中班幼兒家庭的育兒知識
中班幼兒家庭的育兒知識
孩子在犯錯誤了之后，一些家長不問青紅皂白直接一頓責(zé)罵，這種簡單粗暴的做法會引發(fā)孩子的逆反心理，延伸出更多的錯誤，惡性循環(huán)，使家長與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的中班幼兒家庭的育兒知識的相關(guān)資料，各位家長們抓緊看看吧。
中班幼兒家庭的育兒知識一
孩子犯錯 家長只需講8句話
孩子在犯錯誤了之后，一些家長不問青紅皂白直接一頓責(zé)罵，這種簡單粗暴的做法會引發(fā)孩子的逆反心理，延伸出更多的錯誤，惡性循環(huán)，使家長與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)。那么，對待孩子犯錯誤的情況，家長應(yīng)該如何應(yīng)對呢?專家為您詳細(xì)解答。
如果孩子犯錯誤了，家長只需講8句話，不僅可以避免孩子再犯同樣的錯誤，并且可以讓孩子形成自我分析的習(xí)慣。
第一句話：發(fā)生了什么事情?
這句話至關(guān)重要，有的家長一聽到孩子犯錯誤了，太過著急便認(rèn)定是自家孩子的過錯，而如果讓孩子自己描述事情發(fā)生的經(jīng)過，家長會得到更多的關(guān)于這件事情的信息，并且可以了解當(dāng)時孩子所處的情形及心理狀態(tài)是什么，從而客觀的分析這件事情。
第二句話：你的感覺怎么樣?
這句話主要提到的是發(fā)泄心中負(fù)面情緒的作用。無論孩子在這件事情中對與錯，肯定會有負(fù)面情緒，讓孩子表達(dá)自己的感受，可以讓他先把內(nèi)心的不快釋放出來。經(jīng)研究表明，當(dāng)一個人處于不平靜狀態(tài)時，別人說的話他一句也不會聽進(jìn)去的，因此，讓孩子先發(fā)泄完不滿、心情平復(fù)了之后，再幫他分析整件事情，會起到事半功倍的效果。
第三句話：你想怎么樣?
讓孩子自己表達(dá)希望如何解決這件事情，家長可以從中了解到孩子處理事情的能力。無論孩子回答的是什么，家長都要耐心的聽他說完。
第四句話：你覺得有哪些辦法?
家長要先聽一下孩子自己提出的辦法，無論可行與否，都不要急著下結(jié)論。在這個時候，家長可以跟孩子一起討論是否還有其他更好的方法，無論是否合理，哪怕非常幼稚也無所謂。
第五句話：如果用這些方法，會有什么樣的結(jié)果?
到了這個環(huán)節(jié)，很多家長會驚訝于其實(shí)孩子也明白上面提到的辦法不可行，這個時候家長便可以通過分析為孩子講解不同方法會產(chǎn)生的后果，但是要注意，分析的形式切莫為說教式，只需要陳述事實(shí)即可。
第六句話：你決定如何做?
在經(jīng)過了上述分析之后，詢問孩子決定如何處理這件事情，這個時候，孩子便會找到合理且明智的方法。如果他的方法仍不是成人世界最好的方法，家長也不要強(qiáng)迫孩子聽從自己的方法，因?yàn)橹皢柫怂绾螞Q定，現(xiàn)在又說這個決定不可能實(shí)現(xiàn)，會讓孩子對你失去信任感。并且，即使孩子選錯了路，他從中一定會學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)的。
第七句話：你希望我怎么做?
聽孩子對你的希望，并表示予以支持。
第八句話：結(jié)果怎么樣?
