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小班育兒知識短篇

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小班育兒知識短篇

  現(xiàn)在生活水平提高了,父母給孩子提供的都想要最好的。所以,在選擇幼兒園上,自然很看重硬件設(shè)施,認為孩子在這樣條件好的學(xué)校就能健康的成長。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的小班育兒知識短篇的相關(guān)資料,希望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。

  小班育兒知識短篇篇一

  幼兒園的選擇老師是關(guān)鍵

  現(xiàn)在生活水平提高了,父母給孩子提供的都想要最好的。所以,在選擇幼兒園上,自然很看重硬件設(shè)施,認為孩子在這樣條件好的學(xué)校就能健康的成長。但是,也有家長認為,最終決定這個幼兒園好不好的,應(yīng)該是帶孩子的老師,而不是這個幼兒園的硬件。

  父母在選擇幼兒園的時候,一定要回歸到孩子,考慮怎么樣的環(huán)境對他是好的,而不是站在我們成人覺得我認為好的,你去接受。家長要注意孩子的認知特征和身心特征。

  很多家長更關(guān)注幼兒園有什么特色,但對于一個處于啟蒙階段的孩子,過早的定向未必適合他的個性發(fā)展需求,所以現(xiàn)在幼兒園的整體大綱是強調(diào)培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。所以成人不要太早跟孩子提要求。老師如果面臨一個很大的內(nèi)部競爭壓力和外部挑剔的壓力他的狀態(tài)會很不好,這樣教出來的孩子狀態(tài)也不好。

  孩子的視力還沒有發(fā)育完全,過多用眼容易造成近視眼;他的小肌肉群、小關(guān)節(jié)也沒有發(fā)育好,過多的寫字會影響他的脊椎神經(jīng),乃至整個神經(jīng)系統(tǒng)。學(xué)齡前孩子的學(xué)習(xí)是靠記憶和模仿完成的,而我們成人是靠經(jīng)驗積累,所以怎么讓他記憶,怎么讓他模仿,怎么讓他自己有自己的體驗感悟,是老師和家長應(yīng)該考慮的問題。

  專家提醒家長,不應(yīng)該把學(xué)前教育狹義地定為:把孩子送到幼兒園了就完成了。需要家長和學(xué)校一起配合,讓孩子“開心、開口、開竅”。

  有的家長覺得,舍得用依云礦泉水給孩子沖每一瓶奶粉,就是對孩子好。但是,您是否問過自己,能不能報得出你孩子所在班級里,他五個最好朋友的名字,有沒有和他的好朋友們一起玩過?知不知道孩子喜歡什么,他的朋友又喜歡什么?融入孩子的生活,可能比舍得在他身上花錢更重要。

  父母的要求很簡單就是孩子心理和生理健康的成長。選擇幼兒園也就按著這樣的標準選擇。一個好的幼兒園,能夠給孩子一個非常好的成長空間。幼兒園的老師,能夠多花一些時間,真正地了解每一個小朋友。孩子的童年生活應(yīng)該是幸福快樂的。

  小班育兒知識短篇篇二

  幼兒園需要男老師

  國內(nèi)目前幼兒園的男老師只有不到1%。而在美國的幼兒園老師大約20%都是男性。從男女性別特點看,幼兒園有男老師更好。女性細致、溫和,容易勸說孩子做事,而男性粗獷、豪放,命令較多,這兩方面有機結(jié)合起來,對孩子的性格塑造特別有好處。隨著社會的發(fā)展,觀念也是日新月異,“男老師”成了幼兒園里的熱門話題。

  很多幼兒園都加速男老師的引進工作,男老師為幼兒帶來了許多女老師自身比較缺乏的東西。如男老師可以給男孩子做榜樣,讓男孩子更具有陽剛之氣,像個“小男子漢”。在戶外活動中男老師的帶動性也特別強,孩子們會更加積極主動、全心投入鍛煉,孩子們更愿意和男老師一起運動,特別是在男孩踢球時,男老師的參與讓男孩子們更加感興趣。

  從男女性別特點看,幼兒園有男老師更好,當(dāng)幼兒焦慮或有困難哭泣時,男老師會以特有的方式來安慰他們,讓幼兒感到安全與快樂。可就要社會上都普遍認為幼兒園里需要男老師時,近段時間的一個新聞,讓人們的心里又有點緊張,有了一個不和諧的聲音。

  情況是這樣的:閔行童星幼兒園的孩子遭到“保安”的猥褻。據(jù)悉,對方甚至還拍下了相關(guān)視頻,而這一齷齪事件的持續(xù)時間可能長達一年。目前,嫌犯已被警方依法刑事拘留,其身份是幼兒園負責(zé)人的堂弟。

