幼兒早教全方案:1-2歲家庭篇
寶寶不同年齡發(fā)展的事項(xiàng)是不一樣的，所以我們要按照寶寶發(fā)育的情況來對癥下藥，在合適的時(shí)候教育孩子正確的內(nèi)容，那么對于1歲到2歲的寶貝該發(fā)展什么呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理幼兒早教方案:1-2歲家庭篇的相關(guān)資料，希望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。
幼兒早教方案1-2歲家庭篇：
方案：1-2歲的寶貝，我們要如何培養(yǎng)他
一、培養(yǎng)寶貝說話的能力
寶寶開始說話，是很多的爸爸媽媽非常期待的一件事情。不管寶寶開口說的第一句話是什么，都能夠讓爸爸媽媽樂呵一天，到處炫耀。寶貝在一歲左右也許就會開始說話了，不過，做任何事情都是需要準(zhǔn)備的。爸爸媽媽在寶貝半歲時(shí)，差不多還沒有開始說話的時(shí)候就要對寶貝進(jìn)行語言訓(xùn)練，這樣才能夠讓寶寶更好地說話。進(jìn)行語言訓(xùn)練的方法其實(shí)是各種各樣的，第一，平時(shí)爸爸媽媽要記得多和寶貝說話，不管在這個(gè)階段寶貝聽得懂還是聽不懂，你跟寶寶說話的時(shí)候，其實(shí)寶寶就會無意識地記在心里。當(dāng)他會說話了以后，就會一股腦兒全部說出來了;第二，爸爸媽媽最好適當(dāng)?shù)膸氊愅獬觯寣氊惤佑|外界的人，多聽聽不一樣的聲音對寶寶比較好。爸爸媽媽可以讓寶貝多聽歌，聽電視里的聲音，多帶著寶寶去大自然里面玩，聽自然界的聲音。一句話就是，寶貝的語言是需要基礎(chǔ)的。
二、培養(yǎng)寶貝的爬行和行走能力
一歲左右的寶貝，厲害一些的其實(shí)都能夠自己走幾步了，不過在半歲左右時(shí)，寶貝最喜歡的是爬行。因此，在寶寶六個(gè)月的時(shí)候，爸爸媽媽就該培養(yǎng)寶貝的爬行能力。不能夠害怕寶寶摔了就一直抱著寶寶，不要太小心翼翼，害怕爬行時(shí)會磕碰到。爸爸媽媽要給寶寶選擇一個(gè)適合爬行的地方，比如說床上，讓寶貝爬行，或者爸爸媽媽把寶貝放在沙發(fā)上讓寶貝爬行，當(dāng)然，寶貝爬行時(shí)，爸爸媽媽還是要在邊上待著，看著它，不然容易出現(xiàn)意外。寶貝在一歲左右時(shí)，差不多可以讓寶寶學(xué)習(xí)走路了。爸爸媽媽最好是能夠給寶貝走路的機(jī)會，不要把寶寶保護(hù)的太好了。
三、培養(yǎng)寶貝的認(rèn)知能力
寶貝在半歲到一歲時(shí)，其實(shí)就應(yīng)該發(fā)展他們的認(rèn)知能力了。他們在半歲左右對于身邊熟悉的人基本上都能夠辨別出來了，這就是寶貝認(rèn)知能力的開始。爸爸媽媽在生活中可以經(jīng)常給寶寶說這是什么，并且，在說的時(shí)候要指著對應(yīng)的事物，這樣寶寶會很容易就記住了。
四、培養(yǎng)寶貝的聽力
大多數(shù)人都有一個(gè)誤區(qū)，覺得聽力不必要培養(yǎng)，事實(shí)上寶貝的聽力同樣要求教育。只有培養(yǎng)了寶貝的聽力，寶寶才會更加聽你的話。聽力培養(yǎng)好了，寶貝的記憶能力可以提高，對于寶寶以后的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
五、培養(yǎng)寶貝的注意力
