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小托班秋季育兒知識(shí)

時(shí)間: 坤杰951 分享

  秋冬季節(jié)到來(lái),天氣也漸漸轉(zhuǎn)為干冷,孩子的肌膚比成人的細(xì)嫩,父母應(yīng)該掌握保養(yǎng)知識(shí),讓孩子的肌膚隨時(shí)都是“滑溜溜”的。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理分享的小托班秋季育兒知識(shí)的相關(guān)資料,各位家長(zhǎng)們抓緊看看吧。

  小托班秋季育兒知識(shí):呵護(hù)幼兒肌膚

  進(jìn)入秋冬,大人的肌膚開(kāi)始出現(xiàn)明顯變化,變得干燥又粗糙,身為父母的您是否也擔(dān)心家中小寶貝的肌膚出狀況呢?

  專(zhuān)家指出,肌膚本身有調(diào)節(jié)的機(jī)制,能適應(yīng)季節(jié)冷熱溫濕的變化,例如,天氣變熱時(shí),肌膚會(huì)啟動(dòng)排汗功能,調(diào)節(jié)降低體溫;天氣變干冷時(shí),肌膚則會(huì)分泌多一點(diǎn)油脂,達(dá)到保護(hù)作用。就正常狀況來(lái)說(shuō),幼兒的肌膚可說(shuō)是天生麗質(zhì),不需要特意保養(yǎng)就能有絕佳觸感,有時(shí)候幼兒的肌膚出現(xiàn)狀況,除了是天生屬于敏感膚質(zhì)之外,部分原因反倒要?dú)w咎于大人的過(guò)度擔(dān)心與呵護(hù)。

  干裂與汗疹是秋冬常見(jiàn)問(wèn)題

  以門(mén)診經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,秋冬季節(jié)幼兒最常出現(xiàn)的肌膚狀況就是肌膚干裂與汗疹。前者是因?yàn)樘鞖饫?,有些父母熱衷于讓幼兒泡熱水澡,再加上幼兒?ài)玩水,導(dǎo)致肌膚的天然防御機(jī)制瓦解,出現(xiàn)肌膚干裂癥狀,而這種病灶最常出現(xiàn)在手部;后者則是因?yàn)樘鞖飧衫?,父母?dān)心幼兒會(huì)感冒著涼,忽略了幼兒活潑好動(dòng)的個(gè)性,一味添加保暖衣物,造成透氣排汗不易,最后因?yàn)槌龊固喽鸷拐睢?/p>

  汗疹多半出現(xiàn)在身體皺折處,如脖子、腋下、胯下等部位,建議父母不妨在幼兒洗完澡之后,用吹風(fēng)機(jī)(低溫)將這些皺折處吹干,可避免出現(xiàn)汗疹的問(wèn)題;另外,父母要隨時(shí)注意幼兒肌膚的出汗?fàn)顩r,隨時(shí)替他們擦干汗水或勤換貼身內(nèi)衣褲,都會(huì)是預(yù)防汗疹的好方法。

  棉質(zhì)布料是首選

  穿著棉質(zhì)內(nèi)衣褲為佳,也就是說(shuō),最接近肌膚的布料建議以棉質(zhì)為首選,盡量減少肌膚接觸到粗纖維、尼龍、針織等材質(zhì),可避免肌膚與布料摩擦而引起不適。此外,父母也別忘記注意自身的衣服材質(zhì),才能避免與幼兒擁抱時(shí),造成幼兒肌膚的不適。

  洗澡水溫不宜過(guò)高

  水溫過(guò)熱或洗澡時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都會(huì)造成肌膚干澀,建議洗澡水溫應(yīng)保持在接近人體體溫為宜(約38℃~35℃),如果幼兒比較怕冷,水溫可以提高,但絕對(duì)不要超過(guò)45℃,且洗澡的時(shí)間最好控制在10分鐘內(nèi)完成。

  沐浴用品仔細(xì)挑

  沐浴用品的成分要盡量避免含皂性過(guò)強(qiáng)(清潔力超強(qiáng)),且不要含有香料、酒精,才能確實(shí)達(dá)到清潔目的,同時(shí)避免傷害到幼兒的細(xì)嫩肌膚。市面上有專(zhuān)為敏感肌膚設(shè)計(jì)的沐浴用品,也是不錯(cuò)的選擇。

  沐浴后的保濕工作不能少

  幼兒洗完澡之后,建議先幫他稍微擦拭身體,趁著肌膚還有水分時(shí),立刻擦上乳液等保養(yǎng)品,以達(dá)到最佳的保濕效果,避免肌膚出現(xiàn)干裂問(wèn)題。市售的乳液種類(lèi)極多,建議父母要選擇有信譽(yù)的廠牌,以確保其質(zhì)量,如果幼兒擦了乳液后,肌膚出現(xiàn)紅疹或有愈來(lái)愈干燥的現(xiàn)象,應(yīng)停止使用,并帶幼兒至醫(yī)療院所進(jìn)行檢查。

  小托班秋季育兒知識(shí):提高孩子的語(yǔ)言能力

  看電視是一種生活中習(xí)以為常的消遣,適當(dāng)?shù)目磿?huì)電視確實(shí)能夠起到釋放壓力,放松身心的作用,但若是毫無(wú)節(jié)制的看電視,將大把大把的時(shí)間放到看電視上面那就會(huì)弊大于利了,尤其是對(duì)于心智尚未成熟,自控能力低的孩子來(lái)說(shuō)。

