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幼兒如何學(xué)拼音

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幼兒如何學(xué)拼音

  孩子上幼兒園的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)總是以學(xué)習(xí)拼音為先,那么孩子究竟該怎樣才能夠?qū)W習(xí)好拼音?下面,就來(lái)看看如何讓孩子學(xué)好拼音。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒如何學(xué)拼音,供大家閱覽!

幼兒應(yīng)該如何學(xué)拼音

  兒童需要學(xué)拼音嗎

  現(xiàn)在這個(gè)困惑是多數(shù)家長(zhǎng)都有的,一方面,教委不讓教,另一個(gè)方面學(xué)校里學(xué)拼音速度又很快,要是沒(méi)點(diǎn)基礎(chǔ)還真是有些吃力,若再趕上孩子慢一點(diǎn)的那可真是跟不上。這樣一來(lái)導(dǎo)致孩子家長(zhǎng)全都?jí)毫Υ?。但是,拼音是兒童成長(zhǎng)學(xué)習(xí)階段必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然而,學(xué)前兒童一開(kāi)始的學(xué)習(xí)只能去認(rèn)識(shí)拼音字母,而達(dá)不到拼的能力,因?yàn)楹⒆拥乃季S還沒(méi)有發(fā)展到抽象思維,4歲左右孩子才能從表象思維轉(zhuǎn)向抽象思維,所以不要求之過(guò)急。

  單獨(dú)去認(rèn)識(shí)拼音字母,是和認(rèn)識(shí)漢字一個(gè)道理,但是去把聲母和韻母和拼起來(lái),這個(gè)年齡的孩子還做不到,即使有的孩子可能做到了,也是背誦下來(lái)的。所以不要求之過(guò)急,弄不好孩子還會(huì)厭煩,失去學(xué)習(xí)的興趣。因此,學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)拼音,主要是學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)拼音字母,為以后讀小學(xué)真正學(xué)會(huì)用拼音打下基礎(chǔ)。

  2兒童學(xué)拼音的特點(diǎn)

  在拼音學(xué)習(xí)上,重要的是要激發(fā)孩子的興趣,興趣是最好的老師。

  根據(jù)孩子對(duì)形象的東西特別敏感的特點(diǎn),家長(zhǎng)應(yīng)注意用形象事物引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。如:一個(gè)門(mén)(n),兩個(gè)門(mén)(m),椅子(h),傘把(t),小棍(l)等。

  為加深孩子記憶,還可以用順口溜把字母巧妙地編起來(lái)。媽媽還可以引導(dǎo)孩子自己編順口溜,提高孩子的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

  在拼讀一個(gè)詞時(shí),就讓孩子說(shuō)出與讀音相近的詞。如讀“guo”就說(shuō)出有關(guān)“果”的詞,“蘋(píng)果、水果、結(jié)果”等。孩子既學(xué)會(huì)了拼音,又掌握了組詞能力,擴(kuò)大了孩子的詞匯量。

  孩子在學(xué)習(xí)中發(fā)生混淆是很正常的現(xiàn)象,媽媽在糾正孩子的時(shí)候要耐心,對(duì)孩子學(xué)習(xí)一定要多鼓勵(lì),使孩子樹(shù)立自信心。這樣可以幫助孩子更快更好的掌握新的知識(shí)。

  3兒童學(xué)拼音的方法

  1、學(xué)拼音說(shuō)兒歌

  用兒歌來(lái)學(xué)習(xí)拼音,既適應(yīng)了兒童的特點(diǎn),又使兒童很容易在瑯瑯上口的兒歌中產(chǎn)生濃厚的興趣,簡(jiǎn)直是一舉兩得??梢韵葘W(xué)兒歌,在兒歌中領(lǐng)悟拼音的讀法,寫(xiě)法;也可以先學(xué)拼音的讀法,寫(xiě)法,再在兒歌中鞏固。其實(shí)家長(zhǎng)還可以找一些實(shí)物與之相配,例如公雞“喔喔”,可以找與之相應(yīng)的音樂(lè)帶子給孩子聽(tīng),這樣他記的會(huì)更牢,隨之學(xué)習(xí)興趣也越加的深厚。