寶貝在半歲左右或許會有注意力不集中的表現(xiàn)，他們非常有可能被新奇的事物或聲音吸引。所以，爸爸媽媽千萬要著重培養(yǎng)寶貝的注意力。寶貝要是注意力集中，對于日后的學(xué)習(xí)起到重要的作用，學(xué)習(xí)起來也會變得更加輕松了。
方案：孩子想要的到底是什么
孩子是爸爸媽媽的心頭肉，在孩子出生以后，爸爸媽媽就想要把最好的東西給寶寶，讓寶寶能夠健康成長。因此逐漸讓孩子產(chǎn)生了要星星去摘星星要月亮去找月亮的錯(cuò)誤理解，在教育孩子的過程中，爸爸媽媽似乎忘記了問自己一個(gè)問題，那就是孩子到底想要的是什么?他們的渴求是真的想要物質(zhì)方面的東西嗎，還是更加在乎精神方面的東西?接下來就具體給大家講一下孩子最想要的東西是什么，或許會讓各位爸爸媽媽覺得吃驚哦。
1、睡前的一個(gè)吻請給我
要是在孩子小一點(diǎn)的時(shí)候就給了孩子一個(gè)屬于自己的房間，這樣的孩子會比較希望爸爸媽媽可以在自己睡覺之前給自己一個(gè)充滿愛和關(guān)懷的吻，如此一來，在感受到爸爸媽媽對于自己的愛以后就能夠讓他們帶著愛和幸福甜蜜入睡，這樣會讓孩子覺得爸爸媽媽就陪伴在自己的身邊，自己會覺得非常安全，睡眠質(zhì)量也會更加好，有時(shí)候孩子可能還會在夢里夢到了和媽媽爸爸一起玩耍。要是爸爸媽媽總是在孩子睡著之后才回來，有時(shí)候忙的時(shí)候都不到孩子的房間看孩子一眼的話，孩子心里面就會覺得非常失落。就算是給他們買最好的書包，最漂亮的裙子也比不上爸爸媽媽的一個(gè)吻來得重要，孩子都是非常渴望媽媽爸爸在睡前給他們一個(gè)愛的親吻的。
2、睡前講一個(gè)小故事
要是爸爸媽媽沒有事情的話，那么最好是能夠在睡前給孩子講一個(gè)小故事!有非常多的爸爸媽媽還沒有給孩子講睡前故事的習(xí)慣，總是覺得孩子睡覺的時(shí)間到了就應(yīng)該讓孩子趕快回房間睡覺，孩子在床上翻來翻去睡不著，爸爸媽媽還會批評教育孩子，孩子其實(shí)會覺得非常難過，有時(shí)候還會帶著委屈的淚水入睡。睡前故事能夠在一定程度上幫助孩子言語能力的提升，同時(shí)能夠幫助親子感情的培養(yǎng)，孩子聽著故事覺得很開心，就會慢慢地形成良好的睡眠氛圍，帶著故事里的美好情節(jié)，孩子睡眠質(zhì)量也會變得更好。
3、多一點(diǎn)時(shí)間陪伴我
現(xiàn)在社會有非常多的家庭由于生活的壓力，工作的壓力造成了爸爸媽媽每天都是忙于工作，于是都沒有時(shí)間陪伴孩子，每天孩子沒起床爸爸媽媽就已經(jīng)上班去了，在爸爸媽媽加班回來的時(shí)候，孩子又睡著了。這樣一天天過去以后，孩子和爸爸媽媽甚至見不上面，孩子內(nèi)心其實(shí)是非常想念爸爸媽媽的，想和爸爸媽媽一起玩一會，但是爸爸媽媽每天都忙于工作，顧不上自己，孩子不想要高檔的衣服和鞋子，只想和爸爸媽媽去一下動(dòng)物園看一下表演。相信很多的爸爸媽媽都不知道孩子這樣的想法。
4、請爸爸媽媽尊重我
在很多的爸爸媽媽的眼中，孩子就是孩子，所以一定要管著孩子，孩子的想法都是不成熟的，所以就造成了爸爸媽媽從來沒有把孩子當(dāng)成一回事，任何事情爸爸媽媽都替孩子做主，不讓孩子表達(dá)自己的想法，孩子完全沒有發(fā)言權(quán)。爸爸媽媽要是這樣做的話，就會讓孩子很傷心難過。孩子想學(xué)象棋，爸爸媽媽覺得是浪費(fèi)時(shí)間，這對孩子多么地不公平啊!爸爸媽媽一定要經(jīng)常聽一聽孩子內(nèi)心真實(shí)的感受，尊重他們的意見和建議，因?yàn)楹⒆拥南敕ê芏鄷r(shí)候和爸爸媽媽是不一樣的，爸爸媽媽不能剝奪孩子的權(quán)力和快樂啊!
