撒謊的孩子要怎么教育
對(duì)撒謊的孩子怎么教育是家長(zhǎng)們要知道的知識(shí)。很多家長(zhǎng)都憂慮孩子這么小竟然就會(huì)撒謊騙人了。其實(shí)，撒謊是每個(gè)寶寶成長(zhǎng)中必然經(jīng)歷的一種現(xiàn)象。至于對(duì)撒謊的孩子怎么教育?下面就趕緊跟著學(xué)習(xí)啦一起來(lái)了解下吧!
對(duì)撒謊的孩子的教育方法
1、家長(zhǎng)給孩子作一個(gè)好的榜樣
若父母不能有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的榜樣,實(shí)在很難說(shuō)服孩子要誠(chéng)實(shí)。要培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的孩子,自己就不應(yīng)撒謊。父母在要求孩子誠(chéng)實(shí)的同時(shí),自己應(yīng)該以身作則,在日常生活中做一個(gè)好榜樣,不要不經(jīng)意地在孩子面前說(shuō)出做不到的承諾,或騙人的話,要在日常生活和工作中注意做到言行一致,誠(chéng)實(shí)守信。
2、證實(shí)孩子是否在說(shuō)謊
當(dāng)家長(zhǎng)懷疑自己的孩子說(shuō)謊時(shí),應(yīng)該首先進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查、了解,搞清楚孩子是不是真的在說(shuō)謊,因?yàn)橛械臅r(shí)候父母的判斷不一定是正確的,如果沒(méi)有搞清事情真相就魯莽行事,可能會(huì)給孩子的心靈帶來(lái)不利的影響,甚至?xí)斐捎H子關(guān)系的緊張。
3、先找出說(shuō)謊的原因,搞清原因?qū)ΠY下藥
家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)搞清楚孩子說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)和性質(zhì),然后才能根據(jù)不同的說(shuō)謊行為采取有效的措施,以使得對(duì)孩子的教育能夠?qū)ΠY下藥、有的放矢。比如,對(duì)于幼兒由于智力和知識(shí)水平較低而造成的無(wú)意識(shí)說(shuō)謊,家長(zhǎng)不必大驚小怪,只要幫助孩子分清想象與現(xiàn)實(shí)間的差異即可,因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng),這些說(shuō)謊現(xiàn)象會(huì)自然消失;對(duì)于孩子的有意說(shuō)謊,家長(zhǎng)要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和揭穿其謊言,并讓孩子明白說(shuō)謊是要受批評(píng)和懲罰的,將孩子說(shuō)謊的企圖適時(shí)地化解掉。
4、多聆聽(tīng)并與孩子溝通
當(dāng)孩子預(yù)期事情會(huì)有負(fù)面后果而說(shuō)謊時(shí),父母應(yīng)了解孩子的需要,訂立更實(shí)際的規(guī)則;假如是孩子可以做得到且愿意做的,他自然不用說(shuō)謊了。另外,有些孩子會(huì)因?yàn)楦改傅慕佑|機(jī)會(huì)少,所以用說(shuō)謊的方法去爭(zhēng)取父母的關(guān)注。換句話說(shuō),父母平日應(yīng)加強(qiáng)與孩子溝通互動(dòng),多了解孩子的想法,讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)與注意。
5、要滿足孩子合理的要求和愿望
如適時(shí)地給孩子添置玩具、圖書(shū)及彩筆等。讓孩子意識(shí)到自己需要的東西,只要是合理的,家庭又是力所能及的,是會(huì)得到滿足的。這樣可避免孩子因需要不能滿足而把別人的東西隨便拿回來(lái)而又不告訴家長(zhǎng)和小朋友的情況。
孩子要撒謊的原因
1、將想象和現(xiàn)實(shí)世界混淆
