作者 | 超超爸爸

　　我國(guó)著名兒童教育家孫敬修曾意味深長(zhǎng)地對(duì)父母說(shuō)：“孩子們的眼睛是照相機(jī)，腦子是錄音機(jī)，您的一言一行都刻在他們的心上。”

　　孔子亦云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令而不行。”

　　都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，讓我們來(lái)細(xì)數(shù)一下孩子身邊都有哪些值得效仿的榜樣。

　　爸媽是是孩子的第一任老師，是孩子的標(biāo)桿和榜樣，爸媽的一言一行對(duì)孩子的影響特別大。爸媽對(duì)孩子最好的教育不是說(shuō)教，而是身教。比如，要想讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，最好的方法就是在家中形成讀書(shū)的氛圍和環(huán)境，爸媽要以身作則，關(guān)掉電視，拿起書(shū)本，做閱讀的榜樣。

　　老師是孩子入學(xué)后的新榜樣，將覆蓋孩子整個(gè)求學(xué)生涯，老師的行為表率作用對(duì)孩子影響很大，老師的素質(zhì)我們無(wú)法改變(極端情況換班換校除外)，但是可以進(jìn)行解釋和維護(hù)，同時(shí)盡量不要在孩子面前議論老師(或同學(xué))的是非，注意維護(hù)老師的權(quán)威形象。

　　戶(hù)外活動(dòng)、玩耍游戲時(shí)，孩子同時(shí)也在進(jìn)行社交實(shí)踐和探索，好的玩伴能讓孩子在玩耍中學(xué)會(huì)如何溝通交流、公平競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)自己解決社交問(wèn)題、化解沖突矛盾。

　　家長(zhǎng)是孩子生活中的榜樣，老師是孩子課堂中的榜樣，玩伴是孩子玩耍時(shí)的榜樣，這些榜樣是不是把孩子生活的方方面面都覆蓋到了，并且360度無(wú)死角呢?并沒(méi)有!這些都是現(xiàn)實(shí)生活中的榜樣，孩子還缺少一些虛擬的榜樣，活在精神生活中的榜樣。

　　給孩子讀傳記文學(xué)，可以帶孩子穿越古今，了解歷史人物的生平事跡，讓孩子在故事中獲得共鳴和啟迪，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)高尚情操。

　　中國(guó)有句俗語(yǔ)：言傳不如身教，身教不如境教。這里說(shuō)的境教就是環(huán)境熏陶，我的理解，就是指爸媽、家庭組成的小環(huán)境，鄰里、玩伴和學(xué)校組成的大環(huán)境，以及孩子精神世界中那些英雄、偶像等組成的虛擬環(huán)境。一些硬環(huán)境的改變，比如像孟母那樣多次房產(chǎn)置換，實(shí)行起來(lái)有難度;但至少可以從軟環(huán)境的改變開(kāi)始著手，比如經(jīng)常給孩子讀名人傳記就是投入少、收效大的舉措，但見(jiàn)效周期相對(duì)較長(zhǎng)，要持之以恒，不可急功近利。凈化環(huán)境，優(yōu)化環(huán)境，勢(shì)在必行。

　　那么，有了身教、境教這些有效的教育方法，你還會(huì)繼續(xù)執(zhí)著于言教、說(shuō)教嗎?

作者公眾號(hào)：超爸育兒經(jīng)

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