  韻母兒歌

  aaa,張大嘴,放開(kāi)喉嚨學(xué)唱歌。

  ooo,圓圓嘴,公雞清晨叫“喔喔”。

  eee,咧咧嘴,鵝愛(ài)游泳樂(lè)呵呵。

  聲母兒歌

  右下半圓bbb,左下半圓ddd,

  右上半圓ppp,左上半圓qqq,

  單門(mén)n,雙門(mén)m,拐棍f,

  傘把t,q下帶鉤ggg。

  2、邊學(xué)字母邊結(jié)合生活中的實(shí)物、情景幫助理解記憶。例如學(xué)習(xí)聲母“m、n ”一個(gè)山洞nnn,兩個(gè)山洞mmm;學(xué)習(xí)音節(jié)ma——我的好媽媽,下班回到家。

  3、把字母、音節(jié)卡片貼到相應(yīng)的實(shí)物。如,mi貼到大米上;men貼到大門(mén)上……讓孩子視覺(jué)不斷接受刺激,促進(jìn)記憶。

  4、鞏固練習(xí)小鏡子來(lái)幫忙

  學(xué)拼音時(shí)發(fā)音口型很重要,讓兒童對(duì)著小鏡子練習(xí),它可以幫助正確發(fā)音。家長(zhǎng)可以跟寶寶一起對(duì)著鏡子,比一比大家的口型是不是一樣的。

  4兒童學(xué)拼音的練習(xí)小游戲

  1、打撲克游戲

  打撲克是很多人都喜歡的一種游戲,可以利用這種游戲進(jìn)行拼音練習(xí)。玩法有很多,例如:

  在學(xué)完六個(gè)單韻母后,可以玩打撲克的游戲復(fù)習(xí)單韻母。家長(zhǎng)跟兒童一起制12張撲克牌,撲克牌上分別寫(xiě)出6個(gè)單韻母,每個(gè)單韻母寫(xiě)兩次,做游戲時(shí),像打普通撲克牌一樣先把牌洗一洗,按順序起完牌后,家長(zhǎng)先出a,然后提示兒童出下一張,依次類推。下次可讓兒童先出,問(wèn)應(yīng)該先出哪一張。學(xué)習(xí)的字母多了以后,也可以制作更多的撲克牌來(lái)玩這個(gè)游戲。新穎的撲克牌玩法,可以極大地調(diào)動(dòng)兒童學(xué)拼音的積極性

  2、連線畫(huà)動(dòng)物

  兒童大多喜歡小動(dòng)物,教師可以準(zhǔn)備一些畫(huà)有小動(dòng)物輪廓的卡片,輪廓圖上適當(dāng)?shù)奈恢命c(diǎn)有圓點(diǎn),一個(gè)圓點(diǎn)旁邊寫(xiě)著一個(gè)拼音字母。讓兒童按拼音字母的順序用線把圓點(diǎn)連起來(lái),卡片上就出現(xiàn)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。還可以讓兒童說(shuō)一說(shuō)卡片上畫(huà)的是什么小動(dòng)物,給不同的小動(dòng)物涂上不同的顏色。兒童通過(guò)動(dòng)手連出了饞嘴的小貓、可愛(ài)的小兔、美麗的孔雀……,既復(fù)習(xí)了拼音,鍛煉了兒童動(dòng)手的能力,還培養(yǎng)了兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  總結(jié):孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)候偶爾會(huì)感到枯燥,特別是在孩子在學(xué)習(xí)拼音的時(shí)候,家長(zhǎng)和老師就該了解孩子在幼兒園學(xué)拼音的特點(diǎn),掌握兒童學(xué)拼音的方法,通過(guò)小游戲來(lái)引起孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。只有掌握了方法,孩子才會(huì)在幼兒園學(xué)習(xí)到更多的東西。

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