孩子的想象力是豐富的,很多時(shí)候會(huì)自己憑空想象一些不著邊際的話,并說(shuō)得和真事一樣。這并不是孩子在說(shuō)謊,而是孩子的想象。有時(shí)孩子把所想象的事物當(dāng)成了現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗€分不清想象的情景和現(xiàn)實(shí)之間的界限。有的父母往往把孩子的各種想象和說(shuō)謊混為一談,這樣責(zé)怪孩子是很不公平的。
2、為了引起注意
孩子有通過(guò)別人的注意來(lái)肯定自己存在的特性,如果在孩子的經(jīng)歷中,說(shuō)謊比較能引起成人的關(guān)切,孩子就能用這種方式來(lái)引起他人的注意。
3、父母的教育不當(dāng)
有些孩子說(shuō)謊,往往與成人的影響有關(guān),特別是家長(zhǎng)的說(shuō)謊行為,常是造成孩子說(shuō)謊的直接原因。父母是孩子心目中的權(quán)威人物,如果父母在孩子面前說(shuō)了謊,就會(huì)使孩子產(chǎn)生“說(shuō)謊不為錯(cuò)”的錯(cuò)覺(jué),最起碼也為他們的說(shuō)謊壯了膽。
4、容易受別人的暗示
家長(zhǎng)不能用暗示性的提問(wèn)口氣問(wèn)孩子,例如:“你是不是把玻璃彈子吞進(jìn)肚子里去了?”這種暗示性的提問(wèn),很多孩子會(huì)回答:“是的。”如果你耐心些問(wèn)孩子:“彈子哪里去了?”孩子會(huì)指著桌子底下告訴你:“彈子滾進(jìn)桌子底下去了。”
5、為了達(dá)成某種愿望
有時(shí),小孩子常會(huì)把希望得到的東西當(dāng)成已經(jīng)得到的。這是由孩子心里活動(dòng)和思維發(fā)展尚不完善,因而產(chǎn)生了“幻想”,并非真的說(shuō)謊。
6、為了逃避某些事
有時(shí)孩子說(shuō)謊是為了逃避某些事情,比如:孩子不愿去上學(xué),就會(huì)說(shuō):“我肚子痛。”孩子的這類(lèi)說(shuō)謊,往往是恐懼心里所致。而濫施懲罰就是造成恐懼心里從而導(dǎo)致說(shuō)謊的一個(gè)重要原因。孩子做錯(cuò)事或有行為過(guò)失時(shí),為了開(kāi)脫責(zé)任,逃避家長(zhǎng)、老師的懲罰或打罵,便有意說(shuō)謊。
預(yù)防孩子撒謊的方法
1、信任你的孩子
不論如何,在有確鑿的證據(jù)之前,千萬(wàn)要相信你的孩子。當(dāng)孩子說(shuō)謊后,家長(zhǎng)需要指明孩子做錯(cuò)的事情有哪些,并讓孩子明白誠(chéng)信的重要性。在孩子做出保證不再說(shuō)謊后,家長(zhǎng)朋友也應(yīng)該及時(shí)表示對(duì)孩子的信任,相信他以后會(huì)變成一個(gè)誠(chéng)信的寶寶。
2、家長(zhǎng)以身作則
身教勝于言教,家長(zhǎng)朋友平時(shí)要言而有信,為孩子以身作則。否則,說(shuō)得再多,做不到也沒(méi)有用,還會(huì)給孩子樹(shù)立一個(gè)不誠(chéng)信的壞榜樣。
3、尊重你的孩子
雖說(shuō)孩子的歲數(shù)小,但是他也是有獨(dú)立人格的自然人。因此,如果您覺(jué)得孩子的要求不甚合理時(shí),應(yīng)該闡明自己的理由,尊重孩子的意見(jiàn),而不是“己所欲施于人”。
4、掌握言語(yǔ)分寸
孩子說(shuō)真話時(shí),你可以適當(dāng)給一些獎(jiǎng)勵(lì),不過(guò),孩子倘若撒了謊,也千萬(wàn)不要立刻進(jìn)行體罰。這只能讓孩子更加恐懼害怕,甚至損傷自尊心,結(jié)果也不盡如人意。
5、多認(rèn)識(shí)孩子的朋友
在孩子入園、上學(xué)以后,和身邊朋友接觸的時(shí)間會(huì)比父母長(zhǎng)很多。這時(shí)候,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該謹(jǐn)慎為孩子把好關(guān),可以把孩子的朋友請(qǐng)到家里,了解孩子身邊的朋友是怎樣的寶寶。孩子和朋友在一起時(shí)又做些什么。如果條件允許的話,不妨把孩子的朋友帶到家里做客吧。
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