孩子大了，總是會(huì)出現(xiàn)插話的情況。自己正講電話，他要來(lái)問(wèn)問(wèn)題，自己和朋友聊天，他非要過(guò)來(lái)插嘴。這是為什么呢?父母又該如何應(yīng)對(duì)?下面讓我們一起來(lái)看看這篇孩子為什么愛(ài)插話?

　　孩子為什么愛(ài)插話?

　　1、孩子想引起大人的關(guān)注

　　當(dāng)家里來(lái)了客人，孩子就開(kāi)始有點(diǎn)“人來(lái)瘋”，神經(jīng)處于興奮狀態(tài)，十分想要在大家的面前表現(xiàn)自己，想引起別人的注意，讓大家關(guān)注到自己，于是在大人談話的時(shí)候就會(huì)故意插嘴說(shuō)話。

　　2、跟著大人的樣子學(xué)

　　孩子愛(ài)插話，很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)的“榜樣作用”。若家長(zhǎng)在平日里與人交談的時(shí)候，就喜歡打斷別人，喜歡插話，那么孩子在一旁觀察，也會(huì)學(xué)到這樣的行為，孩子很容易效仿家長(zhǎng)的做法。

　　3、孩子想?yún)⑴c其中

　　4、5歲的孩子正處在自我中心階段，孩子開(kāi)始有了自己的意識(shí)，有自己的想法和意見(jiàn)，因此當(dāng)孩子聽(tīng)到大人們的談話時(shí)，也想發(fā)表自己的意見(jiàn)，但由于缺乏自控能力，不能約束自己，孩子便會(huì)有插嘴的行為。

　　孩子插話怎么辦

　　因事制宜

　　即針對(duì)不同的情況，采取相應(yīng)適當(dāng)?shù)姆绞胶头椒右砸龑?dǎo)。當(dāng)孩子對(duì)大人談話內(nèi)容提出疑問(wèn)，或遇到困難求助時(shí)，千萬(wàn)不要因一時(shí)惱火而當(dāng)別人的面訓(xùn)斥孩子，否則就傷害了孩子的“好奇心”和“自尊心”。

　　家長(zhǎng)可以跟孩子講明，談話結(jié)束后再解答，還可以再夸獎(jiǎng)他一句：“你真愛(ài)動(dòng)腦筋!”這樣孩子是會(huì)諒解的。但事后一定要實(shí)行諾言，并教育孩子在別人談話時(shí)不要隨便地打斷，告訴他這樣做是不禮貌的。

　　如果大人在閑聊時(shí)所談及的內(nèi)容使孩子產(chǎn)生“共鳴”，孩子因急于想表達(dá)自己的意見(jiàn)打斷別人的談 話，家長(zhǎng)不妨給孩子一個(gè)“表現(xiàn)”的機(jī)會(huì)，先征求與你交談的對(duì)方的意見(jiàn)，然后讓孩子參與進(jìn)來(lái)。

　　不過(guò)，談完話后應(yīng)很委婉地指出孩子剛才隨便插話是不對(duì)的。這樣孩子是比較容易接受你的批評(píng)的，因?yàn)楹⒆拥?ldquo;表現(xiàn)欲”得到了滿(mǎn)足。

　　相機(jī)誘導(dǎo)

　　即家長(zhǎng)要利用一切可以用來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子加以啟發(fā)和誘導(dǎo)，特別要注意運(yùn)用發(fā)生在孩子身邊的事情來(lái)教育孩子，使孩子受到啟迪和提高。

　　例如，爸爸媽媽帶孩子上街玩，看到了別的孩子在其父母和別人講話時(shí)插在中間吵個(gè)不休而受到批評(píng)，就可以問(wèn)自己的孩子：“剛才那個(gè)孩子做得對(duì)不對(duì)?為什么?你喜歡他嗎?”讓孩子從中受到教育。

　　言傳身教

　　即做家長(zhǎng)的要注意自己的言行，特別是“行”，這給孩子的影響是很重要的。孩子的模仿性較強(qiáng)，且又缺乏一定的辨別能力，因此父母應(yīng)樹(shù)立起一個(gè)禮貌地與人交往的榜樣。

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