方案：做一個(gè)好爸爸一定要做的5件事情
平時(shí)忙于工作的爸爸怎么樣才可以變成一個(gè)好爸爸呢?接下來一個(gè)有40余年教育經(jīng)歷的研究者配合著例子跟大家講述一下。
一、陪孩子運(yùn)動(dòng)
哈佛的研究發(fā)現(xiàn)，寶寶在出生半年左右，就感受到爸爸媽媽的愛是不相同的。當(dāng)爸爸抱他的時(shí)候，他會覺得為什么爸爸這么有力量，原因在于爸爸把他舉得高，讓孩子覺得非常舒服。因此，爸爸是孩子最好的教練。
國際奧委會駐中國的首席代表李紅，為什么她會這么厲害，原因就在于她在7歲開始隨爸爸跑步，一直到上大學(xué)之前都是這樣，跑的是身體健康、精力充沛、意志頑強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)。所以有時(shí)候她跟別人開玩笑說，她是從小跑著跑進(jìn)國際奧委會的。
二、多給妻子一些關(guān)愛和支持
在家庭關(guān)系中，夫妻關(guān)系第一，親子關(guān)系第二。只有爸爸媽媽的感情好了，整個(gè)家庭才是穩(wěn)固的，親子關(guān)系是家庭的枝葉。要是家庭關(guān)系好的話，那么親子關(guān)系也相應(yīng)地會變得很好。
一位美國母親來到中國青島工作，被青島婦聯(lián)評為優(yōu)秀母親。她說起自己的經(jīng)歷，小的時(shí)候曾經(jīng)問爸爸什么是給她的最好的禮物?爸爸想了很久說“永遠(yuǎn)愛她的母親”。當(dāng)時(shí)她還不是非常明白，但是她有了孩子以后就明白了什么是最好的禮物。
三、給孩子做好榜樣
孩子是看著爸爸的背影長大的。從爸爸的身上，孩子懂得了男人應(yīng)該要做什么，丈夫要怎么做，爸爸要怎么做，并且還會思考什么是獨(dú)立和勇敢。我們對于爸爸進(jìn)行了如下的比喻，爸爸是孩子的獨(dú)立宣言，爸爸是孩子勇敢的教科書，爸爸讓孩子成功的一個(gè)明燈。
我曾經(jīng)問中科院院士、原北京大學(xué)校長，為什么他會走上物理系研究的道路?他說爸爸在雷雨天給童年恐慌的他做摩擦生電的游戲，讓他覺得科學(xué)探索是一件非常神奇的事情。他的爸爸是著名的兒童文學(xué)作家，但是同樣也致力于培養(yǎng)孩子的科學(xué)探索精神，陪他看居里夫人、愛迪生等科學(xué)家的傳記電影。
四、即使出差，也要把孩子記在心里
爸爸一般都是負(fù)責(zé)工作的，所以總是會加班出差，這樣和孩子在一起的時(shí)間就會越來越少了?？墒牵悄阈睦镉泻⒆?，走到哪里都帶著父愛，孩子也能夠感受到你的愛。像是，不管走到哪里，每天都要和孩子通電話或者是視頻。
一位女博士回憶說，她小時(shí)候，爸爸總是不在家，一回來就會給她帶轉(zhuǎn)筆刀，積累多年居然有上千個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，到現(xiàn)在依然收藏著。某一年過生日的時(shí)候，雖然爸爸不在家，都是他卻從遙遠(yuǎn)的地方發(fā)來電報(bào)，祝賀她生日快樂，她覺得非常神奇。
五、帶孩子體驗(yàn)職業(yè)生活
研究者建議過的家庭教育的責(zé)任分工，在孩子還小的時(shí)候可以讓母親占據(jù)主導(dǎo)，小學(xué)階段父母的責(zé)任各半，中學(xué)階段以爸爸為主。原因在于在孩子長到這么大以后，母親的影響力開始下降，爸爸的影響力開始上升。中學(xué)時(shí)代往往對孩子以后的生活有著非常大的影響，爸爸的優(yōu)勢就比母親要大，自然應(yīng)該多為孩子創(chuàng)造積極拓展性的體驗(yàn)機(jī)會，讓孩子明白自己到底喜歡什么。
新疆一位司機(jī)爸爸，利用寒暑假，帶孩子去各種地方，結(jié)合艱難坎坷談人生，讓孩子開始學(xué)會對人生思考。三個(gè)孩子不僅都考上博士，同時(shí)都靠著自己的實(shí)力不花家里一分錢。
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