(yè)。至今，“中醫(yī)學(xué)院”已經(jīng)在全國遍地開花，每年本科畢業(yè)生達(dá)上萬人。近兩年發(fā)展更快，你稍不留神，“中醫(yī)學(xué)院”就已經(jīng)更名為“中醫(yī)藥大學(xué)”了。
“發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、中西醫(yī)并重”，是我國政府在醫(yī)療界制定的基本方針。中醫(yī)藥具有堅(jiān)實(shí)而廣泛的群眾基礎(chǔ)，社會(huì)對(duì)中醫(yī)學(xué)人才的需求是長期存在的。尤其是中國社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入老齡化，中醫(yī)在未來有進(jìn)一步的發(fā)展空間。
但是，與西醫(yī)類醫(yī)學(xué)專業(yè)相比，中醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面確實(shí)比較困難。大中城市的醫(yī)院即使需要中醫(yī)人才，也是傾向于從社會(huì)上招聘富有經(jīng)驗(yàn)的老中醫(yī)。所以，該專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該把就業(yè)的目光投向偏遠(yuǎn)的中小城市甚至縣城或鄉(xiāng)村。
另外，有一部分中醫(yī)學(xué)生選擇了服務(wù)行業(yè)如足療、按摩等作為謀生手段。
“墻內(nèi)開花墻外香”。與國內(nèi)相比，中醫(yī)在國外(如東南亞)卻受到越來越多國家的重視，因此，出國就業(yè)也是中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的一條出路。
中醫(yī)本科畢業(yè)就業(yè)不太容易，考研深造還是比較容易的，由于招生學(xué)校和招生計(jì)劃較多，專業(yè)試題難度不大，統(tǒng)考科目大部分學(xué)校只要達(dá)到國家線就可以進(jìn)入復(fù)試。等你研究生畢業(yè)之后再就業(yè)就容易多了，醫(yī)院畢竟還是一個(gè)重學(xué)歷的單位。
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們?cè)诠ぷ骷吧罘矫娴男枰?，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。
咨詢顧問同樣也涉及許多專業(yè)，包括學(xué)校咨詢、老人醫(yī)學(xué)、婚姻與家庭咨詢、濫用財(cái)產(chǎn)咨詢、康復(fù)咨詢、 具體來講，學(xué)校的心理咨詢顧問們主要把精力集中在幫助中小學(xué)生們處理學(xué)業(yè)和個(gè)人問題，而康復(fù)顧問則主要幫助那些身體方面有問題的客戶變得能自立。事業(yè)顧問幫助人們找到一份合適的工作。他們同樣也幫助人們提高尋找工作的技巧，及應(yīng)聘中面臨的壓力等。心理學(xué)研究方面的就業(yè)市場非常狹小，那些有博士頭銜的人發(fā)現(xiàn)他們?cè)跒橛邢薜木蜆I(yè)機(jī)會(huì)而展開激烈的競爭。
可以預(yù)計(jì)的是，心理學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)前景是比較良好的，一是社會(huì)壓力越來越大，人們需要心理輔導(dǎo)與幫助，二是心理咨詢逐漸受到各個(gè)行業(yè)、各類企業(yè)的認(rèn)可，正在引進(jìn)。預(yù)計(jì)在未來幾年中，心理咨詢顧問將成為一種心理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)的獨(dú)特風(fēng)景，而到高校從事教研工作仍然會(huì)是一個(gè)重要的就業(yè)途徑。
總體來說，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門朝陽學(xué)科，隨著人們對(duì)它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂觀。當(dāng)然，展望不等于將來的現(xiàn)實(shí)，還是需要時(shí)間來證實(shí)。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
調(diào)查顯示，在一些口腔保健較發(fā)達(dá)的國家，平均每一兩千人中就擁有一名口腔醫(yī)生;而在中國，每2——3萬人中才擁有一名口腔醫(yī)生。北京的情況要稍好一些，不過每七八千人中才擁有一名口腔醫(yī)生，若以發(fā)達(dá)國家口腔醫(yī)生的配給數(shù)來計(jì)算，北京至少需要30萬——50萬名口腔醫(yī)生，而目前北京只有3萬名相關(guān)專業(yè)人才。總的說來，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：1)醫(yī)師—在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦;2)教師—在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;3)科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療;4)銷售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。就業(yè)的崗位：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、銷售代表、口腔醫(yī)師、市場專員、口腔產(chǎn)品銷售代表、口腔科醫(yī)師、牙科醫(yī)生、美容牙科醫(yī)生、銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、客服專員等。
為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢(shì)所趨?，F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此，國家將會(huì)出臺(tái)相應(yīng)政策，整頓私人診所，加強(qiáng)引導(dǎo)，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，自己也能獲得較豐厚的回報(bào)。目前說來，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應(yīng)在萬元以上，如果是私人開設(shè)診所，相信收入會(huì)更可觀?？谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對(duì)工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。
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