在事情結(jié)束之后，詢問事件結(jié)果，孩子可以從中自查到一些還不成熟的方面，進(jìn)而增強(qiáng)自身解決問題的能力。
家長應(yīng)該從孩子小時候便培養(yǎng)他有擔(dān)當(dāng)?shù)木?，而履行?zé)任便是對自己行為負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)。家長可以通過以上提到的一系列問題，培養(yǎng)孩子具有獨(dú)立思考的能力、解決事情的能力。與孩子像朋友一樣，通過孩子的回答，幫助孩子分析情況。不要怕孩子會走彎路，通過彎路他將獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，這些在以后的發(fā)展中都是不可磨滅的資本。切記不要因?yàn)榧痹甑那榫w，使孩子離你越來越遠(yuǎn)。
中班幼兒家庭的育兒知識二
了解教育的階段性很重要
每個人都希望能夠被外界肯定，孩子同樣不例外，作為他們最親近的人，父母的肯定對他們來說就是前進(jìn)的最大動力，孩子出生后的教育提倡說行，反對說不，多鼓勵孩子，肯定孩子做得好的地方，家庭教育在于靈活和變通，懂得跟孩子的成長發(fā)展性結(jié)合考慮。
教育學(xué)家認(rèn)為，孩子的行為來自于意識的萌發(fā)，小的時候表現(xiàn)的愛動愛跳其實(shí)是在用他們自己的方式探索周圍的環(huán)境，如果家長不明其意總是阻止他們，會讓孩子產(chǎn)生叛逆的情緒，不利于孩子的進(jìn)步，家長要做的，是給孩子提供安全環(huán)境為前提，提供機(jī)會來滿足他們的活動欲望，而不是簡單的說不。
在孩子小的時候不要輕易對孩子說不，隨著孩子的年齡增加，自我意識也在不斷的覺醒，家庭教育的一招一式并不能夠總是按照著書面所講的那般進(jìn)行，而是要因時制宜，孩子慢慢長大，他們會追求更多自由，而不是跟從前一樣讓父母來安排自己的生活。家長應(yīng)當(dāng)理解這種心理，同時以正確的方式來紓解孩子的這種心理，給孩子一種感覺：我知道你已經(jīng)長大了，我也會尊重你的意愿。
當(dāng)孩子在嘗試著做一件事情的時候，如果大方向是對的同時沒有安全隱患，父母不妨鼓勵孩子嘗試一下，很多事情都是實(shí)踐了才出真知，例如孩子喜歡畫畫，那就讓他們多動手吧，可以給孩子準(zhǔn)備一些畫具，讓孩子能夠有更多發(fā)揮。 當(dāng)孩子自認(rèn)為正確而跟家長發(fā)生了爭吵時，家長不要過分糾結(jié)于是否自己沒有了家長權(quán)威等，而是給孩子細(xì)心的分析，告訴他哪些行為是正確的，但是有哪些行為需要改正，如此才可以平心靜氣的跟孩子對話，也能夠讓孩子更好的了解哪些行為有利于自身成長。
總結(jié)：教育思想說起來很簡單，但是真正做起來還是有難度的，因?yàn)槊總€孩子的個性不一樣，書面上的技巧并不一定能夠很好的過渡到生活中，故而家長要認(rèn)清楚孩子成長的階段性，根據(jù)孩子自身的個性發(fā)展來做一定的調(diào)整和引導(dǎo)。
中班幼兒家庭的育兒知識三
重組家庭教育該如何進(jìn)行
孩子的教育問題要尤為重視，尤其是在重組家庭里面的孩子，他們從一個熟悉環(huán)境中被迫換到另一個家庭，需要一定的適應(yīng)和調(diào)節(jié)，對長輩來說，此時對孩子的復(fù)雜性和難度都有所提高。
在小時候父母離異或是失去了一個直系親屬的孩子心理上會比較壓抑，他們不喜歡跟外界有過多的基礎(chǔ)，語言貧乏，個性敏感脆弱，有些孩子還有著很深的猜忌心理，一方面希望能夠獲得外界的關(guān)注，但同時有很排斥他人的眼光，這些孩子在教育起來比較復(fù)雜，作為孩子監(jiān)護(hù)人，雖然沒有血緣關(guān)系，但是繼父繼母也要多參與他們的生活，擔(dān)起照顧孩子的責(zé)任，只要是能夠真心實(shí)意的照顧他們，愛他們，同樣也是可以獲得孩子的喜愛。
第一、弄清楚孩子的心理
搞清楚孩子在精神上和生活上的需求，慢慢的融入孩子的生活，還在畢竟還年幼，很多時候表現(xiàn)出來的冷漠等其實(shí)就是自我保護(hù)，因?yàn)閬淼搅艘粋€陌生的環(huán)境，他們需要慢慢使用，這時候，有心的家長要注意孩子的一些細(xì)小變化，讓他們能夠感覺到即使有了新爸爸或是新媽咪同樣也是關(guān)心他們的。
第二、不要有親疏之別
如果帶著孩子的繼父繼母，為了不造成孩子的新問題，對待自己的孩子以及另一方的孩子不要有親疏之別，大家一起生活，開心和睦是最好的，如果說對一方過于偏袒，孩子會感受出來，漸漸不愿意給家庭成員交流等。
第三、理智處理問題
如果重組家庭中雙方都帶有孩子，兩個孩子發(fā)生矛盾的時候，處理的方法以及態(tài)度要公正，采用正面引導(dǎo)的方式。不姑息不遷就，讓他們能夠及時認(rèn)識到錯誤。
總結(jié)：重組家庭的雙方家長要對自己的言行，舉止等有所注意，給孩子一個正面積極的影響，允許孩子同原來的親戚朋友往來，允許孩子跟前夫或是前妻交流感情，血緣是不可磨滅的，做到豁達(dá)大度，也是給孩子創(chuàng)造更好的生活環(huán)境和教育理念。
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