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幼兒教育教學(xué)五大領(lǐng)域

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幼兒教育教學(xué)五大領(lǐng)域

  我們可以將五大領(lǐng)域和多元智能結(jié)合在一起,在幼兒園教育教學(xué)和家庭教育中給予孩子相應(yīng)的指導(dǎo),從而使孩子能夠比較全面的發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒教育教學(xué)五大領(lǐng)域,供大家閱覽!

幼兒教育五大領(lǐng)域

  一、健康

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己;4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。 身體—動(dòng)覺智能 (Bodily-kinesthetic intelligence)指運(yùn)用四肢和軀干的能力,表現(xiàn)為能夠較好地控制自己的身體、對事件能夠做出恰當(dāng)?shù)纳眢w反應(yīng)以及善于利用身體語言來表達(dá)自己的思想和情感的能力。

  自知—自省智能 (Intrapersonal intelligence)指認(rèn)識(shí)、洞察和反省自身的能力,表現(xiàn)為能夠正確地意識(shí)和評價(jià)自身的情緒、動(dòng)機(jī)、欲望、個(gè)性、意志,并在正確的自我意識(shí)和自我評價(jià)的基礎(chǔ)上形成自尊、自律和自制的能力。

  二、語言

  1、樂意與人交談,講話禮貌;2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語;3、能清楚地說出自己想說的事;4、喜歡聽故事、看圖書;5、能聽懂和會(huì)說普通話。 言語—語言智能(Verbal-linguistic intelligence)指聽、說、讀和寫的能力,表現(xiàn)為個(gè)人能夠順利而高效地利用語言描述事件、表達(dá)思想并與認(rèn)交流的能力。

  三、社會(huì)

  1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心;2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;5、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 自知—自省智能 (Intrapersonal intelligence)指認(rèn)識(shí)、洞察和反省自身的能力,表現(xiàn)為能夠正確地意識(shí)和評價(jià)自身的情緒、動(dòng)機(jī)、欲望、個(gè)性、意志,并在正確的自我意識(shí)和自我評價(jià)的基礎(chǔ)上形成自尊、自律和自制的能力。

  交往—交流智能 (Interpersonal intelligence)指與人相處和交往的能力,表現(xiàn)為覺察、體驗(yàn)他人情緒、情感和意圖并據(jù)此做出適宜反應(yīng)的能力。

  自然觀察智能 (Naturalist intelligence)指個(gè)體辨別環(huán)境(不僅是自然環(huán)境,還包括人造環(huán)境)的特征并加以分類和利用的能力。

  四、科學(xué)

  1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;2、能運(yùn)用各種感官、動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題;3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;5、愛護(hù)動(dòng)植物,并心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。 自然觀察智能 (Naturalist intelligence)指個(gè)體辨別環(huán)境(不僅是自然環(huán)境,還包括人造環(huán)境)的特征并加以分類和利用的能力。

  邏輯—數(shù)理智能 (Logical-mathematical intelligence)指運(yùn)算和推理的能力,表現(xiàn)為對事物間各種關(guān)系如類比、對比、因果和邏輯等關(guān)系的敏感以及通過數(shù)理運(yùn)算和邏輯推理等進(jìn)行思維的能力。

  五、藝術(shù)

  1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 音樂—節(jié)奏智能(Musical-rhythmic intelligence)指感受、辨別、記憶、改變和表達(dá)音樂的能力,表現(xiàn)為個(gè)人對音樂包括節(jié)奏、音調(diào)、音色和旋律的敏感以及通過作曲、演奏和歌唱等表達(dá)音樂的能力。

  視覺—空間智能 (Visual-spatial intelligence)指感受、辨別、記憶和改變物體的空間關(guān)系并借此表達(dá)思想和感情的能力,表現(xiàn)為對線條、形狀、結(jié)構(gòu)、色彩和空間關(guān)系的敏感以及通過平面圖形和立體造型將它們表現(xiàn)出來的能力。

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