幼兒園宣傳欄育兒知識
外國父母和中國父母在教育上有著很大的不同，雖然中國父母現(xiàn)在也逐漸推行民主教育和自由教育，但是他們還是會被父母愛孩子是天性的說法所累，以下是學習啦小編整理的幼兒園宣傳欄育兒知識的相關資料，各位家長們抓緊看看吧。
幼兒園宣傳欄育兒知識一
外國父母的教育技巧分析
外國父母和中國父母在教育上有著很大的不同，雖然中國父母現(xiàn)在也逐漸推行民主教育和自由教育，但是他們還是會被父母愛孩子是天性的說法所累，有的時候看見孩子遇到困難忍不住上前幫助，而外國父母更為推崇讓孩子自由成長，鼓勵孩子個性釋放，在一個自由的國度里規(guī)范道德，他們也有著對孩子的懲罰以及教育，只是他們會更加鮮活。
第一、做錯事情就要受罰
孩子從小就要有責任感，即使是無意間犯下的錯誤，如果給他人造成了困擾就一定要道歉同時承擔責任，假如孩子不小心將玻璃打碎了，外國父母也會教育他這是他的錯，不能夠逃避勇于承擔賠償?shù)呢熑巍?/p>
第二、跟孩子溝通
不可不教而罰，孩子跟成人是一樣的，他們也不喜歡無緣無故的責罰，如果家長要教育他們的時候，要告知孩子錯誤的地方，在教育的時候具有針對性，而不是在教育的時候順便再回本溯源，將孩子曾經(jīng)所犯的一些錯誤又拿出來說教，這會讓孩子感到很委屈并且很不耐煩。溝通一直都是基礎，外國父母非?？粗睾秃⒆拥娜粘＝涣?。
第三、不要將一件事情抓住不放
事情過去了就讓它過去吧， 不要時不時再拿出來教育孩子，還會讓一個家庭整天充滿著怨憤的氣息，不利于孩子的健康成長。
第四、言出必行
不能夠因為孩子還小就忽悠他們，認為孩子很好騙，其實不然，家長在孩子面前要有一個重承諾的形象，因為對于孩子來說，父母就是他們學習的榜樣，如果總是說大話或是說話不算數(shù)，對孩子會有不好的影響。
總結：教育要取長補短，沒有生來完美的父母，都是從點滴間積累，從生活中延展，我們相信每個父母都希望給孩子最好的照顧，那就從現(xiàn)在開始，注重提高自己的素質，了解更多科學的教育方法。
幼兒園宣傳欄育兒知識二
日本婆婆不給兒女帶孩子的原因令人深思
在中國，很多家庭都是寶爸寶媽工作掙錢，孩子由爺爺奶奶或外公外婆照看。這種現(xiàn)象，在中國非常普遍，然而在日本卻是完全相反的，婆婆們追求自由獨立，追求自己的所愛，但堅決不會幫兒女帶孩子，大家是不是非常不解呢?接下來我們一起了解一下其中的原因。
小美從小就特別喜歡看日本動漫，再一次參觀展覽會上她與她現(xiàn)在的老公—亜郎(一個在中國留學的日本人)相識了，之后倆人相愛了，后來圓滿的步入了婚姻的殿堂，之后還懷上了倆人的小寶寶，小日子過的相當幸福。
不久前小美回國，空閑的時候跟我聊天，跟我說她的日本婆婆沒幫她照看孩子，此時我便替小美打抱不平，這婆婆怎么能這樣，難道她不喜歡自己的孫子嗎?這時小美卻打斷了我的話，她說：“其實我覺得這樣還挺好的”。在小美的眼神中我還看出了她對自己婆婆的驕傲!
接著小美給我分析，第一可以避免在育兒方面與婆婆發(fā)生正面沖突，畢竟隔代如隔山，更何況這個婆婆是日本人，跟我們中國人的育兒與生活方式差別求更大了!
她還告訴我：“在日本，基本上我們都是跟婆婆分開住的，結婚后我跟老公就有了獨立的家庭，即便后來我們有了寶寶，公婆也不會過多的參與，這樣我們有自己的獨立空間，他們二老偶爾來到我們家，我們都會對他們特別熱情，也特別想念。當然，當我實在有事分不出身來照顧寶寶時，婆婆還是樂意過來幫忙的。”聽到這里，日本婆婆處理婆媳關系的方式讓我非常敬佩!
之后，她還說很敬仰婆婆的另外一方面，因為婆婆對她說過：“在日本，女人從嫁進來的那天起就完全沒有了喜歡與不喜歡這一說，一生都為這個家操勞，一要照顧家里的所有人?，F(xiàn)在孩子成家了，我也終于可以解脫出來做自己早就想做的事情了，我要去學習一種樂器，那可是我喜歡了一輩子的樂器呢!”小美說：“沖著婆婆的追求，我是很支持她的，所以，我并不怨她沒有幫我?guī)Ш⒆?”
我們暫且拋下中國對日本的態(tài)度不說，，我認為有些地方還是很值得我們深思和學習的，在中國，媽媽和婆婆恨不得天天追著孩子的屁股跑，“養(yǎng)兒防老”的思想已然在他們心中扎根，殊不知，他們最好的歸屬是自己!
幼兒園宣傳欄育兒知識三
寶寶學得好，找準方法很重要
每個家長都希望自己的孩子能夠聰明健康的成長，為了讓他們能夠更加優(yōu)秀，在孩子小的時候就會加強各種教育，像是特長教育，書面教育等，雖然說學無止境，但是為了有更好的效果，還是要講究方法。
寓教于樂是現(xiàn)代教育的核心，而事實證明用這種方式來跟孩子進行互動或是生活中的各種啟發(fā)效果很不錯，因為孩子們喜歡玩耍，而在玩耍中學習能夠讓他們加深記憶，同時還可以讓孩子們對于學習有了興趣。
想要孩子能夠學的好，首先要激發(fā)孩子們的學習興趣，如果讓孩子們整天對著書本念書實在是沒有太大的意思，更不要說高效的吸收知識了，寓教于樂概念的提出讓教育又上升到一個新的層次，教育應該張弛有度，應當看重跟孩子的交互式互動。
寓教于樂是個好方法，它可以減少孩子學習的壓力讓孩子能夠有輕松快樂的心態(tài)去接觸新的知識，同時還可以提升孩子的興趣。
再有，寓教于樂可以拉近老師和學生，家長和孩子之間的距離，讓施教者可以更好的了解到孩子的內心想法，同時可以因材施教，還有一個值得一提的好處就是孩子能夠從多個角度去學習到知識，拓寬孩子的知識面。
寓教于樂方式有很多，我們可以設計一些好玩的益智游戲，鼓勵孩子參與，讓孩子在歡笑中學習，但是游戲的形式雖然眾多，但是核心是一樣的，那就是鼓勵孩子多動腦筋，提高探索意識，讓孩子能夠通過自己的摸索學習到更多的知識和體驗。
不要求孩子死記硬背，那樣子就算記住了也沒有意義，最好還是將一些單調的知識轉變成有趣的形式，例如將古詩等編成故事，不僅容易記憶而且孩子還能夠了解古詩背后的一些歷史。
總結：孩子的學習和生活需要家長的陪伴，而通過科學的教育方式幫助孩子提高學習效率同時還能夠快樂學習，不僅幫助孩子更好地成長同時還可以拉近親子間的感情。
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