0～3歲寶寶早教的教育方法
從寶寶出生的那一天開始，早教就已經(jīng)開始了，家長(zhǎng)們應(yīng)該如何對(duì)寶寶進(jìn)行早教呢？以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的0～3歲寶寶早教的方法，希望對(duì)你有幫助。
0～3歲寶寶早教的方法
1.0～6個(gè)月
寶寶在初生的幾個(gè)月里開始學(xué)習(xí)適應(yīng)外部環(huán)境，正在逐步調(diào)節(jié)用餐時(shí)間、睡眠周期等。在這一階段，最重要的是讓他們感到舒適、安全與受到保護(hù)，這樣才能更好地學(xué)習(xí)，并與喜愛的人建立較好的聯(lián)系。寶寶的視線可以追隨移動(dòng)的物體或轉(zhuǎn)向聲音的來源;可以控制頭的運(yùn)動(dòng)，喜歡翻滾，玩自己的手腳，讓身體擺出一些姿勢(shì);會(huì)用哭鬧、表情、咿呀、微笑以及各種動(dòng)作來和爸爸媽媽交流。
2.6～10個(gè)月
寶寶開始明白因果關(guān)系，了解如何能促使希望的結(jié)果發(fā)生，他們會(huì)運(yùn)用逐漸增強(qiáng)的技能來感受周圍世界。這對(duì)認(rèn)知世界規(guī)律、發(fā)展溝通交流能力、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自信心都非常重要。寶寶學(xué)習(xí)在屋子里爬來爬去并抓取喜歡的東西，嘗試著站起來，或者扶著東西走幾步;開始能解決簡(jiǎn)單的問題，比如從椅子背后揀球、尋找球滾到哪兒去了;常常會(huì)咿咿呀呀和使用多種手勢(shì)來表達(dá)自己，進(jìn)一步地和喜歡的人交流。但是當(dāng)寶寶嘗試一次全新的體驗(yàn)時(shí)，需要爸爸媽媽的陪伴。
3.10～16個(gè)月
寶寶已經(jīng)成為老練的交流者了，他們善于用動(dòng)作和手勢(shì)來表達(dá)想要什么。當(dāng)寶寶在和爸爸媽媽交流的時(shí)候，父母需要做出回應(yīng)，讓他們知道他們說的話很重要，因?yàn)殡p向交流對(duì)寶寶的智力開發(fā)至關(guān)重要。雖然寶寶還不能用語言來表達(dá)，但是已經(jīng)能聽懂你的意思，假如你問狗狗在哪里，他們會(huì)指出來。寶寶還會(huì)通過聲音、動(dòng)作和手勢(shì)把想法傳遞給爸爸媽媽。如果他們拿著故事書來到父母面前，那就表示他們想要聽故事;如果指著新鮮事物看著父母，那就好像在問“這是什么”。
4.16～22個(gè)月
寶寶能運(yùn)用所掌握的技能出色地解決問題了。他們會(huì)試著制定動(dòng)作計(jì)劃，知道采取哪些行動(dòng)，以怎樣的順序能達(dá)到目的，了解什么行為將會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果。這對(duì)寶寶的潛能開發(fā)非常關(guān)鍵，因?yàn)檫@意味著他們明白如何通過行動(dòng)滿足需要。他們會(huì)觀察和模仿爸爸媽媽的行為，開始了解如何有目的地使用物品，以及利用習(xí)得的知識(shí)達(dá)到目的，比如打電話、抹口紅、扮家家。他們開始學(xué)習(xí)說話，每天都能學(xué)會(huì)很多新詞。但此時(shí)寶寶正處于自我意識(shí)的萌芽期，盡管仍然依賴于你，卻又常常和你作對(duì)，最喜歡說的詞語就是“不要”和“我的”。
5.22～28個(gè)月
孩子開始用詞匯和符號(hào)來交流和思考。“符號(hào)聯(lián)想力”是開啟智力的金鑰匙，可以培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言能力，幫助他們感覺和思考，對(duì)于他們社交、情感和智力的成長(zhǎng)非常重要。他們會(huì)畫喜歡的小餅干，表現(xiàn)它看起來的樣子和吃起來的味道，再用語言來表達(dá)對(duì)它的喜愛。他們會(huì)設(shè)計(jì)游戲，再假扮游戲角色。他們會(huì)研究東西是怎么組裝起來的、怎么工作的。他們會(huì)反復(fù)閱讀喜歡的書籍，知道故事情節(jié)的發(fā)展，再將故事一遍又一遍講給你聽。
6.28～36個(gè)月
孩子具備出色的抽象思考能力。他們開始理性思考，開始理解事物為什么是這樣。他們對(duì)符號(hào)的理解是閱讀和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。更重要的是，邏輯思維能幫助他們明辨是非，培養(yǎng)良好的品行與道德觀念，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。無論在日常生活中還是互動(dòng)游戲中，他們開始以較為復(fù)雜的方式表達(dá)自己的想法，創(chuàng)作有邏輯關(guān)系的故事，想象力也迅速發(fā)展。寶寶開始喜歡和同伴在一起，慢慢學(xué)著與人分享。
