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幼兒體育游戲捕魚教案(2)

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  幼兒體育游戲捕魚教案篇二

  捕小魚

  【活動目標】

  1、積極參與體育游戲,并能從游戲中獲得快樂的體驗。

  2、學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)四散閃跑,并能在躲閃跑的過程中控制好自己的身體,保持平衡。

  3、能友好地與同伴游戲,跑步時不推擠他人。

  【活動準備】

  經(jīng)驗準備:學(xué)會了音樂游戲“小金魚”。

  物質(zhì)準備:塑料圈一個,作為漁網(wǎng)。

  場地準備:在場地上畫出一定范圍當做池塘,如圖。

  【活動重點】

  通過游戲中的角色扮演以及兒歌等方式學(xué)習(xí)躲閃跑。

  【活動難點】

  幼兒能夠在游戲中觀察到周圍小朋友的情況,注意不碰撞其他小朋友。

  【活動過程】

  1、教師以游戲的口吻導(dǎo)入,一起做準備活動。

  教師邊念兒歌邊示范基本動作,幼兒模仿,如圖。

  2、捕魚游戲。教師交待游戲規(guī)則,幼兒參與活動。

  3、放松游戲:音樂律動“小金魚”

  隨著音樂的旋律模仿小金魚的動作。

  【活動評價】

  “捕小魚”通過幼兒感興趣的角色扮演方式,在游戲中加強幼兒的動作練習(xí)?;顒又?,教師將動作難點以游戲的形式呈現(xiàn)給幼兒,采取示范的方法幫助幼兒理解動作要領(lǐng),并通過自由感受、進入游戲、加深難度三個環(huán)節(jié)逐步加深游戲的難度,從而鞏固練習(xí)躲閃跑的方法,使幼兒較好地掌握并完成預(yù)定的目標。同時,在整個游戲中還滲透了其他領(lǐng)域的一些目標,如點數(shù)、同伴間互助等能力的培養(yǎng),促進了幼兒能力的發(fā)展。

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