  如果長(zhǎng)時(shí)間的看電視,跟現(xiàn)實(shí)生活的交流必然會(huì)減少,當(dāng)兒童專(zhuān)注于看電視的時(shí)候,對(duì)于周?chē)h(huán)境的注意力會(huì)很低,而父母跟他們說(shuō)的話也會(huì)完全的忽略,有些家長(zhǎng)以為讓孩子看電視是在鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,其實(shí)這個(gè)效果甚微,看電視并不能夠明顯的改善孩子們的語(yǔ)言能力,發(fā)呢減少了孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間。

  根據(jù)美國(guó)西雅圖華盛頓大學(xué)的研究表示,沉迷電視的孩子比不看電視的孩子理解的單詞量要少,而且語(yǔ)言能力并沒(méi)有大幅度的提高。

  研究學(xué)者推論,現(xiàn)在的孩子注意力不集中可能就是因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)上的遲緩,而且電視機(jī)上的人聲與真實(shí)世界中的互動(dòng)截然不同,爸爸媽媽在跟孩子們講話的時(shí)候會(huì)遷就孩子,把語(yǔ)速放緩或是吐字更加清晰,但是電視機(jī)上面的節(jié)目并不一定孩子都能夠看得懂。孩子目不轉(zhuǎn)睛的看電視并不代表著接受語(yǔ)言知識(shí)。

  學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好方法還是真人演練,爸爸媽媽們應(yīng)當(dāng)多陪伴孩子,多跟他們進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通,這不僅能夠提高孩子的語(yǔ)言能力同時(shí)還可以增進(jìn)親子間的感情,而且有人在身邊,孩子們也會(huì)比較興奮,將語(yǔ)言文字信息更好的吸收。

  還有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是孩子多看電視容易影響了視力,在家里很難調(diào)整幼兒適宜的室內(nèi)光線和收看電視的角度,而孩子的眼部還沒(méi)有發(fā)育完全,很容易造成眼部的疾病,例如屈光不正,遠(yuǎn)視,斜視等。

  總結(jié):給孩子看的電視節(jié)目要有篩選性同時(shí)時(shí)間一定要有所把握,如此才可以發(fā)揮電視機(jī)積極的作用,避免消極的影響,爸爸媽媽們自己也要以身作則,盡量少看電視,多帶著孩子去接觸豐富的世界。

  小托班秋季育兒知識(shí):從小培養(yǎng)溝通能力

  如今的社會(huì),大家面臨的壓力感覺(jué)越來(lái)越大了?,F(xiàn)在文明社會(huì)雖然不像以前那樣,存在著各種各樣的生存的危險(xiǎn)和壓力,可是現(xiàn)代社會(huì)相反是有著各種各樣的危險(xiǎn)和壓力,人際關(guān)系的處理,工作的壓力,事實(shí)上是比生存更復(fù)雜,更難的壓力。如今的孩子最好是在他還小的時(shí)候就進(jìn)行下社交訓(xùn)練,這樣子可以讓孩子在和人溝通交流一方面不輸人一步。

  爸爸媽媽們要從小教會(huì)寶寶和人交際和相處

  1、與人打招呼

  教孩子向遇到的熟人打招呼。打招呼的時(shí)候要讓孩子知道不同的人是要用不同的稱呼的,如“叔叔、阿姨、伯伯。嬸嬸”之類(lèi)的,最好還要讓他學(xué)會(huì)使用禮貌的招呼用語(yǔ)“中午好”、“您吃過(guò)飯了嗎?”之類(lèi)的。如此一來(lái)可以提升孩子的人際智能。

  2、讓孩子進(jìn)行自我介紹

  帶孩子去朋友家做客的時(shí)候,可以讓孩子來(lái)一段簡(jiǎn)短的自我介紹,只要幾句話就可以了,要是孩子害羞,那么就簡(jiǎn)單說(shuō)一下姓名、年齡就差不多了,如此一來(lái)既能培養(yǎng)孩子的人際交往能力,同時(shí)也可以提升他的內(nèi)省智能。

  3、到有相仿年齡小朋友的人家做客

  爸爸媽媽一些時(shí)候也要挑選一下做客的對(duì)象,就想總是帶孩子去有小孩子的家里玩,可以給他創(chuàng)造和人交往的機(jī)會(huì)。與小朋友一起玩耍時(shí),同時(shí)也能讓孩子學(xué)會(huì)合群及合作的意識(shí)。

  4、讓孩子來(lái)幫忙

  一些時(shí)候爸爸媽媽們也能夠假裝自己有困難,讓孩子來(lái)幫助自己,可以像是讓孩子幫忙擺碗筷之類(lèi)。在孩子勞動(dòng)一下之后,孩子能夠在腦海里有自我服務(wù)及服務(wù)他人的意識(shí)。爸爸媽媽們向孩子尋求幫助可以讓孩子有參與感,同時(shí)也能夠讓他懂得最初的合作性,對(duì)他的人際交往是很有幫助的。

  5、讓寶寶去問(wèn)路

  媽媽帶孩子去逛街的時(shí)候,可以裝作不知道往哪里走,接著可以鼓勵(lì)寶寶去問(wèn)路,如此一來(lái)提升他的人際智能,因?yàn)橄蚰吧嗽儐?wèn)道路,能夠加強(qiáng)孩子的人際交往能力。

  交際能力最好是在寶寶小的時(shí)候就培養(yǎng),如此才可以讓孩子把這種能力變成習(xí)慣,如此一來(lái)孩子才可以更熟練的用交際能力,當(dāng)代社會(huì)是文明社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)在將整越來(lái)越強(qiáng)烈了,所以大家要掌握的東西也越來(lái)越多,因此我們要不斷的提升自己,孩子就應(yīng)該從小培養(yǎng),這樣才能在這社會(huì)上立足。

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