  一位孩子的母親說,她是無意中才知道自己女兒被幼兒園的保安“摸”了,而根據(jù)女兒的描述“事情每次都發(fā)生在大家午睡的時候”。據(jù)母親稱,有一次孩子已經(jīng)睡著了,結(jié)果被保安弄醒,他正伸手摸她下身。有時候,保安還會把幾個孩子拉到一起,脫下褲子讓孩子們看他。更讓這位母親不能容忍的是,這樣的情況可能已經(jīng)持續(xù)了一年多。直到上周,讀大班的女兒才向母親說起,早在自己讀中班時就遭遇這名保安的“黑手”。

  幼兒園是不是應(yīng)該聘請男性幼教老師也一時成了輿論的中心,但實際情況是,幼兒園很需要男性教師,男教師并不被幼兒園排斥,相反“十分歡迎”,她們園就有男性擔(dān)任體育老師,平時也負責(zé)學(xué)校的日常事務(wù)。“男教師主要是從性格上去影響孩子,通過日常接觸培養(yǎng)孩子的陽剛之氣,而生活類的事務(wù)則由女教師照顧。”園長說,幼兒園應(yīng)在男教師正式上班前對其叮囑清楚,與孩子接觸要適當(dāng)避嫌。不過目前來講,男性幼教老師仍比較稀缺。

  很多家長在想,這位保安為何能多次得逞,主要與幼兒園的管理不當(dāng)有關(guān)。孩子午休的時間,老師和

  幼兒園中就是需要男老師,孩子是有很強的模仿能力,老師在孩子的個性發(fā)展中是具有榜樣作用的,孩子會模仿老師的一舉一動,比如說話的語氣、平時的小動作等,而幼兒園中女老師過多,就使得很多男孩開始有了女性化的傾向?,F(xiàn)在男老師走進幼兒園,則會利于扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象。

  小班育兒知識短篇篇三

  關(guān)于寶寶上幼兒園的年齡

  現(xiàn)在的工作壓力大,等到孩子三歲以后,很多父母就考慮將孩子送到幼兒園。一來孩子可以有人照看,自己可以安心的工作,發(fā)生危險的可能性也減少很多;二來,孩子在幼兒園學(xué)習(xí)也不會出現(xiàn)落后于別的小朋友,不輸在起跑線上。那究竟寶寶幾歲上幼兒園合適呢?

  孩子三歲后送去幼兒園

  幼兒園是3----6周歲兒童的樂園。身邊很多的朋友建議三歲再將寶寶送去幼兒園比較好。按照班級劃分,3---4歲是小班,4---5歲是中班,5----6歲是大班。很多家長認為,寶寶三歲上幼兒園比較好,主要是從寶寶的身體免疫力方面來考慮的。他們認為將未滿三歲的寶寶送去學(xué)校的話,寶寶的免疫力不強,很容易生病,如果寶寶身體不好,那肯定對他以后的生活產(chǎn)生方方面面不好的影響。

  兩歲半上幼兒園最合適

  據(jù)專家所言:寶寶兩歲半上幼兒園最合適,按照我國的相關(guān)規(guī)定,六歲半-七歲的寶寶可以升級上小學(xué),按照這個年齡倒著推算,寶寶從兩歲半開始上幼兒園。其實,說寶寶兩歲半上幼兒園最合適是綜合以下三個因素:兩歲半的寶寶身體免疫力有所增強、寶寶的獨立能力經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)已經(jīng)顯現(xiàn)、寶寶的智力例如理解能力、言語表達能力等已達一定的水平。

  新入園焦慮會降低免疫力

  孩子3歲前的性格未定型,一般都怕大人嚇唬,太早入幼兒園的孩子較膽小。據(jù)介紹,寶寶剛?cè)雸@時的焦慮會降低他們的免疫力。進入幼兒園后,寶寶要重新認識和適應(yīng)新環(huán)境,同時,寶寶作息時間也發(fā)生了改變,所以有些家長認為寶寶三歲上幼兒園比較合適,因為這個年齡的寶寶身體的免疫力已經(jīng)得到一定的增強。

  現(xiàn)在私立幼兒園不少,對于未滿兩歲半的寶寶也照單全收。其實,家長可以通過其他的途徑來增強寶寶的免疫力,讓寶寶有更加強壯的身體,讓他兩歲半就開始上幼兒園。在這里,建議家長最好不要提前讓寶寶上學(xué)受教,如果家庭條件不允許,家長也應(yīng)在日常生活中提早注意對寶寶的理解力、想象力、創(chuàng)造力等智力方面的培養(yǎng)。

  孩子也不是非得去上幼兒園,如果父母一方可以提供足夠的時間在家教育孩子,孩子在家里度過幼兒園階段也沒什么,主要是要克服孩子怕生的缺點。但是毋庸置疑的是,幼兒園的經(jīng)驗會有助于寶寶形成不怕生的心態(tài)。環(huán)境好、設(shè)備師資充足的幼兒園,可以防止寶寶的智能退化。

  
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