1~12個(gè)月寶寶早教方案
新生兒
本月早教重點(diǎn)：視覺能力、觸覺敏感性
推薦方案：
你可以和他面對(duì)面，或利用鏡子讓他注意自己臉部的變化。
給寶寶做嬰兒撫觸，對(duì)寶寶全身進(jìn)行愛撫和觸摸。
雖然新生兒更多時(shí)間在睡覺，但你醒著時(shí)你一定要和他"交談"。
第2個(gè)月
本月早教重點(diǎn)：最初的大動(dòng)作、嗅覺能力
推薦方案：
趴臥練習(xí)，每天做兩到三次，鍛煉寶寶頸部和上臂的肌肉力量
拿香皂或醋給寶寶聞，看他會(huì)有什么不同反應(yīng)。
回應(yīng)寶寶的"啊啊"、"咕咕"，鼓勵(lì)"交談"。
享受撫觸。
第3個(gè)月
本月早教重點(diǎn)：學(xué)習(xí)翻身，提高視覺、聽覺能力
推薦方案：
讓寶寶側(cè)臥，用玩具引導(dǎo)他轉(zhuǎn)向仰臥 (注意安全哦)。
制造各種聲音，如用搖鈴、擠捏塑料玩具，培養(yǎng)寶寶對(duì)聲音的辨別力。
穿著鮮艷的衣服走來走去，看寶寶如何追蹤你。
第4個(gè)月
本月早教重點(diǎn)：語言啟蒙、手的抓握能力
推薦方案：
假裝打電話或講故事，嘴型可以夸張些。
給寶寶手絹、帶柄的玩具玩，增加抓握機(jī)會(huì)。
讓寶寶在敲敲打打中去體會(huì)不同的聲音和節(jié)奏。
給寶寶更多的機(jī)會(huì)練習(xí)趴臥和翻身。
第5個(gè)月
本月早教重點(diǎn)：手眼協(xié)調(diào)能力、語言能力
推薦方案：
多給寶寶用手抓的東西，讓他有機(jī)會(huì)用手了解世界。
用錄音機(jī)錄下寶寶的"話"，再放給他聽，讓他了解"傾聽"的概念。
慢慢拉著寶寶的雙手讓他坐起，或支撐好讓寶寶坐一會(huì)。
第6個(gè)月
本月早教重點(diǎn): 手部精細(xì)動(dòng)作、語言理解能力
推薦方案：
找一些色彩鮮亮的扣子或豆子，讓寶寶抓拿(注意防止誤食)。
經(jīng)常把身邊的事物說給寶寶聽，鼓勵(lì)他去看、去摸、去感知。
適當(dāng)減少抱寶寶的時(shí)間，多給他自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
第7個(gè)月
本月早教重點(diǎn)：雙手協(xié)調(diào)性、理解物體永恒概念
推薦方案：
鼓勵(lì)寶寶拍手、雙手拿物體對(duì)敲，允許寶寶自己拿勺子。
跟寶寶玩"藏貓貓"，用手帕把他心愛的玩具蓋上再揭開給他看。
開始讓寶寶區(qū)別一兩種顏色，比如從紅色開始。
第8個(gè)月
本月早教重點(diǎn)：語言能力、爬行動(dòng)作技能
推薦方案：
多告訴寶寶物品和他身體各部分的名稱， 并注意練習(xí)他配合手指指向的動(dòng)作。
在寶寶前方用你自己或玩具引逗他向前，鍛煉爬的能力。
鼓勵(lì)寶寶把一只手里的東西遞到另一只手里。
第9個(gè)月
本月早教重點(diǎn):爬行動(dòng)作、認(rèn)知能力
推薦方案：
給寶寶更多的機(jī)會(huì)練習(xí)爬行，用家中的玩具或物品為他的路途設(shè)置更多變化，他會(huì)覺得爬行很快樂。
幫寶寶了解身邊事物的因果關(guān)系，比如天黑要開燈，天亮要關(guān)燈。
第10個(gè)月
本月早教重點(diǎn): 精細(xì)動(dòng)作、模仿能力
推薦方案：
有意識(shí)地教他用"簡(jiǎn)單的手勢(shì)"表示一些吃、拿、抱、再見等。
跟寶寶一起撿豆子，對(duì)玩具進(jìn)行分類。
寶寶現(xiàn)在最喜歡模仿。在安全的前提下，讓寶寶參與你平時(shí)做的事。
第11個(gè)月
本月早教重點(diǎn): 大動(dòng)作技能、辨識(shí)力
推薦方案：
如果寶寶喜歡站著，就多給他機(jī)會(huì)練習(xí)，他不喜歡就不要強(qiáng)迫。
有意識(shí)地選擇不同形狀和顏色的食物和玩具，引導(dǎo)寶寶觀察理解。
寶寶喜歡把很多東西放在一個(gè)容器里，再嘩地倒出來。
第12個(gè)月
本月早教重點(diǎn)： 精細(xì)動(dòng)作、獨(dú)立意識(shí)推薦方案：
鼓勵(lì)寶寶串珠子，給玩具分類。
給寶寶一個(gè)玩具娃娃，讓你有機(jī)會(huì)照顧別人。
給寶寶一個(gè)安全活動(dòng)的空間，讓他練習(xí)站立、彎腰、走。
寶寶早教的方法
第一就是，反復(fù)觀察寶寶行為，比較、尋找差異，找到最適合自己寶寶教育的方法;
第二就是，要促進(jìn)寶寶的感知能力、記憶能力、語言能力、思維能力、行為和心理的發(fā)展;
第三就是，用直觀形象，示范、模仿、反復(fù)練習(xí)、來給寶寶理解掌握相關(guān)知識(shí);
第四就是，對(duì)寶寶進(jìn)行提問，調(diào)動(dòng)寶寶去思考問題;
第五就是，激發(fā)寶寶去積極思考，增強(qiáng)寶寶的求知欲望;
第六就是，引導(dǎo)寶寶主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)新事物。
猜你感興趣：
0～3歲寶寶早教的教育方法
