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幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

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幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

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  幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一

  拋球接力賽

  活動(dòng)目標(biāo);

  1、學(xué)會(huì)與其他幼兒相互協(xié)作游戲。

  2、提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)再分成甲乙兩組,面對(duì)面站在拋球線后。游戲開(kāi)始,每隊(duì)甲組排頭幼兒向乙組排頭幼兒拋球,然后向乙隊(duì)隊(duì)尾,乙組排頭幼兒接住球后,邊拍球邊向甲組跑去,到拋球線接住球教給甲組新的排頭幼兒,自己站到甲組隊(duì)尾。游戲依次進(jìn)行,最后以拋接球準(zhǔn)確和速度快的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)指導(dǎo)

  1、注意拍球的力度,把球控制在身邊。

  2、注意交接球的準(zhǔn)確性。

  3、比賽過(guò)程中拋球失誤時(shí),有接球者拾回球進(jìn)行游戲。

  4拍球失誤時(shí)。要從失誤處拾起球繼續(xù)前進(jìn)。

  4、活動(dòng)結(jié)束,

  對(duì)表現(xiàn)好的小組成員給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),教師做及時(shí)總結(jié)

  幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二

  抬轎子接力

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、幼兒能夠動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)地合作抬轎子,練習(xí) 平地快走、走路時(shí)身體平衡等技能。

  2、訓(xùn)練幼兒合作意識(shí),培養(yǎng)幼兒的合作能力,讓幼兒體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  紙箱制作的小花轎、 呼啦圈 音樂(lè)游戲光盤(pán)

  【活動(dòng)流程】

  1、聽(tīng)音樂(lè)《八只小狗抬花轎》引起興趣。

  師:小朋友,你們聽(tīng)這是什么音樂(lè),我們跟音樂(lè)活動(dòng)一下身體。幼兒隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)

  2、游戲規(guī)則

  幼兒分成兩隊(duì),兩人為一組進(jìn)行抬轎子,到達(dá)終點(diǎn)返回后轎子傳給下一組幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行,最后一組幼兒最先完成者為勝

  3、游戲開(kāi)始

  教師:瞧,這是老師做的轎子,這轎子是怎樣玩的?我們請(qǐng)兩個(gè)小朋友示范一下。

  1、教師邊講解邊請(qǐng)幼兒示范:一個(gè)在前,一個(gè)在后,兩個(gè)人方向是一致的,兩手握住竹竿,一起向前走。

  2、現(xiàn)在請(qǐng)你跟好朋友找一個(gè)空地方練習(xí)一下,注意不碰到別的小朋友。

  3、全體幼兒練習(xí)。

  4、教師小結(jié)剛才活動(dòng)的情況。

  4、游戲方法

  1、兩人兩組合作,要走得又快又穩(wěn),到達(dá)終點(diǎn)后沿原路返回,傳給下一組幼兒。傳轎子時(shí),兩對(duì)幼兒必須一一對(duì)應(yīng),在對(duì)方接住轎子后才能放手。

  2、請(qǐng)四個(gè)小朋友示范一下。

  師:前面的小朋友出發(fā)了,后面的小朋友準(zhǔn)備,其他小朋友站在后面。

  【活動(dòng)延伸】利用課間或回家后與小伙伴及爸爸媽媽做抬轎子的游戲。

  幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三

  系手帕

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲活動(dòng),讓幼兒知道手帕有許多的玩法,激發(fā)幼兒的探索精神。

  2、在游戲活動(dòng)中鍛煉幼兒的合作能力,增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人手一快手帕,籮筐三個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 教師和幼兒一起學(xué)“馬媽媽和馬寶寶”做騎馬步進(jìn)場(chǎng)。

  2、 告訴幼兒今天要來(lái)玩議和游戲“系手帕”,和幼兒一起探索手帕的系法,和系在身上的部位。

  3、 游戲“系手帕”,教師說(shuō)口令,幼兒系手帕。

  “系手帕,系手帕,手帕系在xx上?!?/p>

  4、 進(jìn)行小組比賽,提出三個(gè)要求:要五人一組,選一名幼兒當(dāng)模特,其他幼兒在聽(tīng)到開(kāi)始后,往模特身上系手帕,哪一組在規(guī)定時(shí)間系得最多,哪一組就贏。

  在第一次比賽結(jié)束后,說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁磿?huì)贏,再進(jìn)行第二次比賽。

  5、 進(jìn)行接力賽。

  請(qǐng)幼兒將手帕加到比賽中,和幼兒一起討論比賽的方法,然后進(jìn)行比賽。

  6、 小結(jié)接力賽。

  7、 再提要求,加深難度。

  要求手上系四快,腳上系四快,拿組先完成,哪組贏。

  活動(dòng)結(jié)束:

  進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)幼兒再想出手帕的其